上午的陽光熾熱潑辣,是白色的,有朝氣,有激情,有動力。像一位嚴厲的父親,督促著我們不斷前行,追尋更高的目標。
下午的陽光明媚溫柔,是火紅的,有熱情,有活力,有希望。像一位慈祥的母親,滋養著我們的靈魂,撫慰我們的疲憊。
時間悄然來到了下午三點,對張墨來說每天的上午11點和下午3點是一個幸福的時刻,因為這時的陽光會分別從教室第一和第二個窗戶的窗簾縫隙間灑進教室。
書本中瀰漫著淡淡的墨香,聞之讓人迷醉,“怕苦莫入,入室即靜”幾個大字懸掛在黑板正中央,為同學們營造了一種威嚴寧靜的氛圍。
“已知函式f(x) = ax^2 + bx + c,且滿足f(1) = 0,f'(1) = 0,求a, b, c的值。 根據題意,我們知道f(1) = 0,即a + b + c = 0。這是我們的第一個方程。又因為f'(x) = 2ax + b,所以f'(1) = 2a + b = 0。這是我們的第二個方程,現在我們是不是就有了兩個方程,那麼接下來……
“嗖……砰~”
“李義同學,請你告訴大家,這題接下來我們應該怎麼做?”
數學老師一臉恨鐵不成鋼地,一個粉筆頭砸在了變成磕頭蟲的李義課本上。
張墨猛的一個哆嗦,“呼~嚇死我了”他也即將到達睡夢的邊緣,只是一直在強撐著,這會兒完全清醒過來。
“啊?”李義同學根本不知道老師叫他起來幹什麼。
張墨捂住嘴悄悄地提醒:“黑板上,黑板上。”
這時李義才看清了黑板上寫下的公式,對李義來說這道題就算清醒的時候都不一定能答的出來,更何況現在這種迷迷糊糊的狀態。
“接下來怎麼做?”只能小聲地向張墨求助。
張墨:=_=,這哪是一言兩語能講的清的。
“先站會兒吧,不要睡著了。”數學老師本來也沒指望他能答出個一二三來,只是在敲山震虎、殺雞儆猴罷了。
“同學們打起精神來,馬上就要下課了。”數學老師也清楚現在的情況。開學第一天,同學們還沉浸在假期的餘溫當中,一個個都是無精打采的樣子,尤其又是到了午後,同學們更顯疲憊。
叮鈴鈴……下課鈴聲響起,教室內頓時活了過來。
數學老師走後,張墨一頭趴在了課桌上,上午沒課,下午也才上了兩節,最後兩節課怎麼熬啊。
同學們也顧不得聊天打屁了,一個個都是軟塌塌,懶洋洋的樣子。
李義此時卻顯得格外精神(廢話,睡了兩節課了,能不精神嗎)。
“哎~,這個日子怎麼熬啊,這才開學第一天,還有3,4,5,6,還有4個月呢。”李義掰著手指頭算著放暑假的時間。
“假期綜合症而已,過幾天就好了。”張墨沉悶的聲音從胳膊縫裡傳來。
假期綜合症,這是張墨在電視上新學到的詞。
假期綜合徵的症狀包括但不僅限於:四肢無力,頭腦昏沉,厭煩焦慮,嗜睡失眠,食慾不振,注意力不集中,疲乏易累等。
就像此時的張墨他們一樣,才上了兩節課而已,就已經累的不成樣子了,回想上次月考之前的狀態,滿滿的動力,滿滿的激情,就跟打了雞血一樣,充滿了無限精力。
“喂,喂,喂,張墨醒醒,老師來了。”李義搖了搖張墨的胳膊提醒道。
張墨緩緩地睜開眼睛,悄悄伸了個懶腰。才十分鐘而已,窗外的陽光已經西斜,教室裡的光線也逐漸暗淡下來。
英語老師孫燕邁著輕快的步伐走進了教室,手裡抱著一臺厚重的膝上型電腦。這是張墨見過的第二臺膝上型電腦了,之前那臺還是老班的。
“Good afternoon, teacher!”
“Good afternoon, boys and girls!”
\"Please take your seats.\"
“大家假期過得還好吧。”孫老師看著同學們臉上一個個睡覺壓出來的紅印子,笑著問道。
“好……”同學們異口同聲。
“好是好,就是假期有點短”這話也就活寶李白能說的出來。
“哈哈哈哈……”同學們瞬間鬨堂大笑。
無錯書吧“這還短啊,我們北方的寒假應該是最長的假期了,大家不要太貪心哦”孫老師也被李白的話逗笑了,笑盈盈地道。
“好了,知道大家剛開學,精力不怎麼充沛,因為老師也是從你們這個年齡過來的”孫老師的話立即拉近了與同學們的距離。同學們也都嘿嘿一笑。
“今天呢剛開學,給你們講課你們也聽不下去,我和你們下節課的生物老師商量了一下,咱們就用剩下的兩節課看個電影吧。”
“歐耶……”還得是孫老師,這一招直擊同學們的要害。
“不過下節課課間就沒有了哦,有上廁所的同學可以打報告。”孫老師一邊連線著電腦,一邊補充道。
這些都是小問題啦,只要不上課讓同學們憋一上午都行。
孫老師今天給大家播放的電影是《阿甘正傳》,電影講述的是一個智商只有七十五的低能兒阿甘,如何透過不懈的努力和堅持,克服種種困難,最終實現自已的夢想,成為了一名成功的企業家和美國英雄的故事。
隨著燈光逐漸暗淡,電影的序幕緩緩拉開。同學們都被劇情深深地吸引進去,沒有人打鬧,沒有人睡覺,每個人都全神貫注地投入到電影的世界裡,彷彿身臨其境地置身於故事之中。
“同學呢,由於影片時間太長,最後一點我們快進一下。”孫老師的話讓同學們感到了絲絲惋惜。
最終電影趕在下課之前結束了放映……
“好了,同學們,大家看了有什麼感覺,是不是覺得很勵志?”孫老師笑著問大家。
“其實,像阿甘一樣,每一個人的成功都不是偶然的,成功來自於我們對生活的熱愛和對目標的堅定追求。來自於儘管面臨著種種挑戰,但仍舊從未放棄的堅持。”
“所以,同學們,無論我們的出身如何,無論我們面臨怎樣的困難,只要我們有夢想,有勇氣,有堅持,就能夠創造出屬於自已的精彩人生。”
孫老師的話讓同學們深深地陷入了沉思,去往食堂的路上,同學們仍舊在激烈地討論著……
且不管對同學們未來的路影響有多少,同學們的假期綜合症倒是被治癒了不少。