對於同學們來說，假期是美好的，也是愉快的，但假期結束後的生活可能是充滿挑戰且雞飛狗跳的。
第二天早上，老班就組織男生們到各學科的教研室領取了新學期課本，每個學科由課代表負責與任課老師對接。
9個學科，9種輔導教材，2份放假前預定的學習報紙，總計一千多份，讓男生們前前後後忙活了一個多小時，主要在排隊和清點環節上比較浪費時間。
好在高一6班男生不算少，動作也比較麻利。其他班級有的就沒這麼幸運了，張墨帶著同學們去英語教研室的時候，看到有些班級來領課本的都是女生。
學習資料全部搬回教室後，被統一擺放在了講臺上，同學們挨個上前領取，就像是在超市選購零食。當然，眼前這個零食沒有幾個人真正的喜歡。
抱著一大摞學習資料回到課桌前，看著桌子上滿滿當當舊的學習資料，已經沒地方塞了，只能把上學期除了課本之外的其他資料先收起來，準備待會帶回宿舍。
等所有人領取完學習資料，整理好桌面上的物品，打掃好滿地的雞毛，已經又過去了一個小時。
“看來上午是不會有老師來上課了”張墨翻看著新下發的語文課本，尋找著裡面感興趣的文章。
“靚妹，英語作業還收嗎？”張文文拿著一沓英語學習報扭頭問張墨。
“現在桌子上的書太多了，我都沒地方放，如果作業不收的話我待會就帶回宿舍了。”
這是兩人新學期的第一次對話，早上進教室的時候面對許久未見的對方，他們也僅是點頭微笑示意了一下。
真正的朋友之間沒有那麼多的寒暄，也沒有聽著就令人尷尬的虛情假意。有時只需要會心一笑，對方就知道你是什麼意思了。
“真開心，我們又見面了，我假期過得很好，你呢？”
“我也很好，過得很開心。”
心有靈犀，無需多言，這就是雙方的默契。
“我也還沒見到孫老師，等會兒我去問下她，你先別急著拿回去，我估計大機率還是要交的。”
“千萬別交，千萬別交，我的都還沒寫完呢。”李義忙對張墨搖晃了下手中兩個月仍舊潔白如新的作業。
張墨白了他一眼，也懶得搭理他了。正準備去辦公室問老師，突然腳步停頓住，仔細想了想，覺得還是先和其他課代表商量一下的好，不能就這麼莽莽撞撞地當出頭鳥。
孫老師不收寒假作業還好，如果真要收，其他各科肯定也會跟上。這樣的話不僅會得罪其他課代表，也會讓同學們排斥。
和同學們在一起的時候必須堅定的站在同學們的立場，為同學們爭取利益。
和老師在一起的時候要嚴格遵守學校的各項規定，嚴格執行老師的各項任務，發揮好自已課代表的作用，當好同學和老師之間的橋樑和紐帶。
不能說張墨沒原則，張墨平時也是有些死板的。不過在當今這個大環境下，如果想要過好日子，想要好好地生存下去，就必須要找到合適自已的定位，也必須要做到“同流合汙”。
這是張墨近年來經過無數次教訓所總結出來的生存規律。但也僅限於此了，在人際關係方面張墨的表現一直不盡如人意。
張墨的責任心還是有一些的，不然恐怕連這種牽頭的事情也不會做。當然，他才不會承認這樣做的大部分原因是因為某人的一句話呢。
“周雨，你的語文寒假作業咋說？”
“啊，不知道啊，老師沒說……”
“王澤同，你的數學寒假作業收不收？”
“我自已的都還沒做完呢等老師催的時候再說吧……”
“李慶華，你的物理寒假作業……”
“別問我，我也不知道……”沒等張墨問完就連忙打斷，顯然是已經意識到張墨過來的意圖了。
張墨：“……”
白海風看到在班裡到處亂竄的張墨心中嘀咕：“張墨這小子這是在幹什麼，今天怎麼這麼積極？”
正好張墨從身邊走過，隨即招呼張墨停下。
“張墨，怎麼了？”白海風問。
“哦，我是想和大家商量一下寒假作業的問題，老師也沒給個明確的話，大家現在桌面上的東西又多，如果不收的話就要拿回宿舍了。”張墨低聲回答。
“那你們商量的怎麼樣了？”白海風恍然。
“還能怎麼樣，都不想當那個出頭鳥，一個個乾等著唄。”張墨也是無奈，幸好剛才沒有直接去找老師，不然回來得被這些課代表編排死。
“你是班長，你看這事兒怎麼辦。”張墨心中一動，反問白海風，本來這也在班長的職責範圍，不算給他背鍋。
他自已一個小小的課代表能力有限，在班上幾乎是個隱形人，可白海風不一樣，身為班長責任重大嘛。
“嗯……，這樣吧，我去和學習委員商量下，看看是不是去問下老班，你等我們通知吧。”白海風估計也感覺到了有點壓力，於是想著再拉一個人進來分擔。
“就你嘴賤，沒事兒瞎好奇啥啊，真是沒事兒找事兒。”等張墨離開，白海風在心底暗罵一句。
本來什麼都當沒發生，也就沒自已什麼事情了，但誰讓自已沒管住嘴，好奇心太強，現在下面的課代表給自已提出問題了，他這個班長不出面就顯得說不過去了。
“怎麼樣，該交不交了？”
張墨還沒坐下李義就迫不及待地問道。
前面的張文文也趕緊轉過了頭。
無錯書吧張墨只好把與各課代表和班長的交流情況給他們解釋了下。
看著略顯擔心的張文文，張墨感覺有點不太對勁兒。
“老大，你不會也沒做完吧？”張墨話音未落，李義頓時嘻嘻一笑：“看來是了，不然她這麼緊張幹嘛。”
“小義子，你找死，最起碼比你做的多，你那作業跟狗舔過一樣，好意思笑我。”被說破了小心思，張文文瞬間惱羞成怒，抓起張墨的課本伸手就是一下。
李義已經是死豬不怕開水燙的節奏了，一臉賤笑地，連忙躲避攻擊，偶爾爾還會膽兒肥地找住機會予以還擊。讓張墨頭大不已。
“都靜一靜，跟大家說件事兒。”白海風和學習委員說著走進了教室：“剛才有同學反映學習資料太多，詢問寒假作業還要不要交的問題。”
說到這裡所有同學都不約而同地豎起了耳朵。看到如此情景，白海風彷彿早有預料，接著道：“我和學習委員去請示了老班，老班給的答覆是，鑑於學習資料太多，同學們可以先把寒假作業和上學期的資料拿回宿舍，如果哪科老師需要看了，會提前通知大家，沒做完作業的還有時間。”
聽到這裡李義已經不可抑制地激動起來：“哈哈哈，我就說不交了嘛，哈哈哈……”教室中和他一樣的還有很多很多。
對於張墨來說這個訊息無所謂好壞，因為他都做完了，不過看著周圍同學一個個臉上劫後餘生似的笑容，突然有種“小丑竟然是我自已”的感覺……
張墨：“我x……”
“你不得謝謝人家靚妹，沒有他去問，哪來這訊息。”張文文也看李義不下去了，提醒道。
“對，對，對，多虧了張墨哈。”說完向張墨拋了個媚眼兒。
張墨：“嘔～”
“不過老班也沒明確說不交了啊，你們該補的還是要補一下的。”張墨有點擔心真要突然交作業，兩個人估計會捱罵。
“不會的，不會的，你聽我分析哈，首先呢如果確定要交的話老班是不會讓我們把作業帶回去的，老班這人向來說話算數的”
“其次呢，剛開學，各科學業肯定很重，老師一個個的忙著備課，哪有時間看我們的寒假作業對吧”
“第三也是同樣的道理，就算我們沒做完又怎麼樣，他們還會讓我們重做？新課本的東西都學不完呢，怎麼可能再去補舊的，那樣我們怎麼跟得上學習進度。”
聽完李義的猜想，張墨竟然覺得有那麼些道理。
“沒錯沒錯，這次小義子猜測的鐵定沒錯。”老大第一次站到了李義那邊，眉眼中帶著滿意的弧度。
張墨心中隱隱有些痛：“呵呵，你們人多，你們字數多，你們贏了……”