何敏和何宇曾經擊掌為盟一起發奮圖強，樹立一個遠大目標考個好大學。何敏乖巧懂事，勤奮好學，無論在學校還是在家裡，自覺性都強，不需要人管著。何宇就不一樣，貪玩懶散自覺性低，網癮大到玩遊戲十指抽筋，愛看電視不愛學習，這些惡習不是說改就能改掉的。在學校還好，沒網路，學校不讓帶手機，還有老師管著，除了學習就是學習。可到了週末一回到家，含雲又整天忙工作不在家，何宇就成了貓不在家的一隻老鼠，家成了他的天下，惡習立馬翻倍犯，肆意妄為，怎麼舒服怎麼來，把在學校學的那點知識全讓星期六星期天的遊戲給衝沒了。

“何宇妹子！你怎麼又玩上了！”何敏大喝一聲，搶了弟弟手中正在玩遊戲的手機，“別以為你剛才看這麼久的電視我沒說你，你就可以得寸進尺當自己是社會青年還沒完沒了啦。‘從此高中不再玩遊戲’，這話當初你是怎麼答應我的？當初是誰要與我擊掌為盟一起努力學習爭取進步的，你都不記得了嗎？”

何宇愣了愣，看著姐姐手裡的手機說，“何敏哥，這麼嚴肅幹嘛，這是週末，都憋一個星期了，你就讓我放鬆放鬆過過癮吧。”

何敏還就一臉嚴肅說道，“不行，你都放鬆一晚上了。你雖然不是男子漢大丈夫，可你也是個小男人了，一言九鼎，說話一定要算數。做功課要緊，趕緊的。”她接下來翻看擺在何宇面前的一本書。

何宇十分的不服氣，都囔說，“話是這麼說，可也太死板了。”

“你看你，作業一個字沒寫，還有心思玩遊戲，還說我死板，你……你氣死我了。”

何敏畢竟一孩子，她想她還有很多的功課要做，一邊還要管著弟弟。可弟弟又頑劣恨鐵不成鋼，不聽話老讓她不得安心學習，她一生氣一屁股坐在弟弟的床上委屈的流淚傷心起來。

氣哭了姐姐，何宇不得不動著心思安慰姐姐使她開心，“何敏哥，別哭了，我知道錯了。其實我的學習我是有計劃的，別看我現在在玩遊戲，等玩上兩局，我就會乖乖看書的。你應該知道的，我天生有個聰明大腦，玩了玩了學習成績還是比那些死讀書的成績好……”

何敏一聽更是氣急，還沒等弟弟把話說完就流著眼淚衝她吼，“你就知道玩玩玩，有個聰明的大腦就當自己是天才了嗎？有你玩遊戲的時間怎麼不去發揮你天才的優勢去跳級？你知不知道，你在家無憂無慮，開開心心的玩遊戲，媽還在為人洗碗端盤呢。這兩個禮拜回家你也看到了，媽都是我們上床睡覺的時候才回到家，那是因為媽幹了兩份工作，你還要玩嗎？你還要玩你的遊戲嗎？你無動於衷，你冷血，我沒有你這樣的弟弟。”

何敏說完哭得更傷心。凡事扯到媽，何宇都會很受刺激，有所感想。見他低落了情緒問姐姐，“媽真的幹了兩份工作嗎？”

“這還用問嗎？你不是這麼聰明嗎？這個時候大腦怎麼不夠用啦？媽那天不是告訴我們說，她的工作時間是早上十點上班，晚上八點下班，加班就十點下班。媽每天這麼晚還沒回家，可想她是在夜市上又找了一份幫人端盤子洗碗的活。你說媽這麼努力掙錢，你卻不努力學習，這讓媽知道了該有多傷心。虧你還天天嚷嚷為了媽而好好讀書，我看全是假的，你騙人的。”

何宇怔住了，默默流下兩串眼淚說，“何敏哥，我懂得這個道理。你要相信我，我沒有騙你，我是真想好好學習考個好大學，讓媽過上好日子不再像現在這樣出去打工受勞累。是我太貪念網路遊戲，自控能力太差了。”他突然抬起頭，眼巴巴看著姐姐，“何敏哥，我需要你的幫助，你幫幫我吧。”

何敏臉上掛著兩顆淚，出奇般看著弟弟好一會問，“要老姐怎麼幫你？”

何宇激動說，“沒收我的手機，掐斷家裡網線，見我偷懶就抽，嗯……”

對自己怎這麼狠，何敏算是看到了弟弟的決心，“噗嗤”一聲就笑了，擦乾了淚說，“抽你可以，因為你欠抽。資訊年代家裡沒網路可不行。沒手機也不行，都沒辦法拍題查題，也沒辦法接受老師同學的資訊。”

何宇很失望，質問，“何敏哥你為什麼不肯幫我？”

何敏嘻嘻一笑說，“只要你是真心實意想要老姐幫你，誰說老姐不肯幫你？只是老姐自有妙招。”

何宇立馬笑開，問，“什麼妙招？”

“媽的房間有面小書桌，你現在去把它搬到老姐的房間。”

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何宇應一聲“嗯”神速跑去搬書桌。

何敏看著自己房間的兩張書桌拼湊在一起，心裡樂滋滋地想，何宇妹子啊何宇妹子，這回好了，老姐管你就不用這麼費勁了，你會像孫猴子一樣被扣在老姐的五指山下，你逃不掉的。

她一本正經說，“何宇妹子，老姐宣佈，從現在起這裡就是我們倆的學習陣地了。我們倆是一個戰壕的戰友，要團結一致，我勉勵你，你鼓勵我，一起努力，共求進步。現在老姐命令你去把你的書包拿來，我們進入學習狀態。嘻嘻……”

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何宇一聲“yes”跑去自己房間拿書包。

何敏欣賞這個辦法真好，想出這個辦法她都認為自己是個天才，弟弟偷懶趴書桌上睡覺不溫習功課，她就用常用的一招捏他的鼻子，實在不行她就使勁扯他的耳朵皮。他分分鐘暴露在她的視線裡，他拿起手機在幹什麼，她一清二楚。只要他犯網癮敢玩遊戲，她就敲他的頭，扯他的臉皮，讓他疼得忘掉遊戲。她的這個辦法對弟弟的學習不但起到監督作用，還起到了輔導作用。弟弟不解的知識她會跟他講解，使他融會貫通。她也不解的知識，姐弟倆就求助老師同學以及網路知識來獲得理解。這樣用不了多久，何宇的成績就有了一個直線上升。再用不了多久，何宇受姐姐的影響，知識水平可以跟姐姐抗衡，姐弟倆遇到不解的難題可以互相切磋。