石星迴到普陽的第二天，也就是2月22日，星期五，在小會議室裡，又召開了常委的碰頭會議，石星把他與省發改委兩位處長交涉的情況，向常委們作了彙報，主要說明兩點：

第一，普陽縣政府與香港慈愛生物醫藥公司簽訂的合作意向書是有效的，葉方舟先生不會放棄這個合作，放棄了對他也不利，會損害到他在大陸的利益。

石星還說，葉先生之所以遲遲不來聯絡，主要原因是合作意向書沒有規定有效期限，這樣，主動權就掌握在葉先生手中，他說什麼時候來就什麼時候來，我們只有等待。如果合作意向書上有一個有效期限，在有效期限內，合作的任意一方不打算合作了，只要告之對方一句就行了，這就是意向書與正式合作協議的不同之處，被告之的一方也不會像我們一樣的傻等。如果過了有效期限沒有告之對方，單方面中止合作意向，是要作出鉅額的經濟賠償的。

石星感慨地說：“看來，我們還得加強學習，特別是法律法規方面的學習，要是我們早知道這一點，今天就不會這麼被動了。”

第二，我們希望葉先生來普陽投資金建設廠，又不希望無限期的等到下去，只有主動與葉先生聯絡，這就失去了主動權；省發改委的兩位處長的意見，就是我們想辦法刺激一下葉先生，省發改委也會替我們做工作，促使葉先生早日來普陽投資，這是萬全之策。

石星沒有說大喬小喬的故事，他認為這與葉先生來普陽投資建廠關係不大。他說：“採取什麼方法來刺激葉先生，讓他完全信服，這倒是個難題，請各位議一議，看有什麼好辦法沒有。”

常委們嘀嘀咕咕地議論了一番，也想不出什麼好辦法來。張成山說：“這事就先放一放，會後大家再群策群力想辦法；還有沒有要議的事？”

嶽平說：“我說一件事，前天，長坪鄉的黨委書記到我家，跟我說起成立藥材生產合作社的事，他有個擔心，藥材生產合作社成立了，藥材也種出來了，如果我們的製藥廠沒有建起來，藥材賣不出去，就白忙了，農民划算著還是外出打工，靠本些。”

這也是個實際問題，現在製藥廠還是停留在口頭上，什麼時候建起來，誰也說不準。農民外出打工，多多少少能掙回幾個錢。

石星考慮了一下，說：“我來談談對農民外出打工的認識。無可非議，農民工對發達地區的經濟建設是有貢獻的。但我們也冷靜地想一想，農民工有幾個融入到了當地的社會中，真正富了的有幾個？年前，我和嶽平書記到長坪鄉的幾個村子看了看，富裕了的有，家裡蓋起了小洋樓，但絕大多數還是住的土胚房或木板房，頂多是家裡添置了幾件家電，他們並沒有脫貧致富。現在大城市的大規模建設也基本結束，也就不需要大量的農民工，我們不能阻止農民外出打工，可到了城裡，要是沒找到工作，只有四處遊蕩，吃飯都成問題，他們的人身安全也得不到保障。”

石星停了一會說：“我在回普陽的前一天，在發改委辦完事後，去了我們駐省辦事處，柯文風給我買了回普陽的車票，我去拿票，到了辦事處，你們猜我看到了什麼？十來個農民工，擠在一間房裡，床上還躺了兩個，頭上纏著紗布；我問柯文風是怎麼回事？柯文風告訴我，是我們縣的農民工，他們幫省城的一家單位完成了一項園林工程，年底結算工資，還欠他們七萬多元，打了欠條，說好過年後就付清。他們過了年來討要，對方一時說領導不在家，沒人簽字，一時說工程不達要求，一句話，他們是不想給了。我們的農民工在討要工錢時，也有些激動，有人踢了辦公桌一腳，立馬衝進來一夥人，拿著木棍劈頭蓋臉一陣猛打，把我們的農民工趕了出來。柯文風是當晚看電視新聞才知道這事，馬上與電視臺取得聯絡，打聽到了農民工的落腳地，租了車連夜去找，在一個建築工地的涵管裡找到了他們，他們身無分文，蜷縮在兩頭通風的涵管內，凍得直打哆嗦。柯文風把他們接到位辦事處，安排了他們的食宿。柯文風做得對，做得好，不管怎麼說，我們是一個縣的鄉親，是喝寶溪河的水長大的。”

石星覺得嗓子有點堵，停了一會，說：“我當時很難過，我過去看他們，他們得知我是縣委書記，都哭了，像孩子一樣的哭了。”

常委們也很難過，沉默了一會，張成山說：“石書記，昨天沒聽你說？”

石星說：“我以為你們都知道了。”

張成山說：“沒有呀。”

石星說：“我當時要柯文風好好照顧農民工，受傷的要送醫院治療；柯文風當著我的面，打電話給政府辦，請求縣裡派人去省城，為窕民工討個公道。”

張成山拿出手機，撥通了電話，不一會政府辦的魏主任進來了。張成山問：“前天，駐省辦事處來過電話沒有？”

魏主任說：“來過了。”

“什麼事？”

“我們縣有幾個農民工，在討要工資時被打了。”

“你是怎麼處理的？”

“我打電話給他們所在的鄉鎮，要他們派人把農民工接回來。”

“就這些？”

“就這些。“

“為什麼不彙報？”

“我想這樣的小事，沒有必要驚動各位領導。”

“這個問題我在年前就說過了，成立藥材生產合作社，發展藥材生產，是農民致富裕的一條途徑，藥材有沒有銷路，我也說過了，可以找另外的製藥廠、醫藥公司，只要我們手中有東西，還怕賣不出去！”

嶽平說：“誰去找，要合作社去找，他們能找到嗎？一點名氣都沒有，人家會買他們的賬嗎？”

石星說：“合作社他們找不到，我們政府幫他們找，服務民眾本來就是我們政府的工作。”為了表示他說的不是一句空話，又接著說：“衛生局下屬的醫藥批發部，他們就跟藥廠和醫藥公司有業務往來，他們也可以從中獲得利益，為什麼不能去開發這個業務？我也可以幫著去找銷路，實不相瞞，我們那一屆的大學畢業生，不少是成功人士，手中有一定的權力，也有一不定的社會關係，我們同學之間的關係也好，只要把藥材種出來了，我親自為農民找銷路。”

常委們不懷疑石星的說法，在籌建制藥廠這件事了，看得出石星說的不是大話假話和空話。嶽平說：“農民要外出打工怎麼辦？人都出去了，誰來種藥材？”

石星說：“拭目以待吧。”

檢查開學工作

元宵節後，中小學都正式開學了。2月27日，星期三，縣委縣政府的主要領導，分頭去城區各學校檢查開學工作，石星與主管教育的副縣長田野，加上他們的秘書和司機杜海，剛好五人同乘寶馬，去普陽一中檢查開學工作。普陽一中六年前也評上了省重點中學，也就成了普陽縣的驕傲，也就成了縣委領導的政績之一，縣委領導也就對一中倍加關注。寶馬車的後面跟著教育局長的一汽大眾，坐著教育局長秦志坤和普教科長陳尉平，再後面的是電視臺的新聞採訪車。

三輛車依次駛進學校大門，徑直在學校廣場中心的塑像前停下。石星一行人下了車，一中的領導在塑像前站成一排，早就等候了。秦志坤上前給石星介紹，第一位是校長鬍曉凡，胡曉凡滿臉笑容，雙手緊緊地握著石星的手，很興奮地說：“歡迎石星記來我校指導工作。”接下來是學校的黨總支書記，工會主席、兩位副主任校長、正副主任教務主任、正副政教主任、正副總務主任、學校團委書記，共11人。石星一一握手問好。

胡曉凡說：“請石書記到會議室休息。”

石星問下課還有多久？胡曉凡說，剛剛上課。石星說：“我們先到校園裡看看，看完後再去會議室座談。”

胡曉凡說，我給石書記介紹一下，說著用手比劃著說，學校分為五大區，廣場的北面是學生宿舍區，實行全封閉管理；靠近宿舍區的是生活服務區，有學生食堂和各種生活服務設施；廣場南面是教學區，上課時候也是實行封閉式管理；廣場對面是行政區，一棟五層的辦公大樓，學校各部門都在這裡辦公；辦公大樓後面是運動場。

石星對面前的這尊塑像很感興趣，下面是一個一米多高的基座，上面的雕像是一位女教師，她的臉部表情凝重，又不失慈祥，右腳向前跨了半步，身子微微前傾，雙手併攏伸向天空，手掌作開花狀，手掌中的一隻鴿子展翅欲飛。石星知道這尊塑像名叫“放飛的希望”，表達的是頑強的信念和不懈的耕耘，才能擁有自強的人格力量，實現人生的理想。學校在廣場中設立這尊塑像，無疑是在勉勵全體師生，放飛人生的理想。只不過這個理想有點狹義，恐怕是單指升學率吧。他不由得想起了谷幽蘭，20個春秋默默地耕耘著，放飛了無數的希望。

在學校領導的陪同下，檢查組一行首先到教學區，教學區是園中園，一道花格子圍牆把它與學校廣場隔開，經過圍牆中間的鐵門，就進入了教學區。教學區的規模很大，聳立著四棟大樓。胡曉凡介紹說，三棟是教學樓，每棟是一個年級，每個年級20個班，一共60個班，近4000名學生；另外一棟是綜合大樓，有實驗室、圖書室、多媒體教室，各學科的教研室。

學生正在上課，檢查組沒有驚動師生，在教學區走了一遭，石星覺得，普陽一中比琪橋一中的教學規模還要大。他突然說：“廁所在什麼地方，我要方便一下。”

胡曉凡馬上說：“我帶石書記去。”

徐志華也說他帶著石書記去。石星說：“不行，不行，你們告訴我個方向，我自已尋著去就行了。”

上廁所的時間不長，石星就出來了，檢查組又經過學校廣場，到了宿舍區，實行全封閉管理，檢查組沒有進去，就來到了生活服務區，這裡是開放式的，有一棟三層的服務大樓。胡曉凡介紹說，服務大樓上面兩層是學生食堂，下面一層有各類商店、理髮店、洗衣店，還有診所，學生生活上的所有需求，在生活區都能得到解決，有利於封閉式管理。石星當然清楚，教育也形成了產業，學生的需求就是一個巨大的市場。他說：“我們上食堂看看。”

檢查組一行來到二樓的食堂，寬大的飯廳，擺放的也是條形餐桌，窗明几亮。石星看了看掛在取菜視窗邊的小黑板，上面用粉筆寫著今天的選單。胡曉凡介紹說，學生打飯菜不用付現金，打卡就行了，方便。

石星說，進廚房看看。一行人就進了廚房，廚房自然寬大，裡面自然是爐灶和鍋碗瓢勺，也就顯得擁擠了，工友們洗的洗菜，切的切菜，為開中餐做準備。檢查組也就看了看，沒說什麼就出來了。

檢查組也就沒看別的地方，來到了學校的會議室，會議室當中是一張橢圓形的會議桌，桌上擺放了香蕉和糖果，一個工作人員正為領導們泡茶。胡曉凡殷勤地邀請檢查組人員入座，說：“大年新春，領導到我們學校來指導工作，對我們學校是一個鞭策，學校的經濟條件有限，沒有什麼好東西招待大家，請大家隨意。”

會議桌的一邊坐著石星、田野、秦志坤和陳尉平，兩個秘書分坐兩邊，他們是負責記錄的。對面坐的是一中的大小領導，胡曉凡居中。電視臺的記者接好了電源，坐在會議桌的外圍，等待隨時攝像。

石星對坐在旁邊的秦志坤耳語了一聲，秦志坤說：“胡校長，我們抓緊時間，就開始吧。”

胡曉凡說：“好，下面我就向各位領導作一個簡單的工作彙報。”他從公文包裡拿出文稿，說，“我彙報的第一個問題是，一中在去年取得的成績，我們普陽一中在過去的一年裡，在教學上取得了輝煌的成績，去年的高考上線×××人，上線率達96%，名列全市第一。”他說了一連串的數字和百分比，如上重點有多少人，佔全縣的百分之多少，佔全市的百分之多少，一本有多少人，二本有多少人，三本有多少人，佔全縣全市的百分之多少。

石星記得谷幽蘭對他說過，琪橋一中去年的高考升學率是全市第一，普陽一中的校長卻說他們是全市第一，到底誰是第一？他看了看胡曉凡，40不到，比自已年輕幾歲，他翻動著的薄薄嘴唇，很是能說會道。

胡曉凡繼續介紹情況，說一中不僅在教學上取得了驚人的成績，在校園的建設上也取得了很大的成績，基本上完成了灰變白工程，使學校的面貌煥然一新。

石星不知道這灰變白是什麼工程，看來時代發展太快，自已是落後了。這時田野打斷胡曉凡的話，說：“胡校長，請你談談開學情況。”

胡曉凡這才停止了評功擺好，說：“好，下面我就向各位領導彙報一下開學工作，今年的開學工作，在縣委縣政府和縣教育局的正確領導下，我們學校的開學工作進行得很順利。從學生入學的情況看，到昨天為止，入校率達99．28%，還有個別學生沒有入校，我們已經責令班主任，儘快動員學生來校學習。從學生交費的情況來看，91%的學生一次性交清了學費，尚有9%的學生還沒有交清學費，但有老師擔保暫緩交納，也就是說，凡入校學生都交納了學費。從老師到校的情況來看，在正月十三，老師都入校報到，現已全部到崗。從教學準備工作來看，書記課本已經全部發放給了學生，沒有影響學生的正常上課，從後勤保障來看，後勤處的全部工作人員都已正常上班，學生的吃住水暖都能正常供應。正式開學三天了，一切都在按部就班的進行。”

胡曉凡一連用了五個“來看”，說明了一中的開學工作做得很到位，請領導們放心。秦志坤說：“胡校長，請你談談在新學期的打算。”

胡曉凡說：“好的。”他又翻動著薄薄的嘴唇，一連說了五個“然後”，說明他們對新學期的打算是一環扣一環，由低階到高階。石星聽了覺得還是隻講了一個問題，狠抓升學率。而且在表述上根本不用五個“然後”，反倒讓人感到是在重複，不順耳。

胡曉凡說完，很謙虛地請上級領導作指示。秦志坤首先說了：“我來說幾句，一中的開學工作是做得好的，希望你們繼續發揚。還有一個學生的思想教育問題，我覺得還要強調一下。一中有4000名學生，林子大了，什麼樣的鳥都有，經過20多天的假期，是不是懶散了，人到了心到沒到？都是青年學生，難免不把社會上一些不良因素帶到學校來。我就聽說了，開學報到的那天，一中的學生就發生了打群架的事，幸虧老師們制止了，要是校外的混混打到學校來，問題就嚴重了。開學這段時期，也是學生出事最多的時期，希望學校領導和老師對這個問題引起重視，杜絕校園事故的發生。”

田野：“剛才聽了胡校長的彙報，對一中取得的成績，我們予以肯定，給予表揚。胡校長強調了升學率，這沒有錯，但不能過分，至少在口頭上不要這麼宣揚，我們的普通教育，要搞陽光普照，不要搞手電筒一點亮。”

陳尉平馬上接了田野的話題，說：“無論怎麼抓升學率，面對全體學生的教育理念不能變，所以，請一中的領導在這方面多動腦筋，既要狠抓升學率，又要抓好後進生的轉化工作。一中把全縣的優秀中考生集中到這裡來了，你們應該取得更大的成績。我就瞭解到這麼一個情況，有一個學生因為成績不好，被你們勸退了，他轉到二中學習，當年就考上了大學。我就在想，如果你們的轉化工作到位的話，他這個指標不就是你們一中的了。”

上級領導只有石星本沒發言了，也得幾句：“剛才田縣長、秦局長和陳科長都說了，我情況不熟，也沒有什麼好說的，在校園裡走馬觀花地看了一下，總的印象是一中的開學工作是做得好的，有了好的開頭，就會有好的結果。我就清潔衛生談談我的看法，一中的清潔衛生也是做得好的，清潔衛生是文明的視窗，我們看一個單位是否文明，只要看兩個地方就行了，食堂和廁所，一個進一個出，這是直接影響到人的身心健康，也是很容易被人忽視的地方。我去了趟廁所，發現廁所文學比較繁榮，這不文明，也請一中的領導注意一下；我沒別的說了。”

彙報會開到這裡，也到了吃中飯的時間。胡曉凡說：“領導們在百忙之中，到我們學校來指導工作，辛苦了，我代表一中的全體師生對領導的到來表示感謝，我們準備了便餐，請各位領導賞光。”

領導下基層檢查工作，調研問題，基層單位設飯局招待領導，這已成慣例，很正常的事；石星也沒說什麼，在一中領導和簇擁下，向外走去，石星以為去學校食堂，卻不知是向校外走去。

石星忙問：“這是上哪兒去？”

胡曉凡說：“校外有一家餐飯，炒的菜很不錯。”

石星說：“為什麼不到學校食堂吃？”

胡曉凡說：“我們學校食堂的大師傅不行，主菜配菜佐料一鍋燜，味道不好。這家餐館是我們學校的定點餐館，上面來人，我們都是在這家餐館招待的。”

說話間就走出了學校大門，橫過馬路走不遠就到了餐館，上樓進了一個大包廂，有兩張大圓桌，胡曉凡忙著安排入席，一共22人，加兩把椅子，每桌11人，縣裡的領導和學校的主要領導一桌，秘書司機電視臺的記者加上餘下的學校領導一桌，服務小姐送上熱茶，學校後勤主任去張羅酒菜。

飲茶中，石星問胡曉凡，什麼是灰變白工程？胡曉凡說，原來一中的樓房都是水泥沙漿抹的外牆，灰不溜秋的很難看，有損省重點中學的形象，現在都貼上白瓷磚，美觀大方，有氣派，廣場原本也是水泥地面現在也鋪上了瓷磚，豎立起了雕像，看上去讓人感到舒服，跟重點中學的名號很對稱了。他還說了江蘇的啟東中學和湖北的黃岡中學，就是因為它們的教學環境好，升學率也高。

石星覺得，外牆貼上瓷磚，美化了環境，但與升學率沒什麼關係。

酒菜上桌了，胡曉凡開啟瓶蓋為石星斟酒，石星沒阻攔，說：“我宣告一句，工作時間不能喝酒，這是紀律，大家下午還要上班。所以我提議，在座的都意思一下，表示對一中熱情款待的感謝，最多不超過三杯，飯還是要吃飽的。”他指了指桌上五分硬幣大小的酒杯。

另一桌徐志華在勸杜海，說你開車不能喝酒。杜海說，你們有的喝，我沒有，這不公平。徐志華說，給你來瓶可樂。杜海說，我不喜歡可樂，我喜歡奶。

杜海說的奶實指牛奶，國人喜歡說省略語，省事。但過於省事，也有表達意思不準確的地方，譬如高速鐵路，人們省略為高鐵，仔細辨別一下，高是位置，鐵是金屬，似乎與路聯絡不上來；把牛奶省略為奶，讓人也容易產生誤解，以為是指女人身上的那個隱私的部位。當然，這也是國人惡搞的結果，但也事出有因，一位資深的評論員在電視上發表講話，談黨員幹部如何防腐拒腐，提出了四個“管往”：“管往你不願挪動的腿，管往你吮吸奶頭的嘴；管往你收受賄賂的手，管往你酒精考驗的胃。”

這話的意思很明確，第一句指幹部要走群眾路線，不要老是呆在辦公室裡，犯官僚主義；第二句就是不要玩女人，這容易滋生腐敗，敗壞社會風氣；第三句子的意思就更明確了，收受賄賂是最直接的腐敗；第四句是要幹部不要公款大吃大喝，這也產生腐敗的重要因素。

杜海的話，立刻引起了同桌人的笑聲，盧迪說：“你要奶，小姐在的時候不要，人家走了，你就要奶了，豈不白要。”

這一桌談得頗歡，從奶談到女人，從女人談到誹聞，從誹聞談到不雅影片，從不雅影片談到情婦反腐。直到田野大聲喝斥：“你們在胡說什麼！”這才停下來。

與徐志華同桌的後勤主任從提袋裡拿出一頁紙，要食者簽字，每籤一個字，他就發一個紅包。徐志華一桌簽完後，後勤主任就到了石星一桌，胡曉凡說：“各位領導，今天大家沒吃好喝好，我們準備了微薄的茶水費，請笑納。”

石星知道，領導下基層，基層都要送點紀念品，表示對領導的感謝，送紀念品太打眼，後來紀念品就改為了紅包，不一定要用紅紙包，普通的信封也行，這也是約定俗成。石星就收過不少，裡面的錢不多，但累計起來也不少，大家都這麼收，石星也覺得理所當然。可這一次石新就覺得紅包像是塊烙鐵，燙手。可你不收也不行，你不收就犯了眾怒，沒辦法，石星只得收了，把紅包裝進羽絨的內袋裡。

吃完飯，開學工作的檢查也就結束了，驅車回到縣委大院，下午上班也快了，石星懶得回宿舍休息，直接去了辦公室，在沙發上躺一下也行。

石星進了辦公室，坐在椅子上，拉開辦公桌最左邊的抽屜，把裡面的檔案都拿出來，清理了一下，分別放進別的抽屜裡，從羽絨衣裡拿出紅包，在紅包的封皮上寫下時間、地點、事由和金額。再找來一個記事本，在第一頁寫下“紅包登記”四個字，把紅包上的內容登記在第二頁，這是他到普陽上任後收到的第一個紅包。然後將紅包和記事本放進左邊的抽屜裡，鎖上，將鑰匙放進右邊的抽屜裡，他不知道這麼做是為了什麼，但他知道應該這麼做。

他又拿來電話號碼本，給秦志坤撥了電話：“秦局長，我是石星，你到家沒有？”

“到家了，石書記有什麼事嗎？”

“上午在一中聽胡校長說，一中在去年的高考中，升學率是全市第一，成績確實嗎？”

“對於升學率，教育主管部門從不做統計，也不準做統計，也不做排名，教育部是明令禁止的，是片面追求升學率的表現。”

“那麼他們說的全市第一，是怎麼統計出來的？”

“他們自已統計出來的，我們既不承認也不反對，有什麼問題嗎？”

“沒有，沒有，我只是隨便問問。”石星放下電話，對這樣的自我排名也表示理解，王婆賣瓜已成風氣。

關於D君的貼子

這天晚上，石星開啟電腦，無意間點開了一個網頁，看到了這麼一個貼子：

P縣Y中舉行優質課競賽，在總結表彰會上，校長D君對對某個語文老師的優質課大加讚賞，說講述生動，行雲流水，抑揚頓挫，情感激昂，正如杜甫寫的，‘大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語，嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。’哇塞！杜甫何緣《琵琶行》。

石星看了覺得好笑，《琵琶行》為白居易所作，與杜甫無關，這是一個很簡單的文學常識，作為一箇中學校長，應該不會犯這樣低階的錯誤。

關係D君的貼子還有很多，如：

D君為數學專科生，對數學情有獨鍾，D君任Y中校長後，把數學學科擺到了特別突出的地位，他振振有詞地說，我們現在是數字化時代，數學直接推動生產力的發展；我們為什麼這麼推崇陳景潤，就是陳景潤的數學理論，促進了我國經濟建設的高速發展。其妙語驚人，真不知1+2=2，怎樣推動我國經濟建設的高速發展的。

石星看了更覺得可笑，他不擅長數學，但知道數學是一門自然科學，科學必須轉化為技術，才能推動生產力的發展，有一個極為簡單的公式，科學—技術—生產力。他也不知道陳景潤在數學上有何成就，但陳景潤把世界十大數學難題之一的《哥德巴赫猜想》推算到了1+2=2，離摘下《哥德巴赫猜想》的桂冠1+1=1只有一步之遙，這個他知道。這是純粹的智力遊戲，沒有實際用途，既便是陳景潤推算到了1+1=1，又能怎樣推動我國經濟建設的高速發展？看來這位數學專科生，還沒有自已這位中文字科生對數學有所瞭解。

又如：

D君在全體教工大會上高調地說，我是學者，發表了教學論文100多篇，有人懷有嫉妒之心，說我的論文都是抄襲的，這是吃不到葡萄說葡萄酸，現在是天下文章一大抄，是抄的又怎樣，有本事你也抄給我看看。

石星也知道，在學術界抄襲剽竊別人的作品也是有的，卻沒見過D君這麼理直氣壯的，已經達到了厚顏無恥的地步。關於這樣的貼子還很多，都是說D君人品不好，不學無術。發貼的時間上是2011年，已經兩年了，貼子還沒刪去，看來發貼人對D君很有一番不恭，有著很深的矛盾。

貼子發到2012年，貼子的內容直指D君有經濟問題，如：

Y校在學校廣場豎立了一尊名為“放飛的希望”的塑像，網上的採購價為10萬，包運輸包安裝，而Y校卻花了18萬，這尊塑像放飛了什麼？放飛了8萬元人民幣，不知落入了誰的腰包。

這個貼子很明確地指明瞭Y校的經手者吃了8萬元的回扣，儘管沒有點名經手者是誰，但石星已經清楚了，這個經手者就是D君，普陽一中的校長鬍曉凡。

還有一則帖子：上級領導來Y校檢查工作，D君活潑得像孫悟空，瞻前顧後、上竄下跳、手舞足蹈。上級領導一走，D君科像病殃殃的林黛玉，眉頭緊鎖、唉聲嘆氣、東倒西歪。遇到解決問題處理矛盾，D君就像范進中舉，一跤跌倒、牙關咬緊、不省人事。

石星看了，發貼的時間竟是2013年2月，正是自已檢查開學工作的時間。

說：“石書記，我快要失業了。”

石星沒有反應過來，說：“這是什麼意思？”

“石書記，你上任也有20多天了，我沒出過幾趟車，你經常出去走訪，不是走路就是坐公交車，你有車不坐，我這個司機豈不失業了。”

司機不能開車，猶如工人不能上班，心裡是不自在的。石星能理解這種心情，就說；“我出去走訪，幾步路不用坐車，走走路也鍛鍊了身體，坐公交車也有好處，會聽到一些你想聽都聽不到的情況。”