第一本日記，起始日期，1981年10月8日。這個日子不正是我重生的第二天嗎？也就是她從這一天，才開始寫日記。在原來的時空，姐姐是不寫日記的。

是什麼原因，促使她決心寫日記呢？

我帶著疑問，翻開日記本。上面第一行寫著日期：1981年10月8日。只見日記中寫道：今天，是初中開學已經一個多月的日子。前一個月，對於分到這所學校，不抱什麼希望，學習上得過且過。等畢業了，能上普高再讀三年，畢業後我再去找一份工作，先養活自已，至於以後，平平淡淡過一生就行了。可是，從今天開始，我發現，我以前的想法，似乎有問題。因為從其它渠道得知，我們學校初三畢業，每個班也有兩三個成績優秀的，可以升入省市的重點中學。如果能實現這一步，以後考大學還是很有希望的。但以前想法是 ，這種事實現的可能很小的。我知道自已的學習成績，要實現升入重點中學的可能太小。可是，昨天，我忽然明白了，還有三年時間，只要我努力，還是有希望實現的。說也奇怪，這個想法的改變，是無意間的，好像冥冥中的天意，讓我做出這樣的改變！

回來後，心緒依然不平靜。於是我想起寫日記，把自已所思所想寫下來，也許是寫給未來自已看的！

我看完這篇日記，心裡恍然。難怪她突然間好像想通了什麼似的，也許這就是天啟吧！或者是我之前說的蝴蝶效應！

我記得10月7日下午，我做出與原來時空不同決定，就是參加班上少先隊幹部選舉。而在同一天，姐姐突然想法一下改變了，應該說不是巧合，而是天意。對自已來說，是對命運進行了一個小小地改變。而這個小小的改變，透過某種神秘的力量影響到了我身邊的人，特別是血緣至親的姐姐。

我接著往下看，後面的一篇日記涉及到了我。但這篇日記，寫完後 ，被用鋼筆反覆劃過，頁口位置還有少許撕過的痕跡。仔細辨認下，依稀可見日記中寫道：“這幾天，我發現小妹跟平時不太一樣，說話也少了，更多的時候是沉默，這一點和過去的小妹太不一樣了。嗯，還有，她眼裡多了一絲憂慮，不像以前靈動活潑。嗯，看人就像爸媽那種成年人的眼神。對，就是成年人的眼神。我不想告訴爸爸媽媽，怕她們擔心，我還是這個秘密埋在內心深處。不管怎樣，她都是我最親最親的妹妹…

大概是寫完，又覺得不妥，才用鋼筆在上面反覆劃過，幾乎不能辨認。後來還想幹脆撕了這頁，不知什麼原因又放棄了。

我看完這篇日記後，心裡百感交集，自已的變化，儘管自已刻意隱藏，還是被姐姐發現了。大概是無處訴說，才寫下這篇日記，作為宣洩。但又覺得不妥，想劃掉，或者撕了銷燬。嗯，由此我在想，父母發現沒有？應該也發現了，但他們都不說，不點破。畢竟都是至親的人，不管怎麼變，這一點都改變不了這個事實。

我合上日記本，抬頭重重的吐了一口氣，平復一下心情，既然如此，大家這樣心照不宣，也許是最好處理方式。

接下來，我繼續翻看日記。

後面的一篇則是記錄上學期班主任找她談話內容。日記內容是，十月初某一天上午早讀的時候，她被班主任老師叫出了教室，說了一句“跟我來”。姐姐不明所以，心情忐忑，不知道班主任叫她出來幹什麼。班主任帶著我姐來到這層樓的過道，來到靠窗戶角落。

她看姐姐有點緊張，笑著安撫道：“不用緊張，我只是想和你談幾句話。”姐姐聽聞，心裡也略微放鬆了一下。然後，問這一個多月學習情況，是否適應？學習中有什麼困難，可以問我和各科的科任老師。”

停了一會，她繼續說道：我看了你的小學升學成績，還是不錯的，以後要繼續努力。每年我們學校還是有同學學習特別優秀的，被省市的重點中學錄取。班上的有些同學不愛學習，自暴自棄，你不要跟他們學。”

我聽完後，點頭示意。

“另外，還有一件事。你在小學階段擔任過少先隊幹部或班幹部嗎？”

我搖頭，“沒有。”

班主任老師沉吟了一下，似乎做了某種決定，說道：“以前沒有當過少先隊幹部，不要緊，只要你想不想為大家服務？”

我自然回答道“想，不過我沒有經驗？”班主任老師笑道：“沒有人生下來就有經驗！好了，你先回去參加早讀！”

之前，我看見另一位同學也被班主任叫出教室，不知道是不是同樣的事情？

日記最後寫道，不管它，到時候自然見分曉。

我讀到這裡，心裡瞭然，這就是少先隊建隊日前，姐姐班主任和她對話。

我繼續往後翻，在10月13日日記裡寫道：“今天是少先隊建隊日。”

“下午舉行了慶祝少年先鋒隊建隊32週年，暨舉行學校初84級建隊儀式。我們按照學校少先隊的要求，統一穿上白襯衣，藍色揹帶裙（男生是藍或黑色長褲），戴好紅領巾，進入會場。會場設在學校操場，主題臺的位置，位於教師辦公樓前面，長桌拼在一起，上面鋪粉色的繡花桌布。幾個話筒放在主席臺上面，桌子上幾摞擺著塑膠的隊幹標誌，校長坐在正中，旁邊是一位副校長，教導處主任，以及擔任主持人的校團支書兼學校少先隊大隊輔導員。我們走到事先用生石灰畫好的位置，整隊然後坐下。會議流程，大家都很熟悉了。校長先講話，然後是副校長，教導主任。講話內容，基本上跟往年一樣，只是把某週年字樣換一下即可。然後是主要流程，宣佈初84級各班建立少先隊中隊，然後給各班少先隊隊幹部授予標誌。這一步是班主任老師到主席臺，除了領各種中隊輔導員證書外，就是領隊幹部標誌。班主任把“兩道槓，一道槓”標誌向分糖果一樣，遞給指定的中隊委和小隊長手裡。接著是，初84級各班新成立的中隊，各中隊長上主席臺，領取中隊旗。這樣，初84級各班建隊的過程就完成了。

接著是，新一屆學校少先隊大隊委委員會成立，讓當選的大隊委委員上主席臺，授予大隊委聘書。

在這之前，班主任已經把三道槓大隊委標誌，交給我，讓我馬上戴上。我看著手裡紅紅“三道槓”標誌，還有點發愣。還是我的好友，中隊長姚同學走過來，從我手裡接過三道槓標誌，認真的給我別在左臂，距離肩膀一拳的位置，並檢查隊幹標誌紅槓是否與地面平行。我看她很專業的樣子，她回答道：“小學時，她就是班上中隊長。而且一直當了幾年。”

我一下就明白了，隨即接過她手裡中隊長標誌，也給她佩戴好。剛弄完，就聽到廣播裡喊大隊委上去，領大隊委聘書。y於是趕忙走向主席臺，從校領導手裡接過聘書。給我發聘書的是副校長，一個戴眼鏡中年男子。然後，是當選少先隊大隊長，代表本屆新一屆大隊委委員們發言。發言稿大致內容是感謝校領導，同學們信任，然後就是表態新一屆大隊委會努力工作，為大家服務云云。最後，大隊輔導員宣佈紀念建隊日活動結束，然後大家站起來，隨大隊輔導員呼號。呼號完，是少先隊隊旗退旗儀式，在熟悉少先隊退旗曲中，完成退旗儀式，正式標誌建隊日活動結束了。

當然，新一屆大隊委們和學校領導合影留念，額，包括我在內大隊委們，把聘書放在胸前。學校的教導主任，兼職攝影師。不一會，相機“咔”的一聲，我們定格在照片裡。照片每個大隊委有一張，合影會出現在學校大隊部的牆壁上，上面是歷屆少先隊大隊委合影。

散會以後，便一起去大隊部開第一次全體會議，當然還有各班的中隊長，一起參加…

我讀到這裡，覺得姐姐寫的這篇日記很詳細了。這篇日記，大概也算是她練手之作。

我大致翻了後面幾本日記的內容，有學校見聞，班級趣事，遊記，讀後感，還有議論文，說明文，書信…幾乎囊括了所有文體。從日記的寫作水平和技巧來看，有些稍顯稚嫩，有些文章過於臃腫，有些句子還可以推敲推敲…不過姐姐寫作水平確實在提高，尤其是最近兩個月的日記，表現特別明顯。

看來多讀，多看，多寫，還真是提高寫作水平的不二法門。

我把筆記本重新整理好，依舊按原來順序放到抽屜裡。

讀姐姐的日記，最大感覺，就是她的心態地變化，從擺爛到努力學習，腦子也似乎好多了。這一點從她的數學成績就能看出。

總之，這是好事。日記中解答了我心裡的疑問，她的命運確實發生改變，這一點已經是不爭的事實。