姐姐地努力、勤奮被老師們看在眼裡。她也成了老師辦公室的常客。在一次聽老師們的閒聊中，她得知了這個學校的歷史。

在封面屬有日期1982年1月1日—1月31日的日記本上。有一篇日記記錄了姐姐就讀學校的歷史內容。

“哥，也輝煌過！”這句話用來形容姐姐現在就讀這所中學，最合適不過了…

首先這所中學，成立於前朝初年，比南邊的醫院成立時間只晚十餘年。它最初的地址是在現在的氣象學校。當初，學校的範圍很大，南邊與著名醫院相接，北臨古老的護城河，東邊是隆江路小學，西邊則是現在公民南路。論歷史，論資歷，市裡絕大部分中學與它相比，都是弟弟。能與它一較高低的，就只有位於護城河對岸西北邊的文羽中學。

因為在解放前，這就是所貴族學校。不少達官顯貴的子弟，都曾在這裡讀書 。裡面設有男女分校，還有標準的足球場，游泳池等設施。

一位老的教師，說起往日的輝煌，眼裡都有光…

可是它後來怎麼就沒落了？

老教師講到這裡，便不再說話了。

後來，還是謝老師悄悄地告訴姐姐。原因是在上世紀五十年代，市裡的教育部門，對市裡的中學進行了一次大整合。這次大整合，姐姐所在的學校，吃了大虧。不但學校原來的地盤被劃給其它單位，比如現在氣象學校地盤就是它們的…還有游泳池，足球場也被分走了，感覺就是被肢解了一般。學校因此元氣大傷，更過分的是，學校的最後編號第**中學，這個**也很靠後的…

地盤縮水，師資力量削弱，而招生生源也是其它中學挑剩下的。幾年前，學校還不得已從原址搬到張三爺命名巷子附近，原址完全被氣象學校佔了…

難怪會沒落…大概是因為它以前的背景，在山河易主之後，它自然不受待見。

再看學校這些老的教職工，心氣都不足，有種暮氣沉沉的感覺！

我讀到這裡，不由得合上日記本。

我記得在重生前，有一次無意間經過姐姐讀過這所中學。發現學校門口貼有幾份告示。好奇之下，走近一看，只見其中一份告示內容，是有關市政府決定，由於舊城區升級改造的需要，對學校範圍內的教學樓，實驗樓，辦公樓，連帶教職工宿舍樓，將於下月**日拆除。

看來這所歷史上有名的學校，終於迎來了它的淒涼落幕，再沒有機會像文翁石室那樣，流傳後世了…

我繼續翻看姐姐的日記，後面記錄了她有一次去謝老師家的情況。時間是去年期末考試前，姐姐去謝老師家還借的書。因為在教師辦公室沒有找到人，旁邊一位男教師說，“謝老師已經下班回家了！你可以去她家去找她！”說著告訴姐姐，謝老師傢俱體的地址 。一邊說還走出辦公室，指著學校北邊圍牆外一棟貼有綠色馬塞克樓說，“謝老師家就是住在那棟樓。”

姐姐道謝出來，手裡拿著四本書。書名是《國語上》、《國語下》，《古文觀止上》，《古文觀止下》。

讀到這裡，我心裡想：這些書，大概是姐姐為了提高古文的閱讀理解水平借的吧！

文中繼續寫道:\"謝老師家，是在學校後門出去，那一棟教室宿舍樓，在一單元五樓右邊。\"

宿舍樓的大門在揹著學校的那一面，我從學校後面的小門出來，前面是一條兩米寬左右的巷子，順著巷子繞到宿舍樓的後面，果然看到了宿舍樓大門。門口有一間門衛室，裡面坐著一個大爺，手裡握著長長的旱菸管，正抽著旱菸。見有人進來，他問：“你找哪個？”

“我找謝老師，就是那棟一單元五樓的那家！”我用手指了指，大爺心下恍然，道：“嗯，五樓住的是謝老師，她剛回來不久，應該在家。你去吧！”

說完，手一揮就讓我進去了。

這棟教師宿舍樓，看上去很新，建成應該還沒有幾年。我很快來到樓下，看著一單元牌子，走了進去。這個樓新建成的樓，樓梯設計比較合理。樓梯比較寬，也不太陡，爬起來不太費勁。不一會，數著數著就上到了五樓。

“嗯，右手邊，就是這家。”我舉起右手輕輕地敲門，不一會，傳來了開門聲，一個十七八歲少女站在門口，皺眉問道：“同學，你找誰？”我連忙說：“你好，我是找謝老師，這是我借的書，現在還給謝老師！”

說完，展示了一下手裡的書。

少女眉頭舒展開來，扭頭向屋裡喊道:“媽，你的學生找你。”

喔，難怪這個少女與謝老師有七八分相像，原來是謝老師的女兒。

不一會，謝老師聞聲從屋裡出來，見是我，笑問：“原來是曦晗啊，有什麼事？”

我說：“謝老師，我是來還書的。這幾本書已經看完了。”說完把書遞了過去，她女兒一見，接了過去，走進裡屋，把書放回書架上。

見事情已經辦妥，簡單和謝老師聊了幾句，便提出告辭了。謝老師臨別，叮囑回去好生複習，準備期末考試！

我連忙答應。

下樓走出大門，我向大爺道謝。大爺不在意的揮手，讓我離去。

我看了一下寫日記的日期，是今年1月份，確實是期末考試之前。

我又拿起放在第一本日記本，封面上起止日期：1981年10月8日—10月31日。我對這本日記寫的內容比較感興趣，因為這個月是我重生的月份。