<divclass="tt-title">第192章刷卡事件（一）
清晨，當第一縷陽光宛如細碎的金子，輕柔且溫暖地傾灑在城市的每一寸土地上，整個世界彷彿從甜美的沉睡中緩緩甦醒，被溫柔地鍍上了一層熠熠生輝的金色光輝。微風如同一位溫婉的使者，輕輕拂過，樹葉隨之沙沙作響，彷彿在低聲訴說著新一天的美好憧憬。
博源，這位身形挺拔、氣質沉穩的男子，邁著矯健的步伐，帶著兩個活潑可愛的孩子，悠然地置身於公園之中。他們剛剛結束了活力滿滿的晨練，孩子們的臉蛋紅撲撲的，恰似熟透的蘋果，洋溢著蓬勃的朝氣，汗水溼透了他們的衣衫，卻絲毫不影響他們眼中那興奮的光芒。一路上，孩子們如同歡快的小鳥，嘰嘰喳喳地分享著晨練時看到的有趣事兒。
“爸爸，你看到那隻蝴蝶了嗎？它的翅膀好漂亮，五彩斑斕的，就像天邊的彩虹一樣！”年紀稍小的孩子興奮地說道，眼中閃爍著好奇與驚喜的光芒，小手還在空中比劃著蝴蝶翅膀的形狀。
另一個孩子也不甘示弱，搶著說：“我還看到一隻小狗在追著自己的尾巴跑，轉了好多圈，最後都暈乎乎地摔倒了，可好笑啦！”說著，還忍不住模仿起小狗暈頭轉向的模樣，那滑稽的姿態逗得大家哈哈大笑。博源聽著孩子們的講述，臉上洋溢著寵溺的笑容，時不時點頭回應，和孩子們一同沉浸在這份簡單而純粹的快樂之中。
回到家中，溫馨的氣息撲面而來。廚房裡，早餐的香氣瀰漫在空氣中，讓人垂涎欲滴。博源和孩子們簡單用過早餐後，他不經意間抬眼看向牆上的時鐘，這才意識到上班的時間即將來臨。如今，博源在市教育局綜合治理辦公室工作，這份工作雖說忙碌異常，但他卻始終懷著一顆熱忱的心，做得格外認真。
他居住的地方距離公交站臺並不遠，步行前往的途中，街邊的綠植鬱鬱蔥蔥，在微風中輕輕搖曳，彷彿在向他展示生命的活力。而匆匆而過的行人，或神色匆匆地奔赴工作崗位，或悠閒地漫步在街頭，構成了一幅生動的城市生活畫卷。
博源來到公交站臺，發現等車的人並不多。大家有的低頭專注地看著手機，沉浸在自己的世界裡；有的百無聊賴地張望著，眼神中透露出一絲焦急。沒過一會兒，伴隨著一陣熟悉的引擎聲，公交車緩緩駛來。車身在陽光的照耀下，反射出明亮的光澤，彷彿一顆移動的明珠。
博源上車後，徑直走向一個靠窗的位置坐下。車子啟動，平穩地行駛在道路上，車輪與地面摩擦發出的輕微聲響，彷彿是城市清晨的低聲細語。車窗外，城市的街景如同一幅流動的畫卷，不斷向後退去，高樓大廈、街邊小店、行人車輛，一一在眼前閃過。
就在這時，博源腦海中的虛擬顯示屏突然亮起，一道耀眼的光芒閃過，一行醒目的字浮現出來：“宿主獲得模擬能量20點。”這突如其來的提示，讓博源心中猛地一動。他連忙集中精神，檢視起系統。
【模擬宿主】博源
【宿主身份】教育工作者
【模擬能量】20
【模擬技法】
模擬洞察術（初級）：可在一定程度上看穿他人表面行為，洞察其內心想法，但受限於初級階段，洞察範圍和深度有限。
模擬網路術（待喚醒）：可憑藉此術掌控網路資訊，突破網路限制，實現資訊的深度挖掘與整合，待能量充足即可喚醒。
模擬擊技術（待喚醒）：賦予宿主超凡的攻擊技巧，無論是近身搏鬥還是遠端攻擊，都能發揮出驚人的威力，等待能量啟用。
模擬書畫術（待喚醒）：擁有此術，宿主在書畫領域將展現出卓越的天賦，能創作出令人讚歎的藝術作品，需能量注入方可開啟。
模擬音樂術（待喚醒）：讓宿主精通各類樂器，具備天籟般的嗓音，輕鬆駕馭各種音樂風格，等待合適時機喚醒。
模擬醫術術（待喚醒）：掌握精湛的醫術，能夠妙手回春，治癒各種疑難雜症，前提是積累足夠的模擬能量。
模擬美食術（待喚醒）：可使宿主成為廚藝大師，烹飪出世間美味，滿足味蕾的極致享受，待能量達標即可開啟。
模擬籃球術（待喚醒）：宿主在籃球場上將如魚得水，擁有高超的球技，帶領隊伍走向勝利，等待能量解鎖。
模擬足球術（待喚醒）：賦予宿主足球領域的卓越才能，在綠茵場上展現風采，需積累能量進行喚醒。
【模擬場景】（待喚醒）：可根據宿主需求，模擬出各種真實場景，用於訓練、學習或體驗不同生活，等待能量開啟。
【模擬商場】模擬能量值可兌換所需物品，從珍稀的模擬道具，如能瞬間提升某項技能的神秘藥劑，到高階的技藝升級材料，如可直接將模擬技法提升一級的神奇晶體，滿足宿主多樣化需求。
【模擬任務】:暫無，後續將根據宿主發展階段與實際需求釋出各類任務，完成任務可獲得豐厚模擬能量。
博源看著系統介面，對於這新獲得的20點模擬能量，心中滿是好奇與期待。他在腦海中思索著模擬洞察術（初級）的用法，這是他目前唯一啟用的模擬技法，雖然只是初級，但他相信關鍵時刻肯定能派上用場。他想象著自己運用模擬洞察術，看穿人們內心隱藏的秘密，幫助解決各種問題，心中湧起一股躍躍欲試的衝動。
公交車平穩地行駛著，到了下一站。車門“嗤”的一聲緩緩開啟，一夥學生湧上了車，大概有七八個。從他們的校服可以清晰地看出，有初中生，也有高中生。博源的目光隨意地掃過這些學生，一開始並沒有特別在意。然而，很快他就發現了一些不對勁的地方。
前面幾個學生都很自然地自己刷卡付公交費，可後面一個初中生卻被四個高中生緊緊圍著。只見那初中生面容緊張，臉色微微泛白，額頭上甚至滲出了細密的汗珠，雙手微微顫抖著拿出公交卡，先刷了一次，付了自己的車費，緊接著，他又在刷卡機上刷了四次，每次刷卡之間都間隔了一會兒。博源心中不禁泛起了嘀咕，這情況似乎有些不太尋常。以他多年教育工作者的敏銳直覺，察覺到事情背後可能隱藏著不為人知的緣由。