時光飛逝，轉眼間一個月的快樂時光已經悄然結束，而張墨也迎來了他高二嶄新的學習生活。
“同學們，請安靜一下！”
伴隨著上課鈴聲響起，老班走進了教室對大家說道：
“今天給大家介紹一位新老師——孫若薇孫老師！”
話音剛落，一個美麗動人、氣質高雅的年輕女孩緊跟其後步入教室。
她面帶微笑，眼神清澈明亮，給人一種親切溫暖的感覺。
“在接下來的一個月時間裡呢，孫老師將會接替我的工作，暫時擔任你們的語文老師。”
“希望各位同學能像尊重我一樣去尊重你們的孫老師，現在就讓我們用熱烈的掌聲歡迎孫老師做個自我介紹吧！”
班主任熱情地向同學們介紹著實習老師孫，並示意大家鼓掌歡迎。
頓時，教室內響起一片雷鳴般的掌聲。在同學們好奇的目光中，孫若薇老師走上講臺，開始了她簡短而精彩的自我介紹：
“同學們，大家好，我是你們的實習老師，我叫孫若薇。”
“今後一個月將由我負責大家的語文課，希望在今後的日子裡，能與同學們共同學習，共同成長進步。”
“在我教學過程中如果有什麼問題，同學們可以及時向我提出來，我會加以改正，謝謝大家！”
孫老師的聲音清脆悅耳，言語謙和，加上她那猶如古典畫卷中走出的仕女般的容顏，立即征服了班上所有人。
孫老師看著年齡大不，既然能夠成為實習老師，那定然是剛畢業或者處於大四的實習期。
“老師，你畢業了沒有啊，今年多大了？”有膽子大的同學問出了所有男生的疑問。
無視老班那瞬間黑下來的面孔，所有人都好奇的盯著孫老師。
“我畢業於山東師範大學，學的是漢語言文學教育，今年23歲，和同學們差不多的年齡哦。”
當談到女生最為敏感的年齡問題時，孫老師並未選擇迴避，反而落落大方地再次向同學們做了一番自我介紹。
老班的臉色也好轉了一些。
她如此坦然的態度和舉動彷彿一道暖流注入每個同學心中，瞬間拉近了與同學們之間的距離。
再配上那如春日暖陽般溫暖和煦的笑容，更是令人感到格外親切。
或許正是因為深受中華傳統文化的薰陶，張墨竟能從孫老師的一言一行、一舉一動之中體悟出何為“腹有詩書氣自華”。
那種由內而外散發出來的高雅氣質和深厚涵養絕非一朝一夕能夠形成，想必只有經過長時間的積累和沉澱才能擁有吧！
張墨不由對她的授課有些小小期待。
待孫老師介紹完，老班就搬了一張椅子坐在了教室後面，看來是不打算走，準備聽孫老師講課了。
“老師你有沒有男朋友啊？”
突然間，一道響亮而調皮的聲音從堂下傳來，引起一陣騷動和竊笑聲。
原來是某個膽大妄為的同學誤以為老班已經離開，放飛了自我。
孫老師聽到這個問題，頓時滿臉通紅，宛如熟透的蘋果一般。
作為一名初次登臺授課的老師，她完全沒有預料到學生會如此直接地詢問這樣私密的個人問題。
此刻的她感到十分尷尬和不知所措。
張墨是看到老班在教室後坐下的，回頭瞥了一眼老班那越來越陰沉的臉色，心中暗叫不好。
趕緊轉移話題，大聲問道：“老師，能不能給我們講講大學生活啊？”
孫老師如釋重負，感激地望了一眼張墨，她深吸一口氣，調整好情緒，然後開始回答張墨的問題。
“大學生活是人生中一段美好而難忘的時光，充滿了無限的可能和機遇。”
“在這裡，我們可以追求自已的夢想，探索未知的領域，結交志同道合的朋友，收穫珍貴的友誼和回憶。”
“大學校園充滿了活力和激情，各種社團和活動讓我們的生活充滿色彩。”
“同時，大學也是我們成長的搖籃，讓我們學會獨立、自信和堅強。
無錯書吧“這段美好的時光將永遠留在我們的心中，成為我們人生中最寶貴的財富。”
“而且，大學的學習不會像同學們現在這麼緊張，每天的課很少，大多數情況下靠的是同學們課後的自學。”
孫老師的聲音漸漸平穩下來，她詳細地描述著大學裡豐富多彩的學習生活、社團活動以及人際交往等方面的經歷和故事。
同學們聽得津津有味，被孫老師生動有趣的講述深深吸引住了。
待滿足了同學們的求知慾和好奇心之後，孫老師才開始了今天的授課。
“課前我向顧老師瞭解下一下大家的學習進度，今天我們接著往下講莊子的《逍遙遊》。”
“北冥 有魚，其名為鯤 。鯤之大，不知其幾 千里也 ；化而為鳥，其名為鵬 。鵬之背，不知其幾千裡也；怒 而飛，其翼若垂天 之雲。是鳥也，海運 則將徙 於南冥。南冥者，天池 也。
《齊諧》 者，志怪 者也。《諧》之言曰……”
“那麼有誰知道，北冥是什麼意思呢？”孫老師問。
“北海”同學們異口同聲道。
“很好，看來同學們課前都做了預習，那接下來我們來逐句理解啊，北冥，是指北海，因海水深黑而得名。冥，通“溟”，指廣闊幽深的大海……”
孫老師講解起這些知識的時候，簡直就像一個已經把《逍遙遊》讀了幾百上千遍的老學究似的。
她的講述不僅語速快得驚人，而且條理清晰、邏輯嚴密，讓一旁的張墨聽得目瞪口呆。
張墨拼命想要跟上孫老師的思路，但卻發現自已的大腦好像完全不夠用似的。
好在課前預習過，文章大致的意思已經理解的差不多了，也不至於完全聽不懂。
“哎，張墨，你聽得懂嗎？”范增在一邊撓著頭悄悄問張墨。
“噓，別說話，先認真聽，露聽一句話就跟不上了。”張墨完全不敢放鬆，只能聚精會神地強迫自已去聽，去記。
叮鈴鈴……
“好了同學們，這節課就到這裡，下課！”孫老師終於停了下來。
呼～，終於下課了，同學們同時心頭一鬆。
張墨瞬間感覺自已耳根清淨了不少。
望著跟在老班身後不斷點頭的孫老師，張墨頭一次覺得老班是那麼可愛。