除了黎曼猜想外，趙陽用來吊胃口的數學猜想還有很多選擇。

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例如霍奇猜想，由一九五八年威廉·瓦倫斯·道格拉斯·霍奇在第十三次國際數學大會上提出。

它是關於非奇異復代數簇的代數拓撲和它由定義子簇的多項式方程所表述的幾何的關聯的猜想。

它的重要性會將數學當中極為重要的兩個領域連線起來代數幾何和拓撲學。

這個猜想的成功證明可以開啟這兩個看似毫不相干的領域之間的蟲洞，讓數學家第一次可以一定程度上統一這兩個領域。

又例如費馬猜想，1637年，費馬在閱讀丟番圖《算術》拉丁文譯本時，曾在有畢達哥拉斯整數方程的通解公式命題8旁寫道：“將一個整數的立方數分成兩個立方數之和，或一個整數的四次冪數分成兩個四次冪數之和，或者一般地將一個高於二次的冪數分成兩個同次的冪數之和，這是不可能的。關於此，我確信已發現一種‘唯一絕美奇妙的可靠證法’，可惜這裡空白的地方太小，寫不下。”

300多年中，不少數學家試圖證明或否定這個猜想。

1908年，德國沃爾夫克爾甚至宣佈以10萬馬克作為獎金獎給第一個證明該定理的人。

直到1994年，安德魯.懷爾斯利用橢圓曲線證明了費馬猜想。

再例如哥德巴赫猜想，哥德巴赫1742年給尤拉的信中提出了以下猜想：任意大於2的偶數都可寫成兩個質數之和。

但是哥德巴赫自己無法證明是對的，於是就寫信請教赫赫有名的大數學家一一尤拉幫忙證明，但是一直到死，尤拉也無法證明。

後來，數學家們前仆後繼的投入對這一猜想的研究。

\"a+b\"問題的推進

1920年，挪威的布朗證明了\"9+9\"。

1924年，德國的拉特馬赫證明了\"7+7\"。

1932年，英國的埃斯特曼證明了\"6+6\"。

1937年，義大利的蕾西先後證明了\"5+7\"，\"4+9\"，\"3+15\"和\"2+366\"。

1938年，蘇聯的布赫夕太勃證明了\"5+5\"。

1940年，蘇聯的布赫夕太勃證明了\"4+4\"。

1956年，中國的王元證明了\"3+4\"。稍後證明了\"3+3\"和\"2+3\"。

1948年，匈牙利的瑞尼證明了\"1+c\"，其中c是一個很大的自然數。

1962年，中國的潘承洞和蘇聯的巴爾巴恩證明了\"1+5\"，中國的王元證明了\"1+4\"。

再往後。

1965年，蘇聯的布赫夕太勃和小維諾格拉多夫，及義大利的朋比利證明了\"1+3\"。

1966年，中國的陳景潤證明了\"1+2\"。

......

下午，國際科學家代表團抵達清華院校，受到了院校師生的熱烈歡迎。

學術交流會安排的第一個領域就是數學，作為一切學科的基礎，數學自然是當仁不讓的。

而在清華的計算機房，其餘領域的科學家則被安排過來這裡參觀。

陪同帶領的馮校長在計算機房門口介紹道：“我們會給本專業的學生髮放兩張門票，一週內可以在業餘時間過來這裡用兩次計算機，別的專業學生則只有一張，門票的有效期也是一週，過期作廢，不能累積......”

耳旁聽著馮校長的介紹，一眾科學家卻是目不轉睛的打量計算機房裡的一切。

法蘭西科學家路易·奈爾，掃過那些閃爍著神秘光澤的電子裝置，不由得驚歎道：“這真是令人難以置信！”

愛爾蘭的科學家馬克斯·玻恩走近一臺計算機，輕輕地觸控了一下光滑的機體，一臉震撼，“這太小了，可比醜國BIM公司的360型號計算機小太多了。”

醜國科學家謝爾登·格拉肖眉頭緊皺，“這些大規模積體電路的整合度和工藝水平相當高！”

德意志科學家馬克斯·德爾布呂克一臉驚訝，“華夏已經把計算機普及到教育體系當中了，這對科研和教育工作將是巨大的推動，擁有如此先進的計算機資源，意味著你們的學生和研究人員能夠接觸到最前沿的計算機技術，對於科學探索和技術創新有著不可估量的價值。”

理查德·費曼看向馮校長，好奇問道：“這些計算機在哪些具體領域得到了應用？在資料處理、科研計算、甚至是國防工業方面，我相信你們一定有很多開創性的嘗試。”

馮校長無奈搖頭，“抱歉，有些情況我也不是很瞭解，但是透過計算機，我們初步搭建了網際網路生態，例如前不久展開的第二次人口普查，在計算機的輔助下，我們僅用了半年不到的時間就完成了統計，效率十分驚人。”

馮校長這話給了在場科學家深深的震撼。

有人連忙問道：“請問你們人口基數有多少？”

“六七億的規模！”馮校長回道。

此言一出，眾人皆是倒吸了一口涼氣。

按照華夏這麼大的國土面積和六七億的人口規模，僅用了半年時間就完成了第二次人口普查？

這怎麼做到的！？

“諸位，這邊請，關於計算機，我們趙陽院士還會給大家作進一步介紹，到時候會有很重要的內容。”

馮校長伸手示意大家離開這裡，去下一個參觀點。

馮校長說完走在前邊帶路。

而在場的科學家一步三回頭的看向計算機房，眼中滿是好奇與探索。

所有科學家都清楚計算機的重要性和意義所在，而目前華夏走在前頭，他們在這一領域的經驗，隨便說幾句或許都能讓本國少走好幾年彎路。

與此同時，趙陽這邊，他此刻正在口若懸河的給一眾數學家講龐加萊猜想證明。

其實主要是回答一下在場數學家的一些疑問即可，重點的論述他都在之前錄製的錄影中有詳細表述。

在花了兩個小時回答完龐加萊猜想的若干問題後，趙陽興致沖沖的丟擲了鉤子：“諸位，正好借這次機會，我想跟大家好好聊聊黎曼猜想、霍奇猜想、費馬猜想等數學難題，這也是我目前和即將開展的研究課題，本著人類文明共同進步的思想，我希望大家不要藏私。”

不出意外，此言一出，震驚四座！