“瓦倫，我根據你之前提供的方向去找了些相關書籍。”

新學期的展開，新的學習壓力隨之而來。

休斯頓的校園生活並沒有因為身邊的人而有所改善，反而變得更加敏感和畏縮，彷彿每一片落葉的聲響都能讓他一驚一乍，整個人焦躁不安。瓦倫看在眼裡，卻也無能為力，他與珂瑪洛都在各方面的努力著，可是成效並不如現實給休斯頓帶來的打擊大。

“這是我根據書上的內容整理出來的筆記。”

一天下午，珂瑪洛在圖書館找到了瓦倫，她的眉頭緊鎖，手裡拿著一本關於心理健康的書籍和她做的一些筆記。

“我覺得這裡面的一些方法或許能幫助休斯頓。”珂瑪洛注意到瓦倫手邊壘起來的一摞書籍，書的標題大多是高深難懂，不是他們這個年級所需要用到的知識。她震驚道：“這些你都看得懂嗎？我看伊麗莎白也沒有你這個進度快啊…”

“我只是隨便看看。”

瓦倫抬頭，接過珂瑪洛找來的資料，看著紙上娟秀的字跡，清晰的思考邏輯和幫助方法都都被詳細羅列出來，不禁感嘆道：“你也很厲害，負面思維模式，認知行為療法…你居然能看得懂心理健康這方面的書籍並整理出來。那你打算要怎麼做呢？”

“我覺得我們需要從言語上感受到支援和理解。或許我們可以組織一個學習小組，邀請他加入，減少他的社會隔離感。”珂瑪洛認真的建議道。

“這個可以，昨天老師安排了個小組活動，可以用這個邀請他加入。”

“我們的學習主題，可以是心理圍繞心理教育而展開，讓他去主動了解情緒反應是正常的，這是應對創傷後應激障礙的一部分。”

“那成員方面有主意嗎？”

“我，瓦倫你，休斯——”

“不用把我算在內。”

合上書本，瓦倫在珂瑪洛震驚的目光下站起身來。與此同時，教學樓的上課鈴打響，將珂瑪洛拉回了神。她看著瓦倫從桌上的書裡抽出一本，然後將剩下的都放進書架旁的歸位車，和圖書館的老大爺打了個招呼後就要走出去時，她終於沒忍住：

“為什麼？明明你這麼關心他…”

說話聲還未落下，那個走在前面的少年忽然回過神，食指抵在唇邊做了個噤聲的動作。他那碧藍色的眼睛在這一刻變得深邃無比，陽光穿透圖書館的玻璃窗，落在他眼裡，明亮，卻又帶著一股說不透的神秘感。

“這個月的賬單已經來了，現在物價又上漲了，我們一家人都好沒去過西境市逛街了。”格倫太太在一次晚餐時埋怨道，她攪著碗裡的麵條，叮囑著在廚房裡忙碌做飯的休斯頓：“別把肉煮爛了，你弟弟正在長牙，需要點韌的來磨牙。”

“好的。”

休斯頓下課到家就開始準備晚餐，連去圖書館的時間也被剝奪。他看著鍋裡沸騰的肉湯，彷彿在看著身處水深火熱的自已，他心裡頭說不出是什麼的滋味，只覺得四肢有如灌鉛了似地沉重。

“休斯頓，你應該知道，我們養你已經很不容易了。你弟弟需要新衣服，新玩具，這些都是錢。”

突然，餘光裡出現了一抹鮮豔的色彩，一架嶄新的玩具車是撞在自已的鞋子上，然後被一隻胖乎乎的小手給拿了起來。小孩白裡透紅，穿著一身嶄新的衣裳，是和休斯頓身上那件補了又補還洗掉色的衣服成強烈的對比。

“休斯頓，你有在聽我說話嗎？”格倫太太不滿的聲音從身後傳來。

休斯頓低下頭，躲過小孩抬頭看來的目光，聲音微弱而顫抖：“我聽到了，姑姑。我會想辦法的。”

“你能有什麼辦法？要我說，最好的辦法就是你趕緊的退學，這樣我們就可以省下一大筆錢。還有，你已經不小了，應該學會自已賺錢。”格倫先生冷哼一聲，翻了頁報紙。

休斯頓的心中充滿了恐懼和無助，他不知道該如何是好。他不想輟學，他想要繼續他的學業，他想要有一個未來。

這頓飯吃得索然無味，哪怕格倫太太感嘆自已大發善心的給了休斯頓一碗肉湯，休斯頓也沒覺得有多少高興。他沒有胃口去吃這碗湯，但他還是端著小碗渾渾噩噩的回到閣樓，因為他還有需要他照顧的小貓。

“咪咪，來吃飯了。”

閣樓光線昏暗，若天晴時還有一輪明月落入這昏暗的角落，但今晚天氣陰霾，夜不見月，是昏暗無光。閣樓裡沒接燈管電路，休斯頓只能放下湯碗，熟練的點燃蠟燭，拿著燭臺在一點點的找貓。

“咪咪…”

休斯頓輕聲呼喚著，可平日裡一喊就出來的小貓卻仍舊一點都不見影。閣樓並不大，弓著腰走兩步就到頭，可休斯頓還是沒找得到貓，他開始肉眼可見的焦躁起來，翻動書本翻找衣櫃，爬床底上屋簷，可哪裡都沒有他的貓。

瓦倫外出回來的時候，就是看見在屋子外到處翻找的金髮少年。他神情慌慌張張，時而焦急，時而暴躁，瓦倫懷疑的看了好一會兒，才終於看出那是誰：

“休斯頓？是你嗎？”

埋頭翻找的少年在瓦倫出聲的那一瞬間，是猛地抬頭看來。瓦倫從那雙翡翠綠的眼睛中看出濃濃的絕望，然後那雙眼睛被淚水模糊，瞬間是淚流滿面：

“瓦倫…”

瓦倫心頭一緊，頓覺不妙，他趕緊走上前去，卻被對方快步上前來抓住雙手，哀求道：

“咪咪不見了，我，…我找不到它！”

“它會不會只是跑出去還沒回來而已，你彆著急。”

瓦倫不知道怎麼應對，只能抱著人言語僵硬的安慰著。可懷裡的金髮少年彷彿是開了水閘似地，這一哭是完全停不下來，瓦倫不敢說話了，因為他記得珂瑪洛說過，哭泣，也是一種宣洩的方式。

休斯頓的那隻貓，已經不再是瓦倫當年第一次見的那隻小貓，幾年的時間裡它已經等同於人類的五六十歲，胖胖墩墩的也不再像小時候一樣活潑亂跳，而是老大爺一樣的屬性。瓦倫深知這隻貓對休斯頓的重要性，於是在終於把人安撫好後，又忙前忙後的幫忙一起找貓。

厄格羅小鎮並不算大，他們這個年紀輕輕的時候，快一點的話也能將整個小鎮給找了個遍。

但是瓦倫和休斯頓並沒有找到那個擁有藍色眼睛的老精靈。

“那怎麼辦？會不會跑學校裡來了？”

找了大晚上的沒找到，第二天瓦倫成功帶了雙熊貓眼，而休斯頓則多了雙魚泡眼。珂瑪洛剛看到時還忍俊不禁，可瞭解事由後，她也笑不出來了，一臉擔憂：

“寵物能對主人有安撫作用，這可真是個壞訊息！”

“走一步算一步，先成立你的學習小組。”瓦倫拿著從飯堂裡買來的雞蛋滾眼袋，又給了珂瑪洛兩個雞蛋：“這個你給他消消腫，腫著個眼睛難看死了。”

“哦～”

在瓦倫的推動下，珂瑪洛著手安排學習小組的組織，或許是因為休斯頓的原因，她最近開始研究心理健康學，還不時找高年級的心理老師去問問題，成效進展的不錯，因此在學習小組的成員上是做了嚴厲的篩選。最後，她以缺少成員找不到人的理由，邀請了休斯頓加入學習小組。休斯頓雖然猶豫，但在珂瑪洛和另外兩個成員的鼓勵下，他最終還是加入了。

“休斯頓，我們知道你很聰明，你的加入會讓我們的學習小組更加強大。”小組成員雷恩·戴夫卡興奮的說道：“你可是年級第一呢！”

休斯頓勉強笑了笑，他的聲音中帶著一絲不確定：“謝謝你，我會盡力的。”

學習小組的第一次聚會在圖書館舉行，休斯頓坐在角落裡，他的眼神中透露出緊張。珂瑪洛和雷恩他們盡力讓休斯頓感到放鬆，他們分享學習技巧，討論學校的事情，甚至講了一些笑話。

“休斯頓，你聽說過那個關於數學老師的笑話嗎？”珂瑪洛問道。

休斯頓微微一笑，他開始放鬆下來，聽著雷恩積極的回答：

“這個我知道！數學老師問了學生兩個問題，第一個問題是：宇宙的年齡是多少？第二個問題是：宇宙的直徑是多少？學生們說不知道，就在這時，有一個學生舉手答題，你們猜他回答了什麼？”

“我來我來！休斯頓你聽我說！”另一個成員克拉·拉爾在一旁笑彎了腰：“那個學生先問老師，是要答案還是想要一個估計值？數學老師就說：’好吧，我接受估計值。‘，那學生鬆了口氣，直接給了兩個數字給數學老師，老師還很驚訝，問怎麼知道的，學生就說道：’我剛才只是估計您會問這些問題，所以我也提前估計了一下答案。‘哈哈哈…”

“所以其實就沒有真正的答案哈哈哈…”珂瑪洛在一旁大笑，笑聲太大，被圖書館管理員投來警告的目光。

休斯頓被這笑容給渲染，也忍不住跟著笑了起來，這是他很久沒有的開懷感覺。

然而，就在學習小組的活動進行得如火如荼時，賽琳娜突然出現在圖書館門口。她的目光直接鎖定了休斯頓，她的眼神中充滿了憤怒。

“休斯頓，你這個兇手！你害死了我的寵物，還在這裡假裝沒事！”

賽琳娜大聲指責道。圖書館裡的低聲討論紛紛止住，其他同學的目光也紛紛側目。剛才還微笑的休斯頓臉色瞬間變得蒼白，他站起身，聲音顫抖：

“賽琳娜，我真的沒有……”

賽琳娜打斷了他的話，她的聲音提高了幾分：“你以為你不承認就沒事了嗎？我會找到證據的。”

說完，賽琳娜氣沖沖地離開了圖書館，留下休斯頓一個人站在那裡，他的身體微微顫抖，眼中充滿了恐懼。

珂瑪洛和雷恩克拉拉爾他們對視一眼，深知剛熱起來的氛圍被賽琳娜給完美打破。他們擔憂的看著顫抖的休斯頓，想要再次試圖活躍氣氛，可休斯頓蒼白的臉色始終讓他們無法開口，於是珂瑪洛第一次組織的學習小組就這麼在沉默中結束。

珂瑪洛並沒有因此而放棄，而是更加的積極去研究心理學方面的知識，為了讓自已的第一個“患者”順利康復。

可就在珂瑪洛他們的努力不比賽琳娜散佈的謠言更快。期中考試前，就有流言在傳年級第一的休斯頓·西弗尼米尼亞的成績是作弊來的不止，更有說他涉嫌抄襲他人文章，已經有人看到他被喊去教導處，不日就會有處罰通告。

這些流言像病毒一樣迅速傳播開來，休斯頓再次成為了眾矢之的。

而這段時間，休斯頓的貓還是沒找到。

通宵找貓又精神不濟的模樣很快導致休斯頓在上課時間注意力不集中，有一天，休斯頓終於忍不住上課睡著了，可就那麼湊巧的，他們班級被教導主任巡查到，珂瑪洛看著教室外臉色陰沉的教導主任心裡怕的很，推了推休斯頓，可人並沒有因此而醒來。

“休斯頓，你最近怎麼了？教導主任跟我反應，有同學上課在睡覺。”

被老師喊去辦公室的休斯頓在走廊上沒少接受同學們的指指點點，似乎是落實最近校內的流言，讓休斯頓的狀態更加難受：

“對不起老師，…我…”

“最近校內的流言我也有所耳聞，所以當務之急，你的學習成績絕對不能落下，要用實力去證明。”

老師語重心長的說完，安撫性的拍了拍休斯頓的肩膀，就讓人回去上課。

休斯頓心情低落的從老師的辦公室裡離開，在路過樓梯間的門外時，突然，他聽見一個充滿諷刺的聲音說道：

“…學習？你以為這裡是什麼地方？你的小腦袋裡裝得下這些高階的東西嗎？”

熟悉的聲音讓休斯頓整個人一僵，他懼怕的往後退了一步。

只聽樓梯間裡起鬨的笑聲中，混雜著一個顫抖的聲音。聲音的主人結結巴巴的說道：

“我沒想過打擾任何人。”新生的眼中開始泛起淚光，他的聲音幾乎聽不見：“我只是想……只是想好好上學。”

學校每一層的後樓梯，一個通常被學生們用來躲避老師和同學的地方，被約翰和他們所佔據。

約翰他們將一個新生逼到角落裡，他站在新生的對面，高大的身影在昏暗的燈光下顯得更加高大和威脅。他的眼神中充滿了不屑，嘴角掛著一抹譏諷的微笑。

“你，你們要幹什麼！”

新生的臉色變得更加蒼白，他試圖後退，但發現自已已經被包圍。約翰逼近了一步，他的聲音變得更加尖銳和侮辱性。

“你這樣的傢伙，連給我們提鞋都不配。”

瑟爾特在一旁嘲笑道，話語中充滿了侮辱，其他人跟著附和起鬨，用更加惡毒的話語攻擊新生的自尊。

“看看你那副樣子，你覺得自已能在這裡立足嗎？”約翰的一個跟班嘲笑道，突然像是發現了什麼新奇，回頭對大家說到：“哈！這就被嚇尿了？膽子這麼小嗎？”

“哈哈哈哈！”

“簡直比休斯頓那個小金毛還無聊！”

艾倫嘲笑的聲音深深刺痛站在樓梯間門後的少年，他拳頭緊握，根本不知道此刻的自已是害怕還是恐懼，然後他又聽一個嬌俏的聲音突然說道：

“說起休斯頓，我還記著他那野貓把我的蒂芙尼給咬死了！”

那是賽琳娜的聲音，只聽她咬牙切齒的說道：

“果然野孩子養野貓！都是賤種！養我抓到那死貓非得在他面前扒了皮不可！”

“親愛的，我看那休斯頓就是好了傷疤忘了疼！欠教訓了——哎呀！”

就在賽琳娜那話音尚未完全落下之際，她眼角的餘光忽然瞥見一道黑影如閃電般急速閃過。還沒等她反應過來究竟是什麼東西時，一股強大而迅猛的力量便從她身後驟然襲來。

下一秒，只聽得“砰”的一聲悶響，賽琳娜整個人直接被踹翻在地。