尋聲而去，左詠川的同桌，班長穆婷扎個高高的馬尾辮，揹著書包，正站在二人不遠處，衝著他們微笑。

“你倆關係可真好。我也好想住宿舍啊，可我家就在學校隔壁。”穆婷走上前，看著被“向前”摟在懷裡的“左永川”說道。

但她不知道的是，她眼中的被摟在胳膊下的左詠川如今是向前，高高大大的向前，如今其實才是她的同桌左詠川。

“早上好，穆婷。”左詠川用著向前痞帥的臉，卻禮貌的點點頭。

被摟的嚴嚴實實的向前則艱難的抽出一隻手，用左詠川老實乖巧的臉壞笑著打招呼說：“嗨～早啊班長。你今天怎麼又漂亮啦，是換了新發卡嗎……”

沒等向前說完，左詠川忙捂住他的嘴，隨後把他摟的更緊，快步帶著往教學樓裡跑。

現在二人還是越少接觸其他人越好。

看著兩人勾肩搭背離開的背影，穆婷微微皺眉。

今天兩個人好奇怪啊，平常油腔滑調的向前怎麼挺有禮貌的？而自已的同桌，一向一心只讀聖賢書的左詠川，怎麼有點……

猥瑣？

也許是自已的錯覺吧。

摸了摸自已頭上的淡藍色髮卡，穆婷沒太在意的笑著往教室方向走去。

“你要死啊！亂胡說什麼！”臨近教室，左詠川終於把向前鬆開，低聲警告道。

“你平常太無趣啦。”向前無所謂地說：“我這是給你改善改善好人緣，不然以後大家畢業，回想起你來，印象裡你只是個書呆子。”

“我樂意當書呆子！我警告你，現在我倆身份互換，你裝我，我裝你，儘量少和人說話，千萬別讓別人看出馬腳來。”

“放心，演戲我比你在行。”說完，向前一個側身就溜進一扇門內。

左詠川忙抓住他說：“你幹嘛，不是說好要一起行動的嗎？”

“大哥。”向前敲了敲門框，發出“噹噹”的響聲。

“你自已看看，教室到了。”

“那幹嘛不走前門？”

“廢話。”白了一眼，向前一屁股坐到最靠後門的板凳上。

“老子我就住後門，ok？”

沒有同桌，甚至沒有同一排，向前的座位就像不該存在在這個班級的，多出來的一塊腫瘤一樣，隱蔽的藏在後門的拐角處。

門後放著的打掃衛生用的拖把掃帚垃圾桶，隱隱傳來惡臭。

而他的桌子上既沒有書，也沒有文具。只是桌肚裡幾張破破爛爛的紙張和小說，還有幾隻不知還能不能用的爛了外殼的筆，體現著這張書桌的價值。

“別單獨行動，別亂說話，放了學咱們再談。”

無錯書吧

放不下心的又囑咐一句，左詠川才大步流星的離開。從前門進入，習慣性的坐到自已第三排的中間位置上。

從桌子裡輕車熟路的掏出課本，捂上耳朵，口中開始唸唸有詞。

完全都沒注意到，前後同學看向他的不解的眼神和麵面相覷的表情。

穆婷緊隨其後進入教室，一眼就看到自已的座位旁坐了位“不速之客”。

向前怎麼會坐在這裡？左詠川呢？

前後位的同學和穆婷對視一眼，都從對方的眼神裡看到疑惑。

畢竟任誰也不會想到，如今坐在全教室最好聽課位置的向前，就是本該坐在那的左詠川本人。

他高高的個子，筆直的身軀，正捂住耳朵，低聲背誦著眼前的英語單詞，完全沒有意識到異樣。

一身休閒運動風打扮，無袖的籃球服，露出兩條黝黑的，肌肉隆起的胳膊。是早起匆忙，左詠川胡亂套上的。

小心翼翼地坐下，穆婷用手指輕輕戳了戳左詠川結實的手臂說：“向前……你怎麼坐這了？”

感覺今天的英語單詞格外難背的左詠川動了動胳膊，並沒有聽清，也沒有答話，只是示意穆婷不要吵，就繼續捂耳背書。

穆婷還想追問，就被身後的同學攔下，低聲對她說：“班長，別惹他。小心向前暴脾氣上來打人。”

“我可從沒在教室裡見他打過人。”穆婷也低聲回道。

在她的記憶中，向前是個學習並不好，但品德並不算差的同學。雖然成績上拖全班後腿，但搬書搬水，擦黑板，只要是他力所能及的活，也沒有推辭的。

嘴上雖然輕佻，但平常更多的時候就是趴在課堂的後門專座上睡大覺，看小說，讀漫畫，也不搗亂課堂紀律，只是自已不學習而已。

對誰都還算熱情。

與之相反的，是本該坐在自已旁邊座位的左詠川，好像除了學習，對誰都略微冷淡。

對啊。向前坐在這，那左詠川呢？

意識到這個問題，穆婷眼睛向後排望尋去。早起他剛見過面的，誇他髮卡好看的左詠川，正趴在後門向前的專座上，不知道是在休息還是搗鼓些什麼。

他倆為什麼換座位了？

“教室有老師啊，他當然不敢打。”後座的聲音拉回穆婷的思緒。

“我聽說他在球場，在校外都打架鬥毆。你看他胳膊……”

穆婷順著話語看去，向前的胳膊上確實有深淺不一的紅色印記，不知道都是什麼時候的傷。但可以肯定的是，這全部是日久累積才會有的新舊疤痕。

“聽說向前他跟校外的小痞子們走的很近，反正別惹就是。沒看他剛剛胳膊甩掉你手的動作嗎？再大一點勁說不定就打你臉上了！”

“這種人，嘖嘖嘖。”後座把聲音壓的更低說：“這種人就是家暴男後備軍，以後不知道誰當了他媳婦，一天被打三頓都是少的！”

關於向前的為人，穆婷也多多少少略有耳聞。後座又說的如此言之鑿鑿，可畢竟眼見才為實，她也就只當做流言。

只要在班級裡不惹事就好。

作為班長的穆婷如此想著，翻開自已面前的課本，也低聲背誦。

早自習並沒有老師來看管，同學們各背各的書，各做各的題，或者乾脆趴在桌子上補覺的也有，聊天的也有。

左詠川坐在座位上，眉頭緊緊皺著。他感覺今天的書格外的難背，格外的晦澀難懂。

就像腦袋裡住著條蛀蟲，剛吸收的知識馬上就會被它吃掉。

到底是向前這副身體的腦瓜仁子真的太小，塞不下這許多知識。還是我因為今早發生的事太過離奇，所以心有旁騖？

左詠川不知道究竟哪個解釋更為妥當，甚至第一堂課的鈴聲響起，老師已然端著保溫杯走進教室，他都沒有注意到：

自已頂著向前的臉，依舊筆直端坐在第三排。