人到了中年，總是很羨慕小孩子的睡眠質量。
幾個小時前的林銳就是如此。
每每看到三個神獸睡著跟死了沒兩樣，總能想起兒時的自已。
特麼從床上掉下去了都不知道…
也不知睡了多久，林銳睜開眼下意識去摸手機。
迷迷糊糊找了片刻後才記起，如今的自已連塊電子錶都沒有。
跑去客廳看鐘表，兩點過二十。
“我去！睡過頭了。”
套上衣服飛奔出門，氣喘吁吁剛跑到學校門外，卻看到值日生正在盤問一個高年級的學生。
“同學，你的紅領巾呢？”
眾所周知，小學都有明確的規定，少先隊員必須佩戴紅領巾才能入校，不然不給進。
只見那人從褲兜裡掏出一塊紅綢子拿起來抖了抖，一路小跑進了校門。
嗯？
林銳趕忙低頭看向自已的領口，並沒有本該出現在那裡的紅色。
緊接著又伸手摸口袋，空空如也。
壞了！
出門出的急，落家裡了。
這可咋整？
回去拿肯定來不及。
找同學借一個，身邊還一個學生都沒有。
嘶～
“要求說少先隊員必須佩戴紅領巾，如果我不是呢？”
他裝作一副若無其事的樣子往裡走去。
“你好同學，你的紅領巾呢？”
“額，姐姐你好，我是一年級噠，老師還沒給我發紅領巾呢。”
林銳表現的很有禮貌。
“一年級的啊，進吧。”
“謝謝姐姐。”
很順利的混了進去，林銳撒丫子就飛奔向教室。
好在他們班級在二樓，於最後一次鈴聲打響前，他還是衝進了教室。
但剛進去，班長就給了他一個不算太好的訊息，“你怎麼才來啊，快點，張老師讓你去她辦公室一趟。”
“什麼事？”
“不清楚。”班長指了指第二排的一個空位，“是趙雨軒來給我說的，還把大東也叫去了。”
我去！
芭比Q了？
想都不用想，肯定是早上的事情又出了紕漏。
“不應該啊。”
林銳感覺安排的沒啥問題，該注意的方面也一一給大東強調過了。
不該再出意外才是。
嗯？
不對，為啥是那個丫頭片子來叫的大東？
難道是她先露出了馬腳？
也不應該啊，那丫頭機靈著呢，不可能會出問題。
莫非是…她跑去主動自首了？
邊走邊尋思著，迎面就碰上了正要返回教室的趙雨軒和大東。
兩人看上去氣色還不錯，不像是被嚴厲批評後的樣子。
這林銳就有點看不懂了，“發生什麼事了？”
大東偷偷指了指趙雨軒，示意讓問她。
“趙雨軒，什麼情況？”
“我覺得不該欺騙老師，已經主動去給張老師承認了錯誤。”
“意思，你把實話都說了？”
“嗯。”趙雨軒點著頭道，“張老師已經原諒我了。”
“不是。”林銳直接蒙圈，“我看中午你回家的時候，蹦蹦跳跳不挺高興的嗎，友誼的小船這咋還能說翻就翻呢？”
“哎~友誼的小船說翻就翻…”小丫頭重複了一遍後咯咯笑了起來，“你這話還說的挺有意思的。”
“我覺得你更有意思。”林銳無奈道，“講好的事情說變就變，也不知道你這唱的是哪出，究竟是無間道啊，還是女孩的心思你別猜吶？”
“女孩的心思你別猜，嘻嘻，你這些話都是跟誰學的，太有意思了。”趙雨軒感到很好奇，“無間道又什麼意思？”
林銳想故意逗逗她，“無間道就是告黑狀打小報告的告狀精。”
“？？？”
小丫頭呆立一下後果然急了，“你才是告狀精，你們全家都是告狀精，哼！”
“哈哈哈…笑死我了。”
逗得林銳哈哈大笑，儘管稍有點鬱悶，但他也沒心思和對方去計較。
說來說去都還是個小孩子，遇到事頂不住壓力反而是正常現象，何況人家還是個小丫頭片子。
沒那個必要！
他沒想錯。
中午趙雨軒回家時雖然挺高興，可很快就開始胡思亂想。
她懷疑憨憨的李志東根本就搞不定老師，很擔心謊言會被識破，要真被連累請了家長，她的三好學生弄不好就得沒了。
越想越心裡越亂，越亂就越覺得害怕。坐也不是，站也費勁，就連午覺都沒睡。
這就被她媽媽給看在了眼裡，一問直接就撂。
最後她聽取了母親的建議，早早來學校找到張蘭薇，搞了一出坦白從寬。
“有啥好笑的，人還能笑死？”
“笑不死，笑不死。”
“反正你早上說過，這事兒要出了問題就算你的。”小丫頭向教導處偏了偏頭，“快去吧，張老師正等著你呢。”
可你要不去自首就不會出問題啊……林銳只感無力吐槽，“行，算我的。被你這個小丫頭片子打敗了。”
“哎~叫誰小丫頭片子呢，搞得你好像很大一樣，真是沒羞。”
“好吧，是我沒羞。”
不想再跟她鬥嘴，林銳看向了大東，“你呢，現在又是個什麼情況？”
後者樂呵呵道：“果然像你說的那樣，張老師聽說我爸打我下手很重，答應我這次要好好勸勸我爸。
而且張老師還告訴我，讓我回去不要說是請家長，就說是學校要請他來幫忙。”
“那挺好。”努力也沒全部白費，林銳多少感到了一絲安慰，“對了，你們感覺張老師的態度怎麼樣？”
“好像有一點生氣，但也沒有批評我們。”回答完後，趙雨軒又補充了一句，“不過你得小心一點，張老師說了，你可是主犯，一定不能輕饒。”
“啥意思？”林銳有了不好的預感，“我那些話你也給張老師說了？”
“嗯嗯。”小丫頭笑嘻嘻的，“所以我才提醒你要小心一點嘛。”
還不都是拜你所賜……林銳黑著臉道：“我謝謝你。”
“不客氣！”
“……”
感覺有些心堵，林銳衝兩人揮了揮手，“行吧，你們趕快回去上課吧。”
對教導處的環境很熟悉，林銳有時會來幫著批改作業。
也能算是這裡的“常客”了。
其實也不算批改，更像是在對答案。
就是將其他同學的作業和老師批過的模板做對比。
一樣的打勾，不一樣的就打叉。
只不過每次張蘭薇使用的模板，都是經批改後，林銳自已的作業。
“你倒是很瞭解我嘛？說說吧，今早是怎麼回事兒？”
教導主任的臉上不帶有表情，語氣也很平靜。
讓林銳根本看不出她到底是個什麼態度。