“好了，同學們！”詹森女士說道，她微笑著看著滿教室精力過剩的二年級學生。“課間休息泡湯了我很抱歉，但我沒辦法為你們把雨停了。我們先進行朗讀時間，之後再玩些遊戲。你們覺得怎麼樣？”

“無聊！”一個男孩喊道，他前後搖晃得太厲害，以至於桌子撞到了地板上，發出響聲。

“好呀。”幾個孩子說道，他們的眼睛已經看向了教室一角的那堆棋盤遊戲。

“好的，老師。”班裡的乖乖女回答道，雙手端莊地疊放在腿上。

坐在女孩後面的奧爾登·索恩舉起了手，手伸向天花板。

“謝謝你坐得這麼端正，奧爾登。你有問題嗎？”

“您能讀關於超級英雄的書嗎？”他快速問道。

“不，我想要那本關於龍的書！”另一個男孩抗議道。

“我想要——！”

詹森女士舉起手示意安靜。當孩子們終於安靜下來，她說：“我覺得應該讓奧爾登選擇，因為他先問的。而且因為他家很快就要離開納什維爾去芝加哥了。這聽起來公平吧？”

有幾個人嘟囔著，但不多。就下雨天的閱讀材料而言，超級英雄也不是個糟糕的選擇。

老師從桌子上一疊紙下面抽出熟悉的書，在教室前面坐下。“好啦，誰還記得上次我們讀的是哪一類的‘宣誓者’？”

“是‘大師’。”坐在奧爾登前面的女孩迅速回答。

奧爾登失望地放下了手。

“答對了，克拉拉。那麼，讓我們看看……哦，今天的課是稀有的一類！是不是很令人興奮？誰知道‘兔子’是做什麼的？”

“我爸爸說他們很富有。”

“我爸爸說他們是膽小鬼。”

“你錯了！”克拉拉一反常態地大聲說道，“這樣稱呼任何一個‘宣誓者’都是不好的。他們很勇敢，他們為我們對抗惡魔和壞人，我媽媽說只有反對派才會說他們的壞話，因為他們嫉妒不是每個人都有超能力！”

整個班級開始竊竊私語。詹森女士的笑容一秒比一秒淡。

“安靜！”她喊道，“還記得今年我們說過好幾次的那次談話嗎？關於我們在課堂上要試著有自已的想法，而不是僅僅重複從別人那裡聽到的東西？”

克拉拉倒吸一口氣。“但那不包括我們的父母，對吧？”

老師清了清嗓子。“讓我們從這本好書中學點東西，”她說，“別再談論像反對派之類的事情了。”

不等有人抗議，她就開始讀了起來。

選自《兒童宣誓者百科全書》

（每一章都有對真正超級人類的採訪！）

你們可能已經聽說過我們到目前為止談論過的類別，但你們聽說過“兔子”嗎？

不，不是你們可以當作寵物養的那種可愛又讓人想抱抱的動物！

“兔子”是一個聽起來很有趣的名字，對於“宣誓者”的一個類別來說，它和這本書裡的其他所有類別一樣嚴肅和重要。“兔子”們提供服務，讓地球和阿頓納變得更美好，就像這裡所有的其他超級人類一樣！

跨維度戰士契約並不僅僅適用於在地球上和其他任何可能被我們的阿頓納朋友召喚去的地方與壞人戰鬥的人。

我們已經認識了一些治療者。讓我們來了解另一個在戰場危險之外從事特殊工作的類別！

但首先，“兔子”這個名字是怎麼來的？為了回答這個問題，我們請來了來自阿頓納 2 號的尊敬的泰克羅爾，一位生物學家來解釋：

“瑞赫-伯特”是一種小型的會飛的爬行動物，原產於阿頓納 3 號。它在兩萬多年前就被馴化了，從那以後，它在整個三星系和我們的許多資源星球上都成為了受歡迎的寵物。

“瑞赫-伯特”以速度快、聰明和容易訓練而聞名。許多阿頓納的孩子喜歡用他們的寵物“瑞赫-伯特”給朋友送禮物和傳遞資訊。

儘管通常用動物的名字稱呼有感知的生物是不被接受的，但“瑞赫-伯特”是如此受人喜愛，以至於把特別有幫助的孩子或商業組織中有用的初級成員稱為“小瑞赫-伯特”已經成為常見的做法。

“瑞赫-伯特”類別存在於每一個阿頓納的資源星球上。被選為“瑞赫-伯特”的人類通常利用他們的技能在三星系擔任助手和跑腿的工作。他們的能力可能不像超級英雄那樣耀眼，但他們被召喚來幫助阿頓納人的頻率比其他任何類別都要高！

1963 年系統首次來到地球時，“瑞赫-伯特”這個詞以及這個類別的成員被召喚時瞬間消失的方式，讓說英語的人想到了兔子。

這個名字很快就被普遍使用，系統也對其進行了調整以適應人類的偏好。

現在，我們友好的採訪者史蒂文將與 A 級“兔子”瑪麗亞姆·穆薩談論這個有趣的類別。

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史蒂文：嗨，穆薩女士！我們的年輕讀者很想更多地瞭解您和“兔子”這個類別。您成為“兔子”多久了？

瑪麗安：我是 17 年前被選中的。

史蒂文：這個類別有哪些優點呢？

瑪麗安：如果你選擇了一項有價值的技能，你被召喚的次數會比其他超級人類更多。“兔子”們從事各種各樣不同的工作，並且他們通常會因為服務而獲得阿戈爾德（系統貨幣）。

史蒂文：那是系統貨幣！那麼，“兔子”們都很富有嗎？

瑪麗安：嗯，那些選擇了好技能的是。但不是所有人。

史蒂文：錢是您作為“兔子”最喜歡的東西嗎？

瑪麗安：不。我最喜歡我的初始技能。

史蒂文：穆薩女士，那是種什麼樣的技能？

瑪麗安：我把餐巾摺疊成裝飾性的形狀。當我剛成為“宣誓者”時，我每小時只能折幾個，但現在我每小時能折幾百個。

史蒂文：多麼不尋常的技能！大多數“兔子”的技能都是這樣的嗎？

瑪麗安：我不知道每一種技能。但像我這樣的技能很有趣，因為它們能幫助您很快地完成複雜的事情。

史蒂文：我猜您會在三星系的重要聚會和宴會上使用您的能力幫忙？

瑪麗安：這是我經常被召喚去做的事情之一。

史蒂文：所以您就像一個派對策劃者！那是一份有趣的工作。

瑪麗安：不。我不策劃事情。我只是摺疊。

史蒂文：我們的一些讀者可能沒有意識到這有多重要，但阿頓納人非常重視美。我相信他們非常欣賞您的技能！

瑪麗安：人們不理解，因為他們沒想過。真的。摺疊一張餐巾裡面有很多門道。

史蒂文：我相信！好的，謝謝您抽出時間，穆薩女士。我相信很多孩子看了我們的採訪後會想成為“兔子”的！

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在詹森女士的教室裡，二年級的學生們都安靜了下來。他們中的大多數臉上都帶著驚愕的表情。有幾個孩子不確定地笑著，好像他們覺得老師給他們講了個笑話，但又不太確定能不能笑出來。

克拉拉舉起了手。“普通人……普通人就不能把餐巾折成漂亮的形狀嗎？”

“他們能！”另一個女孩自信地說，“我坐過遊輪，那裡的餐巾都是摺好的！他們不需要超能力就能做到！”

“但那個‘兔子’女士很富有。這很好不是嗎？”一個男孩說。

“我想變得富有。”

“我爸爸就很富有。”

“我想成為一個能從臉上噴火的超級英雄。”

奧爾登舉起了手。

詹森女士合上書，對他微笑著說：“大家都注意到奧爾登和克拉拉是怎麼舉手的！好的，奧爾登？您喜歡穆薩女士的採訪嗎？”

“我很困惑，”他說，“為什麼阿頓納人需要有人為他們折餐巾？他們自已不能做嗎？”

“嗯……”詹森女士把頭髮別到耳後，咬著嘴唇，顯然在思考這個問題，“我知道大家對超能力都很興奮。當我們看到一個勇敢的英雄保護我們免受壞人的傷害，或者聽說他們從災難中拯救某人時，我們所有的注意力都在他們身上。但這個世界需要各種各樣的幫手，不是嗎？”

克拉拉又舉起了手。

“好的，克拉拉？”

“上週您教過我們‘想要’和‘需要’！”她驕傲地說，“‘想要’和‘需要’是不同的。”

“沒錯，但是——”

“漂亮的餐巾是‘想要’，不是嗎？”

“是呀。”她的一個朋友贊同道。

“我也這麼認為。”

“也許如果是婚禮上用的，那就是‘需要’？我表哥要結婚了。我要當花童！”

“阿頓納人也有婚禮！”

“我媽媽說有時他們一次會有三個新郎和新娘。”

“那不好。”

“不，不是的！三是我最喜歡的數字。”

“好了，同學們。我覺得我們有點跑題了。大家都花一分鐘想想‘兔子宣誓者’能為世界做的好事！誰想出最好的答案就能從鉛筆盒裡得到一支新鉛筆。”

這個挑戰讓詹森女士享受了幾分鐘安靜的美好時光，大家都在寫下自已最好的猜測。

奧爾登對“兔子”的瞭解僅限於剛剛學到的內容，他回答說他們可能會為酒店折很多毛巾。這對酒店有好處，因為如果不折毛巾，客人會討厭你的。

克拉拉贏了，因為她知道在安尼西多蘭高階議會中有一個“兔子”，他幫助為島上的超級人類制定重要的法律。

“法律是‘需要’，不是‘想要’！”她拿著獎品鉛筆神氣地走回座位時宣佈道。

“這不公平。”奧爾登嘟囔著。

在他看來，制定法律和“兔子”的超能力毫無關係。而這才是這個作業的重點。

“兔子”真蠢。誰會想成為那樣的人？