第一個不答應。

但是他作為學生又該如何阻止？信中就像知道了他的困難，只見上面寫道。

“你只需要做三件事，就可以讓張雪晴老師和楊峰老師分手。

第一件事，在下週一午休的時候，阻止他們約會。

第二件事，在週二操場晨跑的時候，再次阻止他們約會。

第三件事，也是最重要的一件事，幫助張雪晴老師。

好了，我說完了。

希望你可以成功哦.”

也就是說只要單純的組織約會就行了吧。

張晚林想。

但最後一條幫助張雪晴老師這個並沒有說清楚啊。

幫助也分很多種，幫什麼，怎麼幫都是問題，但是上面卻隻字不提。

所以這讓張晚林如何下手？看來只能走一步算一步了。

週一第三節課英語課，正好是張雪晴老師的課。

她站在講臺講課，身材高挑，美麗大方，自信溫柔。

張晚林看著她，不免想著，像這樣的老師，一定會有很多人追求的吧，那未來一定會過上很好的生活。

至少是幸福的吧。

哪裡會像信中所說會有一個悲慘的命運既然未來老婆說的，那肯定不假。

張晚林揣摩著今天中午如何幫忙。

和體育老師作對，他也算是在虎口拔牙，不要命了。

“張晚林，你起來回答這個問題.”

不知道什麼時候，張雪晴已經走在了他的座位前，看著他。

啊，這.....都沒有聽，怎麼回答啊。

張晚林醉了。

“你又沒有好好聽課吧.”

張雪晴問。

張晚林點點頭，想著肯定要受到懲罰之類的。

張雪晴走近過來，用手翻著他的書頁到第五十三頁，“張晚林同學，雖然你上課不認真聽講，但是至少你得翻對課文吧。

無錯書吧

我們不是在講第一課了.”

啊？張晚林才恍然大悟，剛才都去想張雪晴老師戀愛的事了，以至於忽略了這些基本的問題。

全班鬨堂大笑。

“張晚林也太過分了吧，連課本都沒翻對.”

“他估計又走神了.”

“所以咯，成績才會那麼差嘛.”

的確如此，張晚林的英語成績那是真的很差，屬於完全進入晚期，沒法拯救形。

張雪晴讓他坐下，重新講起課來。

她並沒有像其他老師那樣嚴厲，像現在這樣最多智慧叮囑一下注意。

有的時候察覺到學生的不適還會主動關心。

總之呢，即便她兇起來，你也不會認為那是兇，而是溫柔。

這就是她上課的特徵，貫穿於人格的一點。

張晚林怎麼會沒有理由幫她啊。

要讓這樣優秀的老師毀在另一個老師手上的話，他才不會答應。

下課後，死黨楊剛和王海像以往一樣聚過來，按照他們的話說，張晚林這個靠垃圾桶的位置就是他們天然的聚會基地，可以商議國家大事。

“大新聞啊，張晚林，你永遠也不會知道剛才點名你的張老師最近發生了什麼事情.”

楊剛說道。

張晚林早知道了，信中已經提過。

“是不是張老師戀愛了？”

楊剛倒吸一口涼氣，“這一手新聞資料，你是怎麼知道的？”

“我還知道是和楊老師對不對？”

“我靠！這你也知道啊.”

楊剛不可思議的看著張晚林，合著他說了個寂寞，結果誰都知道。

王海倒是差異無比：“張老師那麼漂亮，怎麼會和楊老師戀愛啊。

而且雙方還差距不下十歲吧？”

總所周知，楊峰老師已經三十歲了，之前還有過離異。

張老師和他戀愛的話無疑就是鮮花差在牛糞上。

這也是為何楊剛跑過來說是大新聞的原因。

“是呀。

我當時聽到這個還不信呢，但每個人都在說，而且我看他們早上也走得很近，應該不假.”

楊剛很是惋惜的樣子：“張老師幹嘛會看上他了呢？有什麼好的。

要是我，我肯定找一個條件好一萬倍的.”

“那不是看上吧.”

張晚林提到，他想到信中所寫的原因，脅迫。

也就是說，張老師雖然和楊老師戀愛，但實際上並非發自真心實意，其中帶著強迫的味道。

至於拿什麼強迫，就不得而知。

那封信總是關鍵的地方一點沒提。