因為要上寫生課,所以今天林曉曉特地提前了30分鐘出發。
這也是她昨天下課路上,看到田間的情景有感而發來的靈感。
當時微風輕拂金黃的田間,不遠處,收割機在稻田裡轟鳴著,幾個農民站在收割機旁邊,忙碌地將稻穀裝進袋子裡,他們的臉上洋溢著豐收的喜悅。
稻田邊還有三兩個小孩在拾稻穗,他們彎著腰,小心翼翼地將散落在地上的稻穗撿起來,放進籃子裡。他們的動作雖然有些笨拙,但卻十分認真,彷彿在做一件非常重要的事情。
林曉曉看到這一幕,心中非常感動。決定要讓同學們用畫筆記錄下這些美好的瞬間。
當她走進教室時,驚奇的發現已經來了好些同學。
“林老師”
“林老師”
“林老師”
看到林曉曉,同學們紛紛打招呼。
林曉曉有些許驚訝,“早上好,怎麼來這麼早呀?”
“我們想早點來上老師的課。”小不點的林依蓮靦腆的說。
“對對對!”陸陸續續有同學附和。
看著這些真誠的孩子們,林曉曉一臉欣慰。
到學校授課已經十來天了,這段時間她跟同學們相處得非常愉快,同學們也越來越喜歡來上她的課。
林曉曉拍拍手大聲說:“好的,謝謝你們!剛好,現在請大家幫老師挪一下桌椅,一會我們上寫生課。”說著一邊帶頭挪動桌椅,一邊跟同學們交代桌椅的擺放要求。
同學們行動力非常強,有模有樣跟著挪動桌椅,就連後面到達的同學也紛紛加入。
很快,桌椅都擺好了,全部座椅直接面對窗外。
10:30,上課的鈴聲準時響起。面對今天特殊的座位安排,同學們都興奮不已,對今天的上課內容也充滿好奇和期待。
林曉曉招呼著大家來到窗邊,讓同學們都看向窗外。
然後開始用提問的形式匯入今天的課題,“來,割過稻穀的同學請舉手?”
“刷”的一聲,全班的同學都舉起了手。
“我下午就要去割稻穀呢。”站在後面高個子的林金源舉著手說道。
“我也是。”
“我也是。”
隨後,又有好幾個同學附和。
林曉曉一臉欣慰,“首先要表揚你們,真的非常勤快。”然後畫風一轉繼續說道:“既然大家都有過割稻穀的經歷,那麼,老師對你們今天的作品就充滿信心了。”說著林曉曉給每一個同學們投去一個堅定的眼神。
“我們今天的主題,就是你們現在看到窗外的景色,首先請同學們來介紹一下,在窗外你都看到了什麼?”
“金燦燦的稻田”
“收割機”
“白雲”
“小鳥”
“我家弟弟和奶奶”
同學們都紛紛舉手發言。
看到大家興致都非常高,林曉曉連非常滿意,“很好,這些都可以是我們今天寫生的主角,現在就請同學們把你最想要表達的景色畫下來。”
一聲令下,同學們有序的回到座位。陸續拿出畫筆,認認真真地觀察著窗外的景色。
他們用畫筆勾勒出稻田的輪廓,用色彩描繪出稻穗的金黃,用線條表現出收割機的轟鳴和農民的忙碌。畫作雖然有些稚嫩,但卻充滿了生命力和活力。
林曉曉在教室裡來回巡場,不時地給予指導和鼓勵。
然後又耐心提醒同學們,“寫生不僅要觀察景物的形狀和顏色,還要感受景物所傳達的情感和氛圍。同學們要用心去感受稻田的美麗和豐收的喜悅,用畫筆將這些感受表達出來。”
在林曉曉的耐心指導下,同學們個個都像被點燃了激情一般。每一筆、每一劃都是那麼的生動而細膩,作品無一不展現出了同學們對於稻田的獨特理解和熱愛之情。
有的同學畫出了金黃的稻穗在微風中輕輕搖曳,彷彿在向人們展示著豐收的喜悅;有的同學則將藍天白雲作為背景,襯托出稻田的寧靜與美麗;還有的同學則著重描繪了農民伯伯們辛勤勞作的場景,讓人們感受到了勞動的偉大與光榮。
看著這些精美的畫作,林曉曉彷彿能聽到收割機的轟鳴聲,看到了農民伯伯們臉上洋溢的幸福笑容,那笑容如同陽光一般燦爛,溫暖著每一個人的心靈。
寫生結束後,林曉曉讓同學們將自已的畫作放到講臺上展示,然後讓大家一起欣賞和點評。
同學們的畫作各具特色,有的色彩鮮豔,有的線條流暢,有的構圖巧妙。林曉曉對同學們的畫作給予了高度的評價,她告訴同學們,每一幅畫作都是獨一無二的,都是同學們用心創作的成果。等到了老師的肯定,同學們都情緒都很高。
這次寫生活動,不僅讓同學們感受到了大自然的美麗和豐收的喜悅,也讓他們學會了用畫筆表達自已的情感和感受。林曉曉相信,這次活動將成為同學們童年中一段美好的回憶。
也為了給自已留下一段美好的回憶,下午,林曉曉帶著工具和畫板,來到了田間,準備也來一次稻田寫生。
站在田埂上,望著眼前一望無際的稻田,林曉曉深吸一口氣,感受著稻田的氣息。
無錯書吧然後找好角度,拿起畫筆,開始在畫板上勾勒稻田的輪廓。
先用輕柔的線條,描繪出稻穗的形狀,再用細膩的筆觸,表現出稻田的質感。
隨著畫筆的舞動翻飛,林曉曉的思緒也漸漸飄遠。
她想起了小時候,和父母一起在稻田裡勞作的日子。那時候,她總是跟在爸爸身後,學著他的樣子,彎著腰插秧,雖然很累,但是很開心。
媽媽總是告訴她,要珍惜每一粒糧食,因為它們都是農民辛勤勞動的結晶。林曉曉也一直記得這句話,也希望透過自已的畫筆,把這份對稻田的熱愛和對農民的敬意表達出來。
不知不覺中,太陽已經西斜。林曉曉停下手中的畫筆,望著眼前滿意的畫作,她心中充滿了成就感。這幅畫不僅是她對稻田的描繪,更是她對童年的回憶。