這個暑假，阿成很多同學都在村裡面那個村委會里面補課，逐漸流行起來的補課好像已經悄然的蔓延到了農村。

沒有人知道補課這個東西是從什麼時候開始的？李振芳小學畢業的時候，群裡面就已經有了補課的風，那時候很多家庭也都不怎麼讓孩子去補課的，有時候小孩子也是給自已的家長鬧著要補課，農村的家長都是抱著一個只要孩子願意砸鍋賣鐵也供他們讀下去的，畢竟農村裡面很多家長對教育還是很重視的。

雖然他們有可能大字不識一個，但是他們始終秉持著一個只要是孩子願意就努力供他們讀下去的思想，也許千百年來那句“萬般皆下品，惟有讀書高”的觀念早已深入他們的內心深處。

他曾記得那時候他常常聽到的一句話是，不管砸鍋賣鐵也要供你讀下去，只要孩子願意學，將來他們不希望孩子抱怨他們沒有讓他們好好讀書。

也許他們那一代人是很多人想讀書卻沒得讀，在他們那一代人裡面，九年義務教育是不存在的，尤其是家裡面孩子又多，大人還要每天都要下地幹活兒，抓工分搞生產，一系列的事情要幹，他們沒時間顧及孩子的點點滴滴，有些孩子學習好就好好供著上，學習不好也就讓他們提前下地幹活，那時候都認清的自已，種地不是什麼丟人的事兒，所謂“龍生龍鳳生鳳老鼠生兒會打洞”這句話看似是調侃，實際上是他們對於自已的認同，他們更多的看到了自已出生農村，也就一輩子註定碌碌無為了，這種樂天知命的感覺讓他們少了些許的市井氣息。

但教育子女這一塊兒，他們還是抱著一個很功利的心態的，誰都望子成龍望女成鳳，這是不爭的事實，面對馬上要升入初中的孩子，看著別的人家給自已孩子報了補習班，做父母的都不忍心自已的孩子委屈下去，很多家長也就紛紛給孩子孩子報了班去學習了。

其實他們報補習班的時候，很多家長心裡也是有數的，平時在學校都學習不好，還指望在補習班那倆月學習什麼出來?不可能的。但是別家的孩子都報了，不給自已孩子報，顯得自已不重視他們，作為家長也怕將來自已的孩子說自已，養兒防老的道理在這時候他們是需要顧及一番的。

補習班在每個村委會里面，板凳座椅有可能是在附近學校借的，畢竟這些補習班的老師都是這附近學校的老師，跟校長都認識，他們張張嘴也就是是一句話的事兒，說個時間讓一群學生去個三五趟也就搬回來了一個教室了，至於黑板粉筆也是附近學校的器具，這些都是再簡單不過的事兒了，順手就能搞到的。

倆月時間是說長不長說短不短的，家長給他們的孩子報了班，其實有些時候也有另外一個心態，那就是樂的一個清閒，畢竟倆月時間裡，孩子每天都知道去哪了？要不然他們連一天都看不到孩子的影子，農村夏天又是雨季，大坑小塘都是水，為了孩子的安全著想還是報個班比較好，相當於給這調皮蛋交給了老師，自已也可以少操心不少，多出來的時間可以乾乾農活或者睡睡覺也是不錯的。