根據之前所看的資料，淺民決定先看看南衛府的情況，隨即召集隨行人員前往南衛府。隨行人員有教政大臣辦公室主任官陳從臣（正四品上）、考試管理局總辦事官曹語正（從四品上）、學政事務局總辦事官武朂之（從四品上）、綜合辦事局副總辦事官李光城（從四品下）以及五名教育督察使司的副使劉得有（正五品上）、郜原（正五品上）、馮平松（正五品上）、趙枇（正五品中）、羅蕩軍（正五品中）。

教政大臣、源親王淺民（從一品下）親自率領隊伍先行抵達南衛府河島鎮展開巡視工作。得知這個訊息後，河島中學校務監督林念平（官階從九品上）不敢有絲毫怠慢，他迅速行動起來，早早地便來到了校門口，恭恭敬敬地等待著淺民一行人的到來。

當淺民的車隊緩緩駛近時，林念平迎上前去，臉上洋溢著熱情的笑容。他向淺民行了一個標準的跪拜大禮，表示對這位尊貴的親王殿下的歡迎與敬意。接著，林念平開始詳細地向源親王淺民介紹起河島中學來。他首先提到了學校悠久的歷史和卓越的教育成就，強調這裡培養出了無數優秀的學生；然後帶著淺民參觀了校園內宏偉的教學樓以及寬敞明亮的圖書館等設施，並講述了學校在教學方法和課程設定方面所做出的創新努力。

在整個過程中，林念平語氣誠懇且充滿自豪之情。他深知這次接待對於河島中學來說意義重大，如果能得到淺民的認可與支援，無疑將給學校帶來更多發展機遇。因此，他竭盡全力想要展現出這所學校最好的一面。而淺民也始終保持著專注傾聽的態度，並時不時提出一些問題或給予肯定性評價——顯然對眼前所見頗為滿意。

河島鎮位於南衛府南部大平河水庫一帶，鎮中心在大平河水庫中的一個島上，這裡地勢險要、易守難攻，自古以來就是軍事要地。而南衛五營作為鎮守此地的精銳部隊之一，其駐地自然就設在了河島鎮上。

由於長期受到軍隊文化的薰陶和影響，河島中學的學生們也形成了一種獨特的氣質。他們中的許多人都是軍人子弟，從小便耳濡目染，對於軍事知識有著濃厚的興趣和深入的瞭解。這些孩子們在校園裡不僅學習文化課程，還會接受一定程度的軍事訓練，以培養他們堅韌不拔的意志品質和良好的身體素質。

在這樣的環境下成長起來的河島中學學子們，往往都具備著勇敢堅毅、紀律嚴明等優秀品質。他們或許沒有經歷過真正的戰場，但卻在日常生活中不斷磨練自已。這種精神風貌使得河島中學成為了當地一道亮麗的風景線，同時也吸引了眾多外地學生前來就讀。該校每年都有一些學生升入泉聯軍政大學、南衛軍事學院、邊南軍事大學、泉京大學、徐泉大學、南衛大學等軍內外優秀高等學校。

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在聽取彙報的同時，淺民在教室和辦公室等地方走訪，隨機與師生交談。隨後，知河島鎮事等官員也到此，給源親王殿下請安。淺民勉勵他們做好本職，並讚賞鎮上官員對教育事務的支援。為不驚擾地方，談話頭後便率隊離開河島鎮。