下一節史學課。石羽春風滿面地走進教室，先把試卷發到諸生手裡，然後笑著道：“本次考試，大家考的不錯，看來是用心了。論述歷史人物，本無固定答案。趙括是天才也好是庸才也罷，勾踐是英雄也好是小人也罷，項羽渡江也好不渡也罷。只要言之成立皆可，大家的論述可謂異彩紛呈！”

他頓了一頓，繼續道：“其實透過論述歷史，能看出一個人的性情志趣。就拿項羽渡江這事來說，贊成渡江的同學，日後若遇到類似的情景，恐怕多半也是渡江。一往直前，百折不撓，值得讚賞。反之不贊成渡江的同學，將來自己恐怕也不會渡江。捨生取義，殺身成仁，也是值得欽佩。人生不是非黑即白，很多時候並無對錯。如近人詩云：我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙！”

無錯書吧

下面有調皮的學生接話把道：“教習，那你渡不渡江？”石羽毫不猶豫道：“我不渡江。”又有學生接道：“教習為何不渡江呢？不渡江就死定了，渡了江還有可能稱王！”石羽微微一笑，輕輕吟道：“力拔山河十面崩，八千甲碎困三生。佳人已乘白鶴去，空渡何依撫華箏？”那學生困惑不解道：“什麼意思？”

石羽不答，只是叫道：“趙忍之，請你來說說，這首詩的意思。”趙忍之心中有數，起身朗聲道：“力拔山兮氣蓋世，也終敵不過十面埋伏。八千江東子弟，今無一人生還，有何面目獨存於世？心愛的虞姬已經死去，即使勉強渡了江，以後又能和誰相依相偎，撫箏弄琴讀書舞劍呢？”

石羽擊掌讚道：“且不論其他，就憑你寫的這一首詩，我也取你為史學榜首！自古以來皆以成敗論英雄，你卻以性情論英雄，可謂性情中人！”諸生這時才知道，原來這詩是趙忍之寫的。經他這麼一解釋，不少人才明白過來。又經教習這麼一捧，有學生看向趙忍之的目光，頓時熱切起來。

趙忍之有些不好意思道：“教習謬讚！”石羽擺手道：“不需過謙。從你的文章來看，你讀書很多，且文采飛揚。只是你的字，真有些醜了，日後還要改正才好！”諸生聞言鬨笑，趙忍之摳著鼻孔道：“好吧，我儘量！”石羽又道：“你既是榜首，那這史學課的課首，就該由你來擔任。你可願意？”

“教習，我不願意。”趙忍之隨口道。諸生都是一愣，石羽也愣了一下道：“為何不願意？”“呃，我這人做事，總是丟三落四。而且吊兒郎當的，也一向不負責任。而且住在岐黃院，收發作業啥的也不方便。”他以退為進找藉口搪塞，石羽無奈笑道：“你這小子，倒有自知之明。不過住在岐黃院，確實有些遠。好吧，請坐！”

石羽略一思索，又叫道：“錢和靖。”錢和靖起身恭敬道：“教習！”石羽笑道：“你是史學課的第二名，我給了你99分。你是贊成渡江的，且在文章裡引用了一首詩：‘生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東！’你說若你是項羽，為了讓後世的那個女子，不再有這樣的悲嘆。不論將來成敗，你也決意渡江！可見你也是個深情之人，我便是被你這一點打動！”“多謝教習！”

石羽道：“現在就來說說，你對這首詩的理解。”錢和靖道：“學生以為，人傑並非是才智傑出之人，而是濟世救民者。鬼雄也並非鬼中的英雄，而是為國捐軀者。‘思’字其實是詩人，對時人的無情鞭撻：時無英雄，使豎子成名！‘不肯’，不是‘不能’，而是‘不願’。西楚霸王‘可殺不可辱’的英雄氣概，盡在不言中！”

“很好，就由你來做史學課的課首。大家可有異議？”李進之忽然起身道：“教習，我有一問，可否請教。”石羽道：“當然可以！你是史學考試的第三名，也是贊成渡江的。請說說看。”原來他不是請教教習，而是轉頭看向錢和靖道：“錢同學，不忍負一人，便忍負天下嗎？”錢和靖問道：“怎麼算是負天下？”

李進之昂然道：“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，捲土重來未可知！同為渡江，為一人而渡，豈如為天下而渡？”錢和靖本想跟他爭辯一番，但細細琢磨又覺也無必要，話到嘴邊只是道：“人各有志，何必強求？”李進之卻咄咄逼人道：“那這心量是不是小了些？”

他名為對錢和靖只為一人渡江而有異議，實則對趙忍之為一人不渡江也捎帶著貶斥了。葉桑萌頓時火大，起身道：“你這人真是多管閒事，人家愛渡不渡，愛為幾人渡就為幾人渡。你又不是那劉邦，管得著那麼多嗎？”諸生竊笑不已，趙忍之把葉桑萌按在座位上，自己起身沉聲道：“百戰疲勞壯士哀，中原一敗勢難回。江東弟子今猶在，肯為君王捲土來？”

“到底肯不肯，總要試過才知道！我還是那一問，不肯辜負一人，便要辜負天下嗎？”趙忍之認真回道：“人只有被天下拋棄，卻永遠也辜負不了天下。你眼中的天下，未必是別人的天下！”李進之追問道：“一人與天下，孰輕孰重？”趙忍之正色道：“要看那人是什麼人？”李進之目光閃爍道：“若是你最親愛的人呢？”

趙忍之毫不猶豫道：“那當然是我最親愛的人重！”李進之冷笑一聲，諷刺道：“愛美人不愛江山？”趙忍之反唇相譏：“那是在你的世界，江山和美人，相互對立。在我的世界則不然，美人即是江山！愛美人，便是愛江山！”“哼，強詞奪理！”“哼，不知所云！”

聽著他二人的辯難，諸生興奮不已。有人贊成李進之，有人贊成趙忍之，暗暗分了兩派。“美人即是江山！”待聽到趙忍之這句擲地有聲的話，大家不約而同鼓起掌來。特別是女生們，大有“女為知己者容”之感！不論是從本身的言辭，還是從諸生的反應，李進之都是輸了一籌。

石羽適時接話道：“好，你們三人的說法都很精彩，這史學課的課首就由錢和靖擔任。接下來我們就正式上課，以後這類辯難還有很多。只望大家就事論事，只管把論點論據擺出來，但不可作意氣之爭！都請坐吧！”“是，教習！”三人同聲應道。

接下來就是文學課。顧采薇站在講臺上，神采奕奕道：“這節課咱們不講課，就一起來做個遊戲！”諸生大喜，葉桑萌高喊道：“教習，什麼遊戲？”顧采薇笑道：“這遊戲，恐怕你是做不成了！”葉桑萌驚道：“啊，那是為什麼？”“為什麼？問你自己唄。你的文章怎麼寫的？”顧采薇委婉道。

葉桑萌忙雙手合十舉過頭頂，可憐巴巴道：“看透不說透，還是好朋友，還請教習口下留情！”顧采薇白她一眼道：“我已經手下留情了。”葉桑萌打了個哈哈，拱手笑道：“多謝教習，教習真好！”王榕道：“你跟教習在說什麼？”趙忍之忍俊不禁道：“他抄靖靖的試卷，這點小伎倆，哪瞞得過聰明伶俐的采薇啊！”孫世建得意道：“那是！”

葉桑萌瞪他們一眼道：“閉嘴，就你倆話多！”錢和靖打圓場道：“桑萌也不是全抄的，她自己也寫了一些，應該叫借鑑吧！”和俊也附和道：“就是，我還借鑑了她的呢！”王榕笑道：“你倆倒是護的挺緊，是不是怕老大發威？”趙忍之不屑道：“大丈夫威武不能屈！”“就是，懦夫！”孫世建不滿道。

顧采薇笑道：“大家不要再議論了，現在停下來認真聽我說，不然遊戲可就做不好了！首先把試卷發下去，但是一定注意，不能發到本人手裡。只要到手的試卷，不是自己的就行！然後有誰覺得，自己拿到的試卷寫得不錯，可以舉手申請朗讀。還要注意一點，不許讀姓名和籍貫。等讀完了，其他人再來猜，這是哪位同學寫的文章。明白了嗎？”諸生齊聲應道：“明白！”