\"遙控汽車\"的蹤跡似乎無處可尋，燕浩南心中有些沮喪，但他並未執著於搜尋，而是選擇了理智。

他決定等家人們回來，再逐一詢問關於它的下落。

身處孤兒院，儘管璃汐雖失聲，卻智慧健全，排除了心理問題，八歲便具備了入學條件。

然而，她並未選擇去上學，因為雲希和小嶸無法跟隨。

雲希的社交焦慮有所好轉，能夠獨自應對日常生活，但她走出那道大門的挑戰依然艱鉅。

小嶸的情況更為複雜，雖然自閉症有所改善，卻依然懼怕陌生人，寸步難行。

璃汐常常以筆為友，詢問她們是否曾夢想過走出孤兒院的外面世界，那裡該是何等五彩斑斕。

雲希舉手，眼神閃爍著期待，彷彿在說：“我天天都在想，想象那外面的世界。”

雲希的“超能力”讓她能揣摩文字背後的情感，她故作神秘地靠近璃汐，提問：“你是不是很好奇，我們都向往外面的世界？”

璃汐下意識地輕輕推開雲希那白皙的臉龐，而小嶸也加入其中，用她那帶著得意的舉動來證明這個“事實”。

雲希決不允許這種情況發生，她緊緊抱住璃汐的胳膊，任憑小嶸使出多大的勁，也未能將她們分開。

她們之間，執著與渴望並未因路途的艱難而淡化，反而更加緊密。

璃汐眼見勢頭，欲出言制止，卻難以下口，只能頗為無奈地使用了她的獨特招數——摸頭殺。

每次這一招都能讓小嶸瞬間進入“萌化”狀態，乖巧得像只小貓咪。

似乎她存在的意義就是為了讓人摸頭。

雲希也不甘示弱，親自接過璃汐手中的另一隻手，明確地表達了她的需求。

同樣，她也渴望那份被照顧的觸感，這讓璃汐有些頭疼。

無奈之下，她只能滿足雲希這個小小的心願。

於是，雲希和小嶸乖乖地趴在璃汐的纖細大腿上，像兩條柔軟的小海豚。

璃汐不禁感嘆，育兒真是一門無法預知的挑戰，即便她們已經十一歲，日常生活中仍離不開自已的幫助，即便只是簡單的洗澡。

\"媽，媽！我的衣服，我脫不下來，好難呀！\"小嶸察覺到璃汐走出浴室，立即換上那嬌氣十足的聲音。

璃汐也曾試圖嚴厲，想讓他們學會獨立，學會自理，但每次嘗試都換來她們淚眼汪汪的小模樣。看著她們的失落，她內心不禁酸楚。

唉，她明白，是自已心軟，成了她們的“招架之盾”。她放下水盆，雙手輕輕舉起，準備幫助孩子們。

小嶸也模仿著，雙手舉高，以便脫去衣物。

脫下衣服的那一刻，璃汐不禁輕輕拍了拍額頭，懊悔自已忽略了這個小細節——她這個身高一米三的小助手。

對她們已經發育的女孩們來說，確實沒注意到她們的尺寸。

於是，她決定找雲長寧院長借來軟尺，為她們量身定製合適的胸圍，以便她們能更準確地理解自已的成長。

當意識到小嶸可能會著涼的時候，璃汐決定採取行動，體貼地幫助她洗淨身體。在溫暖的字句中，她接著說：

\"親愛的小嶸，每個女孩長大了都要學會穿內衣，媽媽明天會去找院長商量，買幾件適合你的。

你喜歡的色彩是什麼？至於款式，媽媽可能不太懂，但我會選那種既舒適又時尚的運動款式，你覺得怎麼樣？\"

\"雲希，你也得開始這個過程了，好不好？\"她補充道。

雲希興奮地回應：\"那我要粉色的！\"

小嶸則好奇地歪了歪腦袋，思考片刻後，她選擇了璃汐喜歡的橙色，畢竟那是她的心頭好。

\"媽媽，您呢？喜歡什麼顏色的內衣呢？\"她輕聲問道，眼中閃爍著期待。

璃汐愣了一下，她顯然沒想到這個問題，一時有些困惑：\"啊？我……\"