周儀並沒有請外人，只是家中老小五人。

席間周儀說道：“你過了省試，殿試只需謹慎，定能過得。”

“省試名次不高，也怕被逐落。”周湛還是有些緊張。

“放心，當今官家仁厚，不會逐落太多人，你大概是要中的。”

周躍聽周湛心中惴惴，打算幫一把。

宴席散了後，祖母和母親回了後堂。

周躍拉著周儀和周湛道：“翁翁，我近來也看了些書，想了些問題想問問您。”

周儀哈哈大笑：“我家大孫也看書了，那你說說看。”

周躍道：“我有十問：

一問：戊不學孫吳，丁詰之，曰顧方略如何爾。

二問：丙為令長，無治聲，丁言其非百里才。壬曰君子不器，豈以小大為異哉。

三問：私有甲弩，乃首雲止槊一張，重輕不同，若為科處。

四問：丁出見癸縲繫於路，解左驂贖之，歸不謝而入，癸請絕。

五問：甲與乙隔水將戰，有司請逮其未半濟而擊之，甲曰不可。及陣，甲大敗，或讓之，甲不服。

六問：應受復除而不給，不應受而給者，及其小徭役者，各當何罪？

七問：乙用牛釁鐘，牽引過堂下，甲見其觳觫，以羊易之。或謂之曰：見牛不見羊。

八問：官物有印封，不請所由官司，而主典擅開者，合當何罪？

九問：庚請復鄉飲酒之禮，辛曰古禮不相沿襲。庚曰澄源則流清。

十問：死罪囚，家無周親，上請，敕許充侍。若逢恩赦，合免死否？”

周儀看周躍好奇，便開始一條一條給他講，題目均是考核律法和禮法之類的，周儀侃侃而談，滔滔不絕，越講越來勁兒。

周湛也在旁聽，自已這兒子從小不歸自已管，每天往城外跑，自已忙於科考也沒怎麼管過，思索是不是跟老爺子商量商量該送到哪傢俬塾了。

周躍看周湛走神，提醒道：“父親，認真聽。”

周湛汗顏。

周儀一直講了小半個時辰才講完，疑惑問道：“你這是哪裡聽來的？”

周躍不知道怎麼解釋，若是直接說這是殿試試題，以周湛的性格，恐怕連殿試都不會參加了。

仁宗朝人才輩出，這裡的“人才輩出”和其它朝代的人才輩出不一樣。

唐、元、明、清這些朝代，人才也不少，但是參加科舉不一定有好名次，這是應試教育的特點，善於考試的不一定能在官場混得好，歷史名人甚至很多考不上進士。

但這時不一樣，凡是考上進士的，放在其他朝代，八成算是佼佼者了。在仁宗朝，也就是個進士。

看看宋仁宗朝堂裡的人物，范仲淹、歐陽修、二蘇、王安石、曾鞏。唐宋八大家中的“宋”指的不是北宋、南宋，而是宋仁宗時期的“宋”。

不提晏殊、司馬光、包拯、韓琦、富弼這樣在朝堂的大佬，周敦頤、邵雍這樣的隱士，張載、程顥、程頤這樣的思想家。宋朝書法最好的“蘇米黃蔡”，都在仁宗朝。

就連民間都有柳永、沈括、畢昇這樣的人物。

這些人都是拿著主角劇本的，放在其他朝代，但凡有一個，都是橫壓當世的存在。

現在全部聚在一起，說宋仁宗趙禎是老天親兒子都不為過。

仁宗朝進士多，不僅是因為人才輩出，還因為宋仁宗是個好人。

這個好人很中性。

說得好聽，是性格溫和，有惻隱之心。

天災，朕的錯，然後因為老百姓吃不上飯，自已也不吃不喝，各種禱告，甚至在雨天赤腳在宮中奔走。有一點自虐傾向。

說得不好聽就是軟弱可欺、優柔寡斷。對外戰爭，大臣說什麼就是什麼，宋朝很多文臣膽大包天、匪夷所思的作為，其實就是皇帝太縱容。

按照以往慣例，殿試是要淘汰一半人的，但是因為看到很多考生白髮蒼蒼，心生憐憫，居然不淘汰了，近四百名進士，全部錄取。自此以後，殿試不淘汰成為定製。

宋朝三大痺症“冗官、冗兵、冗費”，可以說宋仁宗讓“三冗”問題發揚光大。

周儀問周躍這十道題有什麼特殊的，周躍並沒有回答，只是說那天翻看小屋子裡的東西時看到的。

小屋子裡的就是那張電腦桌，不僅有各種現代裝置，桌櫃裡還放著十幾本書，有物理、化學之類的專業書籍，還有閒時翻看的歷史、小說。

周家眾人都知道那張桌子的特殊，周儀曾經也翻看過。

翻開第一本就是《數學物理方法》，書中又是數字、又是符號，讓他看得猶如天書。看不懂，便沒有再翻了。

他經常看到周躍在看，似乎只有周躍能看懂。

“那裡寫書裡還講了什麼？”

“翁翁，這些年我雖然沒有進學，但是經常看您和父親寫字，大多數字是學會了的，再等我幾年，我會將那些書裡的東西刊印出來。”

周儀驚奇：“那些東西還能給外人看？”

周躍無所謂道：“有些是話本小說，給外人看不妨事，有些是術數，而且高深晦澀，沒有人教，大多人是看不懂的。”

為什麼是大多數人看不懂？因為這時的妖孽太多，保不齊哪位大能看看就懂了。這不是誇張，你見過哪個時期，十個人就有八個人能過目不忘的嗎？宋仁宗時的朝堂就是。誰知道除了過目不忘，這些人還有什麼特殊能力。

周躍接著說道：“還有些就不能給人看了。”

“為何？”

“那是史書，有《宋史》。”

周儀呆住，周湛震驚。