好吧，顧珩這高冷男神的人設算是立住了。反正林之冉的心情很好，趙澤也有救了，他們三人小組又可以重聚了。

林之冉看著老師一直盯著她的樣子，安安靜靜地做了一節課的乖乖寶寶。讓老師挑不出半點毛病。很好。

下了課，林之冉就倒在桌子上睡著了。大概是心裡的一塊石頭放下，人也就突然輕鬆下來了。

顧珩倒是挺意外的，平時吵吵鬧鬧的，現在突然安靜下來，倒讓人的心情有些……變好。顧珩做題的速度都快了不少。

林之冉是真的不喜歡理科，被逼無奈下的選擇。因為她對理科真的毫無興趣，所以，她只能隨緣了。怎麼開心怎麼來，畢竟，學不了自己喜歡的東西，只能給無趣的生活找點樂子。

上課了，顧珩推了下林之苒，林之苒迷迷糊糊起來了。看了眼前面的大鐘，眼神一時迷糊，看錯了時間，以為下課了。

站起身子來，喊了句，“老師再見！”

全班的沉默振聾發聵。顧珩皺著眉，十分尷尬。因為全部的目光集中在林之苒身上，就不可避免地會波及到她。

心大如林之苒，此刻也意識到不對勁了。下課怎麼會這麼安靜。講臺上的聞敏就這麼盯著她，下一秒，整個班級沸騰。

同學們七嘴八舌的，林之苒聽了個大概，大多數是說她牛的。

“安靜！”聞敏拍了拍桌子，很有威懾力，班級很快安靜下來。

“林之苒站著聽課。”

聞敏拿了根白色粉筆，在黑板上寫著重要的字詞。聞敏不喜歡用PPT，那種大部分老師覺得省力的方法，她覺得不好。

一來傷眼睛，二來PPT都是從網上下載的，千篇一律，不夠全，還是自己來更好。不可置否，聞敏雖然嚴苛，但教學能力很好。

林之苒“兢兢業業”地站著。趁聞敏不注意，給了顧珩一個眼刀子。

顧珩無語，他怎麼知道林之苒這麼離譜，上課當下課啊。顧珩無視她，一如既往做理綜卷子。

上語文課做理綜卷子？顧珩瘋了？林之苒無語。都可以做理綜狀元了，還做？還不如看看自己的語文卷子。

顧珩的語文不好也不差，但和理綜在一起就顯得不太好看了。

“《逍遙遊》這課很重要，也很難理解，大家認真聽。”

整個班級只能聽到聞敏板書的聲音，一節課很快就過去了。

“終於下課了。”林之苒坐了下來，一幅“惆悵”的樣子。可惜旁邊的顧珩並沒有搭理她。

“喂，顧珩。”

顧珩聞聲偏頭，睨了林之苒一眼。那個眼神拽的呦，彷彿再說有屁快放。

倒不是顧珩故意的，顧珩的面向偏冷，不笑的時候很有威懾力。

“你害我站了一節課。”

所以呢？顧珩看著她，睫毛微眨。

［你想怎樣？］

林之苒看著紙條，若有所思。

“不想怎樣，你以後的理科作業借我抄。”林之苒一副理直氣壯的樣子，彷彿真是顧珩的錯。

［不借。］

“為什麼？”

［我沒有幫助同學學習成績退步的愛好。］

“顧珩啊，你不懂。”林之苒靠近顧珩，正欲對林之苒上下其手，顧珩一個冷眼成功讓林之苒停下手。露出一個尷尬而不失禮貌的笑容。

“抄你的理綜作業對我來說沒什麼影響，我的理綜只會在及格分，抄你的作業只是為了節省時間。”

林之苒說得說出真誠，把自己都感動到了。

［不行，你若是想提高理綜成績，不會的，我可以教你。］

言盡於此，顧珩又埋頭做理綜卷子了。

你小子是油鹽不進啊！林之苒蚌埠住了，想給顧珩點個炮仗，讓他蕪湖起飛。

看來只能採用別的計劃。顧珩以為林之苒會就此死心。不過，他小看她了。

不借是吧，我一定要得到你的理綜卷子，得不到我就偷，偷不到我就搶。

“顧珩，喝水嗎？”林之苒“好心”問著。顧珩覺得有些口渴，但不知道林之苒葫蘆裡賣的什麼藥。看著演技精湛的林之苒，相信她一次。

顧珩點點頭。林之苒腳步生風，拿著顧珩的杯子去接水。

林之苒遞給顧珩，顧珩接過，並沒有立刻喝。

“不用害怕燙，一半冷的，一半熱的，溫度正好。”林之苒人畜無害的笑容，確實讓顧珩放下心來。

看著顧珩喝了水，林之苒才放下心來。顧珩看林之苒盯著他的樣子，覺得有些古怪。林之苒不會暗戀他吧？

連線水的溫度都是正好，是為了讓他立刻可以喝，就因為他的一句口渴？

除了暗戀他，他想不到什麼別的理由。

“多喝點，不是說口渴嗎？”

此話一出，顧珩的表情難得詭異，彷彿有些事情得到了實錘。

顧珩默默拉開自己同林之苒的距離。他覺得他有必要離林之苒遠點，能很濃烈地感覺到林之苒貪戀他的美色。

顧珩又看了眼林之苒，心裡計算貪戀美色程度，痴迷。

顧珩喝了不少水，課間果然去上廁所了。林之苒光明正大地抄顧珩的作業。

感謝學校的廁所，與教學樓的距離很遠，她可以多抄會兒。

理科作業很好抄的，都是字母和數字。大題目乾脆直留一個答案。五分鐘，停筆。不帶一絲猶豫。

將顧珩的作業放回原處，再把顧珩的筆放在卷子上，天衣無縫。林之苒滿意地點點頭。

顧珩回來了，林之苒沒有一絲心虛。她憑本事抄的答案，有什麼好心虛的。

顧珩生怕林之苒又和他說些什麼讓人誤會的話，下意識想躲著她。沒想到林之苒是一句話沒說。

果然，女人心，海底針。

不過，這倒是隨了顧珩的意。理綜卷子做完了，顧珩打算做數學卷子。

林之苒是不抄數學卷子的，畢竟，數學還是要學的。

這麼一說，好像林之苒很有原則似的。

“苒苒，理綜卷子寫完了？”曾悅看林之苒悠閒地畫小人，坐在前面人的位置上問。

“嗯，怎麼了？”林之苒繼續畫著小人。

“這麼快？給我看看。”曾悅比林之苒的理綜好一些，有些不太相信。理綜的作業是有點多的，這麼快就能寫完？

“拿去。”林之苒遞給曾悅，曾悅看了看，正確率高的驚人。

“苒苒啊，你揹著我偷學？”曾悅一副不可置信的樣子，聲音都拔高了幾分。

“怎麼會。”

“那你這正確率這麼高！”

林之苒這才反應過來，正想把曾悅拉出去解釋，正巧上課鈴響了。

對上曾悅那能吃人的眼神，林之苒只好留下一句“下課再說。”

旁邊的顧珩將兩人的話聽得一個不落，正確率高？看來林之苒是想從新做人了。顧珩很是欣慰，原來喜歡他，會讓人變得更好。這不乏是一件好事。

那他就沒必要打破林之苒的暗戀。他裝作不知道就好了，這種另類幫助同學的方式也未嘗不可。

顧珩滿眼寫著：孺子可教。

林之苒也有點懵，這是瞧不起她的意思？還露出欣慰的眼神，林之苒眼角跳了跳。這是發現她抄他作業了？不可能。姑且忍讓這個表情。

畢竟，誰讓她抄了他的作業。