對於江哲的“定命”解釋。
不少觀眾還是理解的，即：命中註定會發生的。
無論任何形式的改變，都無法破解命中註定該發生的事物。
江哲往期的科普：宇宙大爆炸。
也解釋過定命，一切都由物理世界中的原子排列順序而影響。
同時影響著的：原子排列順序的改變與不改變，即選擇與不選擇，都會產生另一個極度相似的平行宇宙。
關於這點，觀眾們接受程度較高。
聽起來也很容易理解！
“我似乎明白了！”
京都研究所的老周下意識的咬著食指，眼神中盡是專注。
其餘專家也相繼明白了其中的一切。
他們相互一視，紛紛為其確定答案。
也就是說，小明的穿越，是已經被定好了的。
小明作為事件的參與者，或者說小明是歷史的推動者。
有了小明的穿越，即有了他對1599年的推動。
因這個推動，導致了《哈姆雷特》的順利誕生。
無論小明是否選擇穿越，他終究會在未來某一天因各種可能性穿越回1599年的中世紀。
也不管小明是否攜帶《哈姆雷特》書籍。
只要小明因意外抵達中世紀的1599年，遇見莎士比亞後。那麼小明必定會遇見莎士比亞。
小明遇見莎士比亞的歷史程序，是無法改變的。
即：二人相遇是促進了歷史的正確，順利性。
正當專家這般思考時。
影片中的江哲給出了確切的答案：“我相信各位已經明白了。”
“小明作為歷史推動者。”
“他無論選擇是否穿越，他在未來的某一天，必定會因意外回到1599年，也因各種蝴蝶效應遇見莎士比亞。也因各種細微的蝴蝶效應引匯出莎士比亞想出《哈姆雷特》這一書名。”
“一旦這個書名出現，那麼莎士比亞必定會創作出《哈姆雷特》。”
解說到這，江哲帶有嚴肅的表情篤定的說：
“所以，假設在我們現實中，就有一個小明就能穿越。”
“你們可以將小明預設成我自己。”
“我在未來的某一次穿越時，成功促進了《哈姆雷特》的誕生。”
“對於你們現實中的我來說，或許還沒在現實中發生我‘穿越促進’的事情。”
“但對於你們來說，這已經成為了既定的事實。是已經發生過了的事。”
“也因此，無論你，我，他，未來做什麼。不做什麼，該發生的，它依舊會發生。”
“你該遇見的人，Ta依舊會出現。”
“你該遇見的事，Ta也依舊會出現。”
“你該遇見的一切，無法逃避，命中註定！”
“只有回報到了手中，你才確定你已經努力過了。”
“反之，沒有回報，就必定沒有努力過！”
隨著江哲丟擲一連串的真相。
原本想要反駁的專家，觀眾們頓時失去了全部反駁的心思。
江哲的模擬。
再一次驗證了未來不可變論。
這已經不是穿越促進哈姆雷特的事情了。而是真正本質上的：【未來不可變論】
電視臺接待室中。
皮特、謝爾蓋等特種兵。
全都被江哲最後的三句話給嚇到了。
皮特忍不住吞嚥唾沫：“原來江老大在利用這件事在給我們上了一堂人生課。未來不可變，回報到手，即我們已經努力過！”
謝爾蓋毛熊大漢拿起桌子上的紙巾在額頭上瘋狂擦汗：“為什麼我感覺好玄乎！但又感覺很對，又有點害怕。”
這句話深得現場諸多他國特種兵的認可。
“沒錯！未來不變論。”
“我今天第一次看這個直播，等月球探險後，我保證要全部刷完江老大的往期科普。”
“利劍，你保護了江哲老大幾個月，你怎麼看？”
當話題被引導到利劍身上時。
特工利劍沉思道：“因為江老大說的一直都是對的。就像今天的月球探險計劃。我們都被選上了去月球探險。也正是被突然選去了月球探險，我們感到意料之外，因此才確定以往的訓練，以往的努力，以往的維護江老大的名聲都是‘努力’的範疇。所以結果到了我們手裡時，我們才確定我們已經努力過。”
相關領導：“這些小夥子是真的聰明啊！”
相關領導二號：“江哲的問題真的很具有哲學意義。我喜歡！”
相關領導三號：“是啊！我以為他們是糙漢子，但心思確實縝密。有了他們的陪同，江哲也不必在月球上害怕被外星人算計。”
聽到身邊傳出的特種兵言論。
以及溜鬚拍馬的領導們，江明苦笑一聲，沒有開口。
影片中。
面對鏡頭，江哲作出保證：“好了，劉月。你現在在心中默唸江明，將地址告訴他。稍後會有人將你傳送到昆市電視臺，結束直播後一起出發。”
這正是如今地球人“祈禱”的方式。
與其說是“祈禱”，不如說是發出心聲，就會有對靈魂修煉更強的人聽到。
在地球上，江明的靈魂隸屬於當之無愧的第一。
所以他能堅聽整顆地球上所有人的心聲。
劉月：“謝謝江老大給機會！我一定不會拖後腿！”
與此同時。
在得到江哲的保證後，魔都某個實驗室。
趙老導師激動的將劉月捧在了手掌心：“好小子！這次去月球得多拍點細節回來，我得研究研究。”
劉月認真的點頭：“嗯！”
而此時的直播間中，全都瘋狂了！
因為劉月的幸運獲得一張旅遊票後。
其餘觀眾都瘋了似的，要江哲再多出幾道題。
最好讓他們都能有機會嘗試解答的題目。
“臥槽！不能夠啊！一道不夠不夠！”
“再多來點，江哲老大不要吝嗇，我想去！”
“我也想去！”
“別墨跡了！全地球都去得了！”
“全地球去...你們是要移民月球嗎？哪受得了哦！”
正當觀眾們要求時。
江哲也沒賣關子，作出保證：“哪怕不用要求，我也會繼續多出2道題的。作為彌補以前幾個月的缺擋。”
“好，接下來讓進入第二道題。”