陸川的老六行徑讓直播間裡面的網友們一下子就不困了。
全都瞪著大眼珠子,目光灼灼的看著直播間裡面的幾個人。
正在喝茶的陸銘中雖然也不知道是什麼事兒,不過誰還不是個成精的狐狸了?
甚至他都不用說話,就那個似笑非笑的表情,就足夠讓陸鳴腿肚子打轉了。
果真,陸鳴看看自己老爹,又看了看似笑非笑的校長,本來就沒睡醒的小腦袋瓜頓時就宕機了。
誰家孩子剛睡醒就見校長啊?
陸鳴在原地愣了好一會兒,才十分誠懇的說道:“陸校長,我今天不應該逃課出去摸蝦的。”
“我以後再也不敢了,您就原諒我這一回吧。”
“您看我這一身肥肉,爬牆可費勁了,我以後準保不出去了。”
喔?
陸銘中看了陸鳴一眼,原來是爬牆出去逃課來著?
“行了,這次就不罰你了,下不為例。”陸銘中沉聲說道,“快到點了,趕緊上學去吧。”
“您這是原諒我了?!”
陸鳴整個人如蒙大赦,“陸校長再見!”
腳底一溜,眨眼的功夫就消失不見了。
【啊啊啊!可樂啊,你這老六爹又開始坑你啦!】
【防火防盜防老爹!】
【本來屁事兒沒有,現在好了,校長都知道了。】
網友們很是悲憤的刷著彈幕。
“這熊孩子,可比我上學的時候淘氣多了。”抻著脖子瞅著陸鳴出門了,陸川笑呵呵地開啟了自誇模式。
陸銘中看了自己這個學生一眼,毫不猶豫的懟了回去。
“你當年帶人拆掉的後牆,現在還在被水泥補著呢!”
眼瞅著被揭了老底,陸川訕訕一笑,“那說明咱們學校年久失修了,這一百萬來的當真是及時雨!”
“就應該改善一下孩子們的上課環境!”
見陸川認慫,陸銘中笑罵了一句,喝完杯中茶,就起身離開了。
也到上課的時間了,下午他還得回去給那三名支教的老師做做工作呢。
且說陸鳴和杜超、王浩碰面之後,臉色直接就垮了下來。
“你們猜今天中午我遭遇了什麼?”陸鳴一臉生無可戀的看著兩人。
“愛卿,請講。”
王浩清了清嗓子,說道。
“今天中午我剛睡醒,眼睛還沒睜開呢,就看見陸校長坐在我們家裡頭!”陸鳴小聲說道,好像生怕被陸銘中聽見一樣。
嘶~
王浩和杜超兩個人都是抽了一口冷氣。
杜超眼裡更是多了一些驚恐,“不會是因為我們逃課的事情吧?”
陸鳴一本正經的點了點頭,“我老爹讓我主動交代了。”
“說不定啊,現在陸校長已經坐在你家了。”
杜超:“……”
“可樂,我們可是親兄弟啊,你不會把我供出來了吧?!”
杜超肉眼可見的慌了,陸鳴的老爹可能不會揍他,但是自己老爹可是真的會揍啊!
看著杜超那個緊張的樣子,陸鳴瞬間就明白當時老爹的那個笑容是什麼意思了。
當即癟著嘴說道:“那我也沒辦法啊,校長都堵我家門了,我只能有什麼說什麼了。”
【哈哈哈臥槽,可樂也是腹黑的小傢伙啊!】
【一家子老六,鑑定完畢!】
【我真的服了,確定是陸川親生的,就這老六行徑沒跑!】
網友們也都看笑了。
只有杜超受傷的世界終於達成了。
這一刻,他甚至都想好了,要是老爹揍自己的話,自己應該往哪兒藏了。
“你們三個磨蹭什麼呢?!”
說話的功夫,身後陸銘中騎著小電驢已經追上來了,見著路上悠哉悠哉的三人,不由開口說道,“一會兒該遲到了啊!”
杜超本來就神經緊張,一聽到陸銘中的聲音,一下更緊張了,嚇得連“校長”兩個字都沒喊出來。
目送陸銘中離開,三人也是下意識的加快了速度,可不能因為遲到再被校長辦一下了。
陸鳴到教室的時候,還有十分鐘才上課,班裡面零零散散還有不少人都沒到。
不過同桌於文英卻是好像早就已經到了一樣,正坐在位子上預習第一節課的內容呢。
見陸鳴坐下,於文英罕見的合上了書,扭頭朝著陸鳴看了過來。
“看我幹啥?”陸鳴摸了摸自己的臉,“不會是臉上有東西吧?”
他有些尷尬的笑了笑,中午走的太急忘記洗臉了。
“我要轉學了。”於文英有些鄭重的說道。
“啊?”
陸鳴愣了一下,“這麼突然嗎?”
“去城裡還是去街道啊?”
陸鳴對於轉學這種事情並不陌生,前面兩年,班裡面陸陸續續的也有好幾個同學都轉走了。
有的去了鎮上的中心小學,還有的直接去了城裡面的小學。
總之就是班裡面的人越來越少了。
沒想到,現在於文英竟然也要走了。
雖然這個黃毛丫頭嘴很毒,掐人很疼,撓人也很疼,但是畢竟都同桌三年了,還真有些捨不得咧。
“去城裡。”於文英悶悶的說道,顯然,她的心裡也有一些捨不得。
陸鳴悶悶的點了點頭,“什麼時間走?”
“明天,我爸媽都給我安排好了。”於文英說道。
“那以後我們豈不是很難再見面了?”陸鳴開口。
兩家雖然住在一個村,但卻是分居村子的兩頭,平日裡如果不是在學校,幾乎沒有碰面的可能。
於文英沉默了。
陸鳴也沉默了。
以至於人生中的第一節英語課,都是在有些沉悶的氣氛中度過的。
英語老師是個男的,姓謝,戴著方塊眼鏡,說起話來有一股子外地口音,以至於普通話都不是那麼的標準。
一畢業就來到信村小學了,現在承擔著三、四、五三個年級的英語授課任務。
至於六年級的英語,則是由黃秋音負責授課。
沒錯兒,黃秋音同時教著數學和英語兩門課,而且還是不同年級的。
這或許有些不可思議,但就是好多山區中學的現狀。
一個老師尤其是一個年輕老師,可以頂八個人用。
謝老師進行了簡單的自我介紹之後,就開始了正式的授課,“這節課我們學音標~”
“什麼叫音標呢?”
“你們可以把它理解成英語的拼音,這種東西其他學校都是不講的,我之所以給大家講,是覺得對於大家以後長期學習英語有好處。”
“相信我,只要你們好好聽,以後一定會回來感謝我的。”