隨著道具的鏡頭光照到哆啦A夢的身上,哆啦A夢腦門處射出一道黃光進入到了道具的裡面。
“接下來只要再將它展示出來,就可以找到道具的去向了。”隨後哆啦美將鏡頭對準沒人的正前方,按下按鈕道具將剛剛錄下的影像放了出來,但是奇怪的是,放出來的影像居然是空白的。
“哆啦美這是怎麼回事?”一旁的世修率先察覺出不對勁,一般來講影像不可能有空白這種可能啊。
“是啊哆啦美,這應該不對吧。”哆啦A夢也感覺到不對勁,自已的記憶怎麼可能是空白的。
“這……這我也不清楚啊,應該不是道具壞了。”哆啦美反反覆覆看著道具,平常用這個道具的時候都能夠照出正常的故事影像,怎麼今天用到哥哥身上就變成空白的呢?
“要不我再照哥哥你一次吧。”沒發現問題的哆啦美應該是覺得剛剛拍的不完整,於是決定再拍一次,就當鏡頭光照耀在哆啦A夢身上的時候還很正常,但是在哆啦A夢腦門處即將發出黃光的時候腦門處的光芒瞬間變成紅色的流光將哆啦美和世修衝擊到後面的牆上,後牆瞬間裂開了一個大洞,足以可見這道攻擊得有多強烈。
“哆啦美世修,你們沒事吧!”就在剛才哆啦A夢只感覺渾身突然一熱隨後就感覺像是排熱一樣慢慢降回正常溫度,那種現象只發生在一瞬間等他回過神來哆啦美和世修就已經被嵌在牆上了。
哆啦A夢費了老半天才把一人一機器貓給拔了下來。
“哥哥,這情況有點不太對勁呀!依我看,你的記憶好像出了點毛病哦。”只見哆啦美眨著她那圓溜溜的大眼睛,若有所思地說道。畢竟是使用了濃稠機油的高智商機器人,果然一下子就發現了其中的端倪。
“記憶出問題了?”哆啦 A 夢聽後一臉茫然,他撓了撓頭,心裡暗自嘀咕:“我怎麼感覺自已一切正常呢?難道真的有人對我的記憶做了手腳不成?”想到這裡,哆啦 A 夢的眉頭皺得更緊了,臉上露出了十分疑惑的神情。
柳元星:既然記憶出了問題怎麼可能會讓你發現問題呢?
“若是我沒猜錯的話,這股神秘而強大的力量不僅篡改了哥哥你的記憶,還設定了一層嚴密的防護屏障,阻止任何人窺探你的其他記憶。”哆啦美的語氣帶著一絲凝重。
聽到這話,世修和哆啦 A 夢臉色劇變,他們萬萬沒有想到事情竟然如此嚴重。自已的記憶居然被人擅自改動,而且還無法察覺,這實在是太可怕了!
“那現在我們該怎麼辦呢?”世修焦急地問道。
哆啦美皺起眉頭沉思片刻,然後說道:“目前來看,我們只能向調查局報告此事,看看他們是否有辦法解決這個棘手的問題。如果連他們都束手無策,那麼恐怕就只有去找那個傢伙幫忙了。”
“你說的‘他’難不成是……”哆啦 A 夢心中一緊,似乎已經猜到了答案。
哆啦美輕輕地點了點頭,確認道:“是的,就是你所想的那個人。雖然不願意輕易驚動他,但現在這種情況下,也許只有他才有能力解開這個謎團。”
哆啦 A 夢陷入了沉默,顯然對那個“他”充滿了敬畏之情。而世修則在一旁緊張地搓著手,心裡暗自祈禱希望一切都能順利解決。
…………
“真不愧是哆啦美啊!思考問題的能力確實要比哆啦 A 夢更勝一籌呢,但不得不說,你還是有些太過天真無邪嘍。要知道,那詭異莫測、超乎想象的怪異力量可不是依靠普通科學技術就能與之相抗衡的喲!”此時此刻,另一邊的柳元星卻早已透過手中神秘的筆記本洞察到了他們所有的言行舉止和行動軌跡。
他嘴角微微上揚,露出一抹不易察覺的笑容,輕聲自語道:“接下來,不僅僅是我們所處的這個時代會面臨怪異帶來的恐懼與威脅,恐怕就連遙遠的未來世界也難以倖免吶。偶爾嘗試一下不同尋常的新鮮事物,倒也是一種別樣的體驗嘛……”
柳元星已經打算將怪異的範圍擴充套件至未來了,只不過現在他力量不足還不行,不過以後說不定可以哦。
“哆啦美,真期待你今後的表現,可別讓我失望哦。”
…………
眾人皆知,學生最大之敵乃堆積如山之功課也。語數英史科諸科目,猶如龐然巨獸橫亙於學子肩頭。雖有智勇雙全者能憑一已之智克敵制勝,然此類人畢竟鳳毛麟角,大多數學子終難免遭其重創,永無翻身之日。
“敵軍兵力幾何?”有人發問。
“啟稟大人,語文三部、數學四部、歷史五道試題卷、科學五十個片語。”答話人道。
“實力如何?”又問。
“中等偏上難度。”答曰。
“我軍軍力幾多?”再問。
“中性筆十支、橡皮十枚、修正貼五盒、鉛筆十支!”復答。
“善哉!開戰罷!”言罷,一場不見刀光劍影之戰遂拉開帷幕,勝負未卜,鹿死誰手尚未可知。
鏡頭轉向大雄班裡。
“昨天作業怎麼這麼多啊,我花了三四個小時才寫完。”
“你還運氣好,我花了五六個小時寫都還沒寫完,實在是太多太難了。”
“你們還寫什麼呀?我都已經放棄不寫了,罵就罵吧我不在乎了。”
由於昨天老師留的作業有點多了,班上幾乎大部分的同學都沒寫完作業,其中大雄小夫和胖虎就是主力軍之一,並且胖虎就直接準備抄,結果因為昨天找不到人所以作業就根本就沒寫,你看,現在的他就像是熱鍋上的螞蟻一樣急得冒汗,小夫和大雄的情況也好不到哪去,一個還有1\/3沒寫完,一個還有1\/2沒寫完,無論是哪個情況都會被臭罵一頓。
相比之下班上僅有的幾個好學生都是在一個多小時內就完成了作業,用他們的話來講這簡直是簡單到不能再簡單的地步了。
“為什麼他們就寫不完作業呢?”靜香疑惑的看著崩潰的大雄他們說道。
“他們不是寫不完,而是根本不想寫。”同桌柳元星毫不猶豫的拆穿了他們的目的。
果不出所料,班上所有沒有寫作文的學生直接被老師大罵一通,作為主力軍的三人則是再加一法,直接請家長來了。