臨近期末考試，教室裡的氛圍就像拉緊的弓弦，緊張中透著一絲微妙的躁動。課間時分，平日裡就愛耍點小聰明的陳宇正鬼鬼祟祟地在座位上忙活，那模樣彷彿在進行什麼神秘的地下交易。同桌林悅原本在整理自已的複習資料，不經意間一扭頭，就瞧見陳宇正拿著一張小紙條，上面的字寫得密密麻麻，跟螞蟻爬似的，而且他還時不時地偷瞄一眼課本，對照著往紙條上添些什麼。
林悅頓時瞪大了眼睛，一臉驚訝地湊過去，壓低聲音問：“陳宇，你這是在幹嘛呢？不會是在準備小抄吧？”
陳宇像是被嚇了一跳，趕忙把紙條往桌洞裡塞了塞，見是林悅，才又鬆了口氣，嘿嘿一笑，小聲回應道：“噓，小聲點呀，這不是快考試了嘛，我這心裡呀，就跟揣了只小兔子似的，七上八下沒底得很呢。你也知道我這學習情況，好多知識點都跟那過眼雲煙似的，一學就忘，所以就稍微準備一下，以防萬一呀。”
林悅皺著眉頭，一臉嚴肅地看著他，像個小大人似的教訓道：“你這樣可不對啊，考試那是為了檢驗咱們自已平時學習的成果呀，要是靠作弊被老師發現了，那可就慘了，不僅成績作廢，還得被老師狠狠批一頓，說不定還得叫家長呢，到時候你可就吃不了兜著走了。”
陳宇卻滿不在乎地擺擺手，一邊繼續往紙條上寫著，一邊說：“哎呀，我就抄一點點，不會被發現的啦。你看這數學公式，我每次一到考試就腦子一片空白，怎麼都想不起來，寫下來到時候偷偷瞅一眼就行，神不知鬼不覺的，不會出事兒的。”
就在這時，學霸蘇瑤抱著一摞複習資料從旁邊路過，她眼神犀利，一下子就看到了陳宇手裡的小抄，忍不住停下腳步，一臉無奈地說道：“陳宇，你這是自欺欺人呀，考試又不是為了應付別人，是看看自已到底掌握了多少知識呢。你就算靠抄小抄考了個好成績，那也不是你真實的水平呀，有啥用呢？還不如現在多花點時間去複習複習，把那些知識點都牢牢掌握了，到時候考個好成績那才叫踏實呢。”
陳宇尷尬地撓撓頭，臉上露出一絲討好的笑，說：“蘇瑤，我也想好好複習呀，可是這知識它就像跟我有仇似的，怎麼都不往我腦子裡進呀，我這也是沒辦法的辦法嘛。你看你，天生就是學習的料，腦瓜子好使，哪像我，一看書就犯困，一做題就頭疼呢。”
蘇瑤無奈地搖搖頭，看著陳宇那副執迷不悟的樣子，繼續勸說道：“學習哪有什麼天生不天生的呀，都是靠自已努力的。你平時上課要是認真聽講，別老開小差，課後再多做做題鞏固一下，那些知識點肯定能記住的。你就別想著靠小抄了，這要是被抓到了，那可就後悔都來不及了，你就等著挨收拾吧。”
陳宇雖然嘴上應著“知道了知道了”，可手裡還是緊緊攥著那張小抄，心裡還在盤算著怎麼在考場上能巧妙地用上，既不被老師發現，又能把那些難題給解決了，那模樣真是又好笑又讓人無奈，就像個想要偷吃糖果又怕被大人發現的小孩子一樣。
林悅在一旁看著，忍不住打趣道：“陳宇，你這架勢，都快趕上諜戰片裡的地下工作者了，還想著怎麼傳遞情報呢，我看你呀，還是趁早放棄這個危險的想法吧，不然到時候可別怪我沒提醒你哦。”
陳宇白了林悅一眼，說：“你懂啥呀，我這是給自已留條後路，再說了，我這技術高超著呢，不會被發現的啦，你就等著瞧好吧。”
結果，到了考試那天，陳宇心裡別提多緊張了，那張小抄在兜裡都快被他攥出汗了。好不容易等到老師轉身寫板書的間隙，他剛想偷偷拿出小抄看一眼，結果一緊張，手一哆嗦，小抄“啪”的一聲掉到了地上，那聲音在安靜的教室裡格外響亮，就像一顆炸彈一樣，瞬間吸引了所有人的目光，包括老師的。老師走過來撿起小抄，看著陳宇那漲得通紅的臉，嚴肅地說：“陳宇，你這是想幹嘛呢？考試作弊可是很嚴重的行為，這次成績直接作廢，下課後來我辦公室一趟！”
陳宇耷拉著腦袋，心裡懊悔不已，恨不得找個地縫鑽進去，這下好了，偷雞不成蝕把米，那副狼狽又沮喪的樣子，讓周圍的同學想笑又不敢笑，只能憋著，整個教室的氣氛真是又尷尬又好笑。
班級文藝表演的混亂排練
學校下達通知要舉辦文藝表演，每個班級都得準備一個節目，為了展現初二二班的風采，文藝委員曉妍提議表演一個歌舞節目，大家也都覺得挺有意思，紛紛響應。這不，下午的活動課，同學們就熱熱鬧鬧地來到了教室後面的空地上開始排練了。
曉妍站在前面，手裡拿著歌詞本，清了清嗓子，大聲說：“大家都打起精神來啊，這次表演咱們得好好準備，爭取驚豔全場。這可是代表咱們班級榮譽的事兒，可不能馬虎呀。來，先跟著音樂把歌詞唱熟，然後再配合舞蹈動作，都認真點哦！”
可這一開始排練，那場面簡直就是一場“大型災難現場”，狀況百出，讓人哭笑不得。
唱歌跑調大王李濤一開口，那聲音就像鋸木頭一樣，又尖又刺耳，而且還完全不在調上，好好的一首優美的歌曲，從他嘴裡出來就跟被施了魔法似的，變得面目全非。旁邊的同學聽了，先是一愣，隨後笑得眼淚都快出來了，有的甚至笑得捂著肚子直不起腰來，還有的捂著耳朵打趣道：“李濤啊，你這是要把聽眾都嚇跑呀，你這調跑得都快找不到北了，我都懷疑你是不是在唱另一首歌呢，而且還是一首外星歌曲，咱地球人可聽不懂呀，哈哈！”
李濤卻一臉無辜地看著大家，還覺得挺委屈，振振有詞地說：“我覺得我唱得挺好的呀，挺有我自已的風格嘛。你們懂不懂呀，這叫獨特的音樂表現力，說不定到時候上臺表演了，觀眾就喜歡我這種與眾不同的唱法呢。”
同學們聽了，笑得更厲害了，有人調侃道：“李濤，你要是上臺這麼唱，估計觀眾們都得以為咱們這是在表演喜劇節目呢，這舞臺效果，那絕對是‘震撼全場’啊，不過是被笑暈的那種震撼哦。”
再看跳舞這邊，肢體不協調的張萌更是狀況不斷，彷彿她的手腳和身體都各有各的想法，完全不聽使喚。別人都是跟著節奏輕快地舞動，她倒好，手腳好像在打架一樣，一會兒手揮出去了，腳卻沒跟上，整個人差點向前摔倒，還好旁邊的同學眼疾手快扶住了她；一會兒又同手同腳地走著舞步，那滑稽的樣子就像個剛學走路的小機器人，動作僵硬又彆扭，看得大家笑得直不起腰來，整個排練場地都快被笑聲掀翻了。
曉妍著急地喊：“張萌，你別慌呀，跟著節奏慢慢來，先把動作記清楚呀。你就想象自已是一隻輕盈的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，放鬆一點嘛。”
張萌急得滿頭大汗，一邊努力地試圖跟上節奏，一邊無奈地說：“我這已經很努力了呀，可這手腳它就是不聽話呢，我感覺我好像不是在跳舞，是在和自已的身體拔河一樣，我都快被它打敗了。我這哪是蝴蝶呀，分明就是個喝醉了酒的大笨熊嘛，哎呀，太丟人了。”
就在大家亂成一團的時候，班主任張老師過來檢視排練情況了。看到這混亂的場面，老師也是又好氣又好笑，站在一旁看了一會兒，等大家稍微安靜了點，才開口說道：“你們這是表演節目呢，還是在演喜劇呀？都認真點，好好練，還有時間，爭取把節目質量提上去啊，別到時候上臺丟人現眼咯。你們看看你們，這哪有個表演的樣子呀，要是就這麼上臺了，咱們班的臉可都被你們丟光了啊。”
同學們聽了老師的話，都強忍著笑，互相看了看，然後重新調整狀態，繼續排練起來。可那搞笑的事兒還是一件接著一件，根本停不下來。
負責伴舞的幾個男生，本來應該整齊劃一地做動作，結果有個男生可能是太緊張了，把原本該向左轉的動作做成了向右轉，結果和旁邊的同學撞了個滿懷，兩人“哎喲”一聲，差點摔倒在地，又惹得大家一陣鬨笑。
還有的同學在唱歌的時候，忘詞忘得那叫一個徹底，直接現場編詞，什麼“我們的校園呀，有好多的花，花花草草真美麗，考試都不怕”，那離譜的歌詞讓大家笑得前仰後合，整個排練過程充滿了歡聲笑語，也不知道最後這節目到底能不能順利表演下去呢。
體育課上的奇葩接力賽
體育課上，老師宣佈今天要進行接力比賽，這訊息就像一顆投入平靜湖面的石子，瞬間在初二二班的同學們中間激起了千層浪，大家都興奮地歡呼起來，摩拳擦掌，準備在賽場上一決高下。
老師按照學號把大家分成了幾個小組，每組的同學都湊在一起，商量著比賽策略，一個個鬥志昂揚，彷彿即將奔赴戰場的戰士一樣。
比賽一開始，第一棒的同學就像離弦的箭一樣衝了出去，各個小組之間的差距並不大，競爭十分激烈。操場上加油聲、吶喊聲此起彼伏，那場面別提多熱鬧了。
到了第二棒的時候，搞笑的事情發生了。“活寶”趙剛接過接力棒，可能是太緊張了，跑著跑著，鞋子居然飛出去了一隻，那隻鞋子在空中劃過一道不太優美的弧線，然後“啪嗒”一聲掉在了跑道邊。可趙剛這會兒哪顧得上那麼多呀，他就像什麼都沒發生一樣，光著一隻腳繼續往前衝，那姿勢別提多滑稽了，一高一低地跑著，一邊跑還一邊喊：“哎呀，我的鞋呀，等我跑完再去找你啊！”同學們在旁邊看到這一幕，先是一愣，隨後笑得肚子都疼了，有的笑得眼淚都出來了，還大聲喊著：“趙剛，加油啊，你這光腳大仙肯定能贏，哈哈！”
趙剛聽了大家的喊聲，還挺得意，跑得更帶勁了，那隻光腳在地上“啪啪”地拍著，揚起一小片塵土，彷彿他不是在參加接力賽，而是在進行一場獨特的“光腳跑步表演”呢。
接著第三棒的孫浩，本來跑得挺快的，可不知道怎麼的，跑到一半突然方向跑偏了，就像被什麼神秘的力量拉扯了一樣，直接朝著旁邊的沙坑衝了過去。只聽“噗通”一聲，孫浩整個人掉進了沙坑，瞬間揚起一陣沙子，弄得他滿身滿臉都是，連眼睛都快睜不開了，接力棒也差點扔出去了。他從沙坑裡爬起來，一邊吐著沙子一邊繼續跑，那模樣就像個剛從沙漠裡出來的小沙人一樣，頭髮上、臉上、衣服上全是沙子，黑乎乎的一片，活像個剛從煤堆裡鑽出來的“礦工”，把大家笑得東倒西歪的。
最後一棒的周宇看到前面這狀況，真是哭笑不得，但還是趕緊接過接力棒，奮力追趕。可也許是前面落下太多了，儘管他使出了渾身解數，兩條腿都快掄出風火輪的感覺了，最終他們小組還是沒能取得好成績。
比賽結束後，大家聚在一起，一邊笑著一邊調侃著剛才比賽中的那些奇葩事兒。趙剛一邊穿著鞋一邊說：“哎呀，今天這比賽太難忘了，我這光腳跑的經歷估計能記一輩子了，哈哈，我感覺我都可以去申請個最獨特跑步姿勢獎了呢。”
孫浩也笑著說：“我這掉進沙坑也是沒誰了，到現在嘴裡好像還有沙子呢，不過還挺好玩的，下次比賽可得吸取教訓了呀，我可得先看好方向，不然又得變成沙人了，哈哈哈。”
其他同學也紛紛附和著，你一言我一語地說著比賽中的趣事，整個操場都回蕩著初二二班同學們的歡聲笑語，雖然沒拿到好名次，但大家卻收穫了滿滿的快樂呢，這堂體育課也因為這場奇葩的接力賽變得格外有趣，成了大家校園生活中一段難忘又搞笑的回憶。