門，在大家期待的目光中終於被開啟了，然而，當大家看清進來的人時，都不禁愣住了。

是副校長和秋老師。她們的臉色看上去都不好，似乎透著一種說不出來的恐懼。她們的手上分別拿著些紙。

“這……這是怎麼回事？”蘇丹猛地站起身，瞪大眼睛看著副校長和秋老師，“副校長……秋老師……難道你們就是幕後指使？”

夏星兒聽到蘇丹這句話，簡直驚得不知所措。

“不是，不是，我們不是。”秋老師拼命的解釋道，“我們是來給大家發考卷的！”她舉起手中的紙。

“考卷？這個時候還要考我們的試？”林依巧簡直想不通。

副校長在嘆了口氣後說道：“其實我們這次還是受那個人的命令來發考卷的，我們也沒有辦法。”她無奈地搖著頭，對秋老師說道，“你先把卷子發下去吧。”

秋老師點點頭，將手中的卷子挨個兒發給大家。當她看到劉大爺時，不禁嚇得後退了幾步。

“你……你是誰啊？”

劉大爺立刻捂住自己嚇人的臉：“我……”

“你的聲音太可怕了！”這回是副校長在叫。

“他是劉大爺，在那次爆炸中燒傷，所以變成這樣。”

“你還活著！”副校長感到非常意外。

秋老師驚恐的退到副校長身旁。

“他不會傷害任何人，所以不用擔心。”陳俊說道。

副校長強作鎮定，然後坐在講臺前觀察著周圍。

周健接過卷子看到考題，眉頭不禁一皺。

蘇丹拿到卷子後什麼話也沒說，只是呆呆的看著，連眼皮也不眨。

林依巧只看了一眼卷子就立刻扔掉，然後大聲說道：“我不相信。”說完她就衝向教室門口，拼命的推著那扇門，門卻怎麼也打不開了，她又試著去推窗戶，所有的窗戶都從外面上了鎖，她瘋了似的躍上靠牆的桌子，想要從房頂翻出去，然而她剛抬起一條腿，周健就一把將她拉住了。

“放開我！”林依巧拼命掙扎著，“你想死，我不想死！我要出去！”

周健冷笑一聲，抬手指了指牆的邊緣：“那裡安了高壓電線，如果你現在就想死，我不會攔你。”說完這句話，周健就鬆開了手。

林依巧看到牆上嵌著的黑線圍著牆剛好一圈，她立刻像洩氣的皮球一樣跌坐在地上：“真的出不去了嗎？我不想死，真的不想死。”她抱頭痛哭起來。

夏星兒坐在那裡，她心裡非常不安，因為眼睛看不到，所以不知道試卷上面寫了什麼，但從林依巧的反應中，她有一種極度不詳的感覺。

陳俊體貼的湊近夏星兒，輕聲解釋道：“試卷上寫著只有答出題的人才能走出這個教室，答不出題的人永遠都出不去。試卷的內容就是藝體班的班歌，要將這首樂譜補充完整。”

夏星兒沒有什麼反應，只是輕輕地說了一聲：“謝謝。”

謝謝，陳俊苦笑，這兩個字把他和她之間的距離隔得如此之遠。她還是他曾經的丫丫嗎？陳俊情不自禁的伸出手，想要拍拍夏星兒的腦袋，但他的手卻停在了半空，最終還是收了回來。

“我看大家還是先做做看，或許我們能找到出去的方法，”副校長在給自己打氣，也在給學生們打氣。

大家誰也沒說話，各自回到座位上，低頭看著那份試卷。

周健看向夏星兒，她顯得很平靜，靜的有些出奇，從她的臉上，周健看不出一絲恐懼與害怕，也看不出一絲不安與緊張。她在想什麼？周健竟然看不出來，他重新低下頭看著自己的試卷。很顯然有人在尋找完整的樂譜，為什麼要完整的？

“我們這樣耗下去不是辦法。”

聽到這句話，所有的人都將目光集中到陳俊身上，只有夏星兒仍然保持著那副表情靜靜的坐在那裡。

陳俊繼續說道：“我想我們應該集合大家的想法，來一起研究如何將這段樂譜添上去，人多力量大，你們覺得呢？”

“我同意！”蘇丹贊成。

林依巧抹了一把眼淚拼命點著頭。

“我也同意，我根本不太懂樂譜，根本沒辦法答這道題。”秋老師沮喪地說道。

“我也同意，”副校長看向周健，她在等他的表態。

周健冷笑一下，放下了筆，什麼也沒說。

“不說話的人我就當你是預設了。”副校長這句話針對周健也對夏星兒。

夏星兒還是沒有任何反應，只是靜靜的坐在那裡。

副校長站起身轉頭看向黑板：“那我們現在就集中大家的力量，把這個樂譜弄完整！”

所有的人都聚在了黑板前發表著自己的意見。

只有周健和夏星兒還坐在原位，一個在想，一個卻沒有任何反應。

陳俊試著哼了幾句，隨即也搖搖頭：“真是奇怪，這個樂譜怎麼這麼不順暢。”

“到底問題在哪兒啊？”林依巧苦著臉說道。

劉大爺看著滿黑斑的樂譜，喃喃自語著：“我也不認識樂譜啊，怎麼幫忙呢？”

周健一直在看著黑板，他的眉頭微皺，他總感覺那樂譜看起來有些奇怪，感覺就像是……

“嗯……嗯……”

所有的人都回過頭看向夏星兒，她竟然在哼唱，而且唱的正是藝體班的班曲。所有的人都沒有出聲，都在聽著她的哼唱。她的嗓音很好，很動聽，只是那曲調……

周健驚訝的看向夏星兒，他已經聽出了，她唱的是黑板上根本沒有的樂譜。

“她唱的……”蘇丹本來想說話，卻被陳俊制止了，因為他也聽出來了，夏星兒唱的就是他們要找的試題答案。他激動的拿起粉筆，邊聽邊在黑板上快速畫出五線譜。夏星兒反覆的唱著，陳俊反覆的記錄修改著，就這樣，一個完整的樂譜很快的就被陳俊勾勒出來了。

所有的人都驚喜的看著黑板。

“怎麼會這樣，我們竟然這麼容易就找到了答案。”林依巧很驚喜。

蘇丹卻走到夏星兒面前質問道：“到底怎麼回事？你怎麼會知道這個答案？不會……根本沒有白曉雪，這些事情不會都是你搞出來的吧？”

“蘇丹，星兒絕對不會做這種事！”陳俊說道。

蘇丹看了一眼陳俊，生氣的坐在一旁，一句話也不說。

夏星兒還是什麼也沒說，因為連她自己也找不到答案。

“原來是這樣！”周健的聲音突然響了起來，“我想我已經知道那個策劃這一切的人為什麼要找樂譜了。”他的話一出，讓所有的人都驚住了。

教室突然變得很安靜，沒有人提問，沒有人說話，大家都在等著周健的答案。他卻什麼也沒說，而是站起身走到了黑板前，挑了一根紅色的粉筆，將黑板上那些音符的符頭都連了起來。

所有的人都注視著黑板。夏星兒也在認真的聽著。

周健連完後，瀟灑的將紅粉筆扔了，什麼話也沒說，又重新回到了位子上。

“這是什麼？”副校長歪著頭看著。

“像是……什麼的路線圖……”林依巧說道。

“我想或許是某個地方的地圖或指示圖之類的東西。”陳俊比較肯定地說道。

“難道那個人在找什麼嗎？”夏星兒的這句話好像在對自己說，又好像在提醒大家。

就在大家冥思苦想的時候，突然感覺什麼光閃了一下，緊接著是咔嚓一聲，隨後秋老師舉著一個數碼相機朝教室門口跑去。

“秋老師，你幹什麼？”副校長叫著，剛想去抓她，秋老師卻猛地轉過頭，她的手中不知什麼時候已經多了一把水果刀，鋒利的刀尖在燈光下閃動著。

副校長嚇了一跳，連連後退了幾步。

陳俊剛想衝上前，卻被副校長攔住：“別過來，她手上有刀！”

“你們誰也別過來！過來我就捅死你們！”

“秋老師，怎麼會是你，你……你為什麼要這麼做？”蘇丹根本無法接受這個事實，秋老師可是他們的班主任。

“是那個人命令我的，是那個叫白曉雪的人命令我的，我也沒辦法。她讓我找到樂譜的答案後就拍下來給她，我現在必須去交給她，否則我就自身難保了。對不起，你們不要過來，都不要過來！”秋老師從褲口袋裡取出一把鑰匙，邊開著門邊舉著刀看著眾人。

“我絕對不能允許你這樣做！”副校長撲上去，然而她的身子卻僵住了那裡，因為那把水果刀已經插進了她的腹部。

“你……”副校長瞪大了眼睛看著秋老師。

“我……我不是故意的！我……”秋老師立刻推開了門，衝了出去。

“副校長！”一股鮮血自副校長的腹部流出，染紅了刀柄，陳俊一把扶住了她。

“不要管我……快去追……找出真相……”副校長用盡最後一口氣，說完後就死了。

陳俊立刻追了出去。

“等一下我！”蘇丹跟了出去。

“還有我，我也去！”林依巧也跟了出去。

“星兒就麻煩你了。”周健對劉大爺說完這句話後，也跟著衝了出去。

教室裡又安靜了下來。

夏星兒惶惶不安的移動著身子：“有人嗎？出了什麼事？”

“星兒，不用害怕，爸爸就在這裡。”劉大爺上前扶住了夏星兒。

“剛才怎麼了？我好像聽到副校長的叫聲，她受傷了嗎？還是出了什麼事？”

劉大爺看了一眼躺在門前地上的副校長，長嘆一口氣：“她……恐怕死了。”

“副校長死了？怎麼回事？她怎麼會死？”夏星兒叫著。

“孩子，不要太激動……”劉大爺的話還沒說完，重重的關門聲就在教室裡響了起來。

夏星兒被嚇了一跳，縮向劉大爺，而劉大爺立刻望向了教室門口。

門再次被關上了，而門把手上有一隻手，那隻手慢慢在移動，緊接著一個人從地上站了起來。

劉大爺露出了驚恐的表情：“副……副校長——”

秋老師衝出藝體班的教室後，就直奔滑冰場方向跑去。

周健、陳俊等人一路追了過去。

秋老師一個閃身就溜進了滑冰場。

周健、陳俊等人立刻鑽進了滑冰場。

滑冰場內一片漆黑，什麼也看不清楚。

西側的裝置室燈突然亮了。

眾人立刻朝那邊衝了過去，直接衝進了裝置室。裝置室的金屬門立刻被關上了。眾人回頭看去的時候，卻看到秋老師氣喘吁吁的舉著數碼相機站在那裡。

陳俊剛想衝上去，就聽到秋老師一聲叫喊：“不要怨我！我真的是不得已的。我不想殺副校長，是她衝過來剛好扎到刀上的。你們都看見了，不是我，真的不是我。”

“你剛才說要見白曉雪，她在哪兒？”周健冷冷的問道。

“她說她會來見我的，是她讓我把大家引到這裡來……”秋老師的話還沒說完，周健和陳俊就衝到了金屬門前，嘗試著想要把它開啟，卻發現這個金屬門根本無法從裡面開啟。

“怎麼辦？我們出不去了！”蘇丹驚慌的叫道。

“這裡難道沒有窗戶嗎？”林依巧邊說邊找著，結果整個房間除了那些製冷的裝置外，根本無法逃出去的第二條路，“我們竟然會被困在這裡。”

“不會的，你們不用擔心，我拍下了黑板上的樂譜，白曉雪一定會來取得。”

“她說她來找你取，為什麼又讓你把我們引到這裡來？”蘇丹突然發問道。

周健和陳俊互相看一眼，同時驚住，因為他們突然明白了，白曉雪根本不會來找秋老師取相機。她讓秋老師把他們引到這裡來，目的就是為了自己親自去教室。那麼也就是說，星兒和劉大爺現在一定有危險！

藝體班教室裡。

副校長拿起板擦將黑板上的樂譜擦掉，然後找了一個舒服的位置坐下來，從自己的腹部拔出那把水果刀，然後按了按，刀竟然縮排刀柄中。她一臉陰笑的看著二人：“沒想到是我吧？”

“你為什麼指使我去報仇？為什麼要做這些事？”劉大爺想不通。

“我現在很有耐心給你們講我的故事。”副校長陰笑著靠在椅子上，翹著二郎腿說道，“我和陳校長很早就認識了，那個時候她正要修建這所學校，而我幫她拉了不少資金，你幫了她不少忙。但是我也在無意當中看了她的日記，得知了她埋藏在心中的一個天大的秘密。”說到此，副校長又笑了起來，“原來十六年前的那場火災，根本不是什麼意外，而是一場人為的火災，而那個兇手竟然就是陳校長本人。”

夏星兒驚得幾乎站不住，她沒想到陳校長竟然隱瞞了這麼大的一個秘密，而這個秘密卻讓她的親生母親背了那麼大的一個黑鍋。

“當然，我聽到時也很意外，但我猜她能下手做這件事一定有原因，所以我就一直暗中調查她，果然被我找到了真相。”副校長一副洋洋得意的表情，“原來她把十六年前藝體班學生所生的後代重新集中起來是有目的的，因為她要找到樂譜缺失的部分，所以她還把那個樂譜定為了藝體班班歌，只要湊齊了樂譜，她就可以找到一個秘密的地方，而在那個秘密的地方里，有很多很多好東西。而我無意當中得知陳校長已經找到了缺失的樂譜，並且知道了她存放樂譜的地方。哈哈——我也是人，我也有貪心，所以我也想找，於是我就利用劉大爺的仇恨來對付藝體班的那些人，最終讓我知道了陳校長將缺失的樂譜放到了什麼地方。讓他們死於一場爆炸。”

“這麼說，所有的事情都是你安排的。”劉大爺問道。

“那是當然了，本來我以為只要讓你們都炸死，這件事就會徹底被埋沒，沒有人會知道真相。可惜，我的棋藝再高，還是算錯了一步，當我找到陳校長存放樂譜的地方時，卻只發現了一張紙條，上面就寫這三個數字。9、2、1，還有兩個字“學生”，我用了幾個月也想不出這個答案，不過後來終於被我猜到了，這或許是跟生日有關。所以我就開始假借藝體班之名招募，把那些生日中有這三個數字，並且懂音樂的學生招進來，並且給了每個人樂譜，就是想從他們身上找出答案。”

“安琪、趙詩德。馬旭，還有……我們都是你的目標，那張紙玫瑰和那所房子的鑰匙都是你給我的？”

“當然，那些學生留著也沒用。因為我已經知道了他們根本不是我的目標，不可能幫我完成缺失的樂譜，所以留著他們也沒用，倒是可以利用他們嚇嚇你們這些活著的人。所以，我就利用錄音透過電話亭假裝指使自己，給你們造成假象。然後又製造了一系列恐怖事件，比如地獄彩雲，讓那朵看起來像氣球的雲朵飛起來很容易，其實它裡面是個飛行器，我只需要在一旁操作控制器就可以。還有，當我發現陳俊沒死，竟然還在半夜出現在藝體班教室的位置，於是把他打暈，然後弄到你隔壁的房間裡，給你們製造偶遇，推動事件儘快發展。還有讓周健找到蕭然的屍體，我相信只要在屍體上放一張藝體班的入學申請表，就足可以吸引周健假冒蕭然去調查。總之，一切都是按照我的計劃進行的，非常的完美。”

“那你又是怎麼知道我們當中會有人能找到缺失的樂譜？”夏星兒繼續問道。

“其實我也沒把握，只是一直在碰運氣。我想即使找不到樂譜，就憑著周健和陳俊的聰明，他們想要拯救藝體班，想要拯救你，也會幫我把樂譜完成，不是嗎？”副校長笑得越來越大聲。

夏星兒的心都涼了：”難道他們現在……”

“我想他們現在一定會很冷，被人發現的時候，他們應該已經凍成冰了。”