夜已深,時光學院的燈火依舊通明,尤其是“時光長廊”專案的辦公室內,更是燈火輝煌。
李婉晴和張浩宇坐在寬大的工作臺前,螢幕上不斷滾動著複雜的資料和精緻的3D模型,兩人的眼中閃爍著疲憊卻興奮的光芒。
“婉晴,你覺得這個場景的光影效果還需要調整嗎?”張浩宇指著螢幕上一個唐朝長安城的夜晚景象,畫面中的燈籠散發著柔和而真實的光芒,映照在青石板路上,顯得格外寧靜而溫馨。
李婉晴仔細端詳了一番,點了點頭又搖了搖頭:“光影已經很接近真實了,但我覺得還可以加入一些聲音元素,比如遠處的市井喧囂、偶爾傳來的馬蹄聲,甚至是微風拂過樹葉的沙沙聲,這樣能讓使用者更加沉浸其中。”
張浩宇聞言眼前一亮,立刻敲打著鍵盤,呼叫起音訊庫中的素材:“好主意,我這就去加。”
兩人再次投入到緊張的工作中,直到窗外天邊泛起魚肚白,他們才意識到又是一個不眠之夜。但他們的心中充滿了成就感,因為每一次小小的改進,都離那個完美的“時光長廊”更近了一步。
幾天後的一個清晨,林逸教授走進了辦公室,看到李婉晴和張浩宇疲憊卻充滿活力的身影,他欣慰地笑了:“孩子們,休息一下吧。我已經為你們安排了一次特別的實地考察——我們將前往敦煌莫高窟,親自感受那些千年壁畫的魅力。”
李婉晴和張浩宇聞言大喜過望,他們知道這次考察不僅是對他們專業知識的一次提升,更是對他們“時光長廊”專案的一次重要補充。
敦煌莫高窟,這座人類藝術的寶庫,在晨光中顯得格外莊嚴肅穆。李婉晴和張浩宇跟隨著林逸教授,一步步走進那些古老的洞窟,他們的眼中閃爍著敬畏與驚歎。
“你們看,這些壁畫不僅僅是藝術品,更是歷史的見證。”林逸教授指著壁畫上的故事畫面,一一為兩人講解,“它們記錄了當時的社會生活、宗教信仰以及文化交流,是我們瞭解古代文明的重要視窗。”
李婉晴和張浩宇認真地聽著,不時用相機記錄下每一個細節。他們知道,這些珍貴的資料將成為他們“時光長廊”專案中不可或缺的一部分。
考察結束後,李婉晴和張浩宇立即投入到了緊張的資料處理與模型構建中。他們利用先進的掃描技術將壁畫上的每一個細節都完整地記錄下來,並透過3D列印技術製作出逼真的複製品。
同時,他們還邀請了歷史學者和藝術家對壁畫進行深入的解讀與再創作,力求在“時光長廊”中呈現出最真實、最生動的歷史場景。
隨著專案的不斷推進,“時光長廊”逐漸變得更加豐富多彩。使用者不僅可以在其中自由穿梭於不同的歷史時期和地域文化之間,還能透過互動體驗深入瞭解當時的社會制度、生活方式以及人們的思想情感。
這一切都讓李婉晴和張浩宇感到無比的自豪與滿足。他們知道,“時光長廊”不僅僅是一個虛擬的世界,更是一個連線過去與未來的橋樑與紐帶。
它讓現代人有機會近距離接觸那些遙遠而神秘的歷史文化遺產,從中汲取智慧與力量;同時也讓歷史文化遺產以全新的方式獲得了新生與傳承。
在一次內部展示會上,“時光長廊”專案得到了來自各界的廣泛讚譽與好評。
林逸教授站在臺上,看著臺下的李婉晴和張浩宇以及他們的團隊成員們,眼中閃爍著驕傲與欣慰:“是你們用智慧和汗水創造出了這個奇蹟般的專案。我相信,‘時光長廊’將會成為人類文化遺產保護與傳承的典範之作!”
掌聲雷動中,李婉晴和張浩宇相視一笑。他們知道,這只是他們“時光之旅”的一個小小高潮;未來還有更多的挑戰與機遇等待著他們去探索與征服。
但他們也相信只要心懷夢想與信念就一定能夠創造出更加輝煌的成就。而這一切都將源自於他們對歷史的敬畏與熱愛以及對未來的無限憧憬與追求。
隨著“時光長廊”專案的成功展示,李婉晴和張浩宇的知名度在學術界和公眾領域迅速攀升。然而,對於他們而言,真正的挑戰才剛剛開始。他們決定,下一個目標將是構建一個能夠讓使用者親身體驗歷史場景的沉浸式環境——“夢迴大唐”。
“浩宇,你覺得我們應該從哪裡入手?”李婉晴坐在辦公室的一角,手中把玩著一枚從敦煌帶回來的小銅鏡,鏡面上映出她沉思的臉龐。
張浩宇走到窗邊,凝視著遠方:“首先,我們需要深入研究唐朝的歷史、文化、服飾、建築等各個方面,確保每一個細節都準確無誤。其次,技術層面也是個巨大的挑戰,如何讓使用者彷彿真的穿越時空,成為那個時代的一員,這需要我們在VR\/AR技術上做出更大的突破。”
李婉晴點頭表示贊同:“沒錯,而且我們還需要考慮如何讓使用者在體驗過程中不僅僅是旁觀者,而是能夠參與到歷史事件中去,與古人互動,甚至改變歷史的走向。”
兩人對視一眼,眼中閃爍著堅定與期待。他們知道,這將是一個前所未有的專案,但同時也是他們實現夢想的絕佳機會。
接下來的日子裡,李婉晴和張浩宇幾乎將所有的時間都投入到了“夢迴大唐”的籌備工作中。他們邀請了歷史學者、考古學家、文學家、藝術家以及技術專家組成了一個龐大的團隊,共同為專案出謀劃策。
經過無數個日夜的努力,“夢迴大唐”終於初具雛形。使用者只需戴上特製的VR頭盔,就能瞬間穿越到唐朝的繁華盛世。
他們可以在長安城的街道上漫步,感受那時的市井氣息;可以走進皇宮內院,目睹皇帝的威嚴與宮廷的奢華;甚至可以參與到科舉考試、絲綢之路貿易、文化交流等歷史事件中,與古人展開對話,共同書寫歷史的篇章。