下午，拉德利學生辦公室。

顧安豪邁地將自己揹包裡的手信“嘩啦”一股腦全倒在了會議桌上。

他挺直了腰板，帶著點小得意，朝其他人熱情吆喝道：

“來來來，見者有份，隨便挑，隨便選！”

“……”

眾人看著桌上那一堆各式各樣、五花八門的手信，不約而同地，都在腦子裡產生了同一個念頭：

約書亞這是回國去搞批發了嗎？

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秘書長從那堆“寶藏”裡挑出一枚精緻的木質鏤空書籤。

他仔細辨認著上面雕刻的四個複雜漢字，抬頭看向顧安：

“約書亞，這上面刻的是什麼意思？”

顧安眼睛一亮：

“哦！這個啊，是‘學海無涯’哦！”

“英文翻譯就是，there is no end to learning.”

他熱情推銷著：

“你看，這不是馬上要考試了嘛，挺應景的不是？”

秘書長低頭看了看自己手裡的書籤，再看看顧安那充滿“期待”的小眼神。

一時間，他竟然覺得這小小的木片有些燙手。

當然，這是開玩笑的。

秘書長笑著晃晃書籤：

“很棒的寓意，謝謝，約書亞。”

顧安頓時眉眼彎彎：“你喜歡就好！”

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除了這款“學海無涯”書籤，顧安批發的書籤可謂琳琅滿目：

有印著水墨江南、小橋流水、工筆花鳥的木質、紙紙書籤。

有使用緙絲工藝製作的，圖案繁複、色彩絢麗的布質書籤。

有雕著拙政園、留園等著名園林景點的金屬書籤。

……主打一個量大管飽、多種多樣，任君挑選。

除了書籤外，顧安還買了不少故宮貓徽章、鑰匙扣。

其中一個，還是特意為狸花貓薇薇準備的。

布魯克指尖隨意地撥弄著那個可以旋轉的小小星空，嘴角勾起一抹帶著點嫌棄的弧度：

“嘖，這種花裡胡哨的小玩意兒，也就格洛麗亞會喜歡……”

話雖然這麼說，他手中動作卻不停，眼睛也一直盯著那轉動的星軌。

顧安聞言，當即輕哼一聲，一把就把鑰匙扣從他手裡搶了回來：

“不喜歡？那還我！”

這樣式的也沒幾個，布魯克不要，剛好給他省下一個……

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不過隨即，也不等布魯克抗議，顧安就又把一盒葉受和的棗泥麻餅扔給他，眼裡帶著點笑意：

“喏，這個才是專門給你買的，棗泥麻餅，蘇州特產糕點。”

顧安暗戳戳地腹誹著：那玩意甜得齁人，除了布魯克估計其他人也不喜歡吃。

布魯克挑挑眉，拆開包裝，隨意拿起一塊，嚐了一口。

濃郁得化不開的甜香混合著細膩的棗泥餡料充斥了口腔，那甜度……

布魯克眼睛倏地亮了起來，又大大地咬了一口，含混不清地讚歎：

“約書亞，這個什麼餡餅……味道不錯欸！”

顧安：“……”

雖然有些無語，還是出聲糾正道：

“……是棗泥麻餅。”

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吃井不忘挖井人。

布魯克拿了一塊遞給顧安：

“約書亞，來一塊？”

顧安默默婉拒：

“不了，這個是專為你買的，你自己留著慢慢吃吧……”

他怕自己會被齁到。

當然，除了這份專為布魯克買的麻餅外，顧安也採購了很多大多數人都會喜歡的蘇式糕點。

當地幾家最負盛名的老字號：葉受和、採芝齋、黃天源家的，他都買了些。

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正當眾人各自挑選好了自己心儀的手信、吃著糕點的時候，

阿爾弗雷德不動聲色地將手機遞給顧安：

“約書亞，來，看看這個影片。”

螢幕上是一個暫停的影片介面。

“啊？”

顧安正準備拿起一塊薄荷糕，聞言動作一頓。

“什麼影片？”

雖然疑惑，還是下意識順手就接過了手機，點開了播放鍵。

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這邊，顧安低頭，開始專注地看影片。

那邊，眾人咀嚼糕點的動作頓住。

互相交換了一個心照不宣的眼神後，默契地將交談聲壓到最低。

一群人安靜地吃著糕點的同時，目光卻都不由自主地瞟向顧安，等待著他看完影片後的反應。

糕點的甜香在空氣裡飄蕩著。

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影片不長不短，將近10分鐘。

從最終的疑惑、到震驚、到眉頭緊鎖、凝重，最後歸於平靜。

顧安沒有快進，一幀不漏地看完了全程。

影片結束，螢幕暗下。

他沒有說話，只是將手機輕輕地放回了會議桌上。

輕微的“嗒”聲，在安靜的辦公室裡顯得格外清晰。

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眾人看著顧安緊抿的唇線和眼中的“平靜”，又迅速交換了一個眼神。

阿爾弗雷德氣定神閒地拿起桌上的水杯喝了一口，抬眸看向顧安，語調沉穩：

“看完了？怎麼樣？”

顧安輕輕吸了一口氣，又緩緩吐出。

他直視阿爾弗雷德那雙蔚藍的眼睛，眼神中帶著毫不掩飾的質疑：

“冬季冰泳挑戰？”

阿爾弗雷德微微頷首，表情紋絲不動：“嗯。”

顧安感覺有些糟心，再次質疑道：

“穿著那麼‘齊整’的校服，在冰水裡撲騰？”

他刻意加重了“齊整”這兩個字。

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阿爾弗雷德不以為意地聳了聳肩，嘴角甚至勾起一絲若有若無的弧度，語調輕鬆：

“算是一種個人偏好？”

顧安：“……”

他差點被這輕描淡寫的回答給噎住。

鬼才信那什麼的“個人偏好”哦！

別的就算了，影片裡那人上岸都好幾分鐘了，凍得嘴唇發紫、渾身劇烈顫抖，

校醫卻被幾個明顯是學生會成員的人攔在圈外……

顧安又回想了一下：似乎帕特里克還在那倒數？？？

這根本不是什麼挑戰，而是懲罰才對。

是以“冰泳挑戰”為名的公開懲罰！

想清楚了，他也不再繞彎子，看向阿爾弗雷德，開門見山地問道：

“阿爾，他犯了什麼錯？”

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在拉德利，日常中，當然會有學生犯錯。

針對犯錯的學生除了常規的懲罰外，也不乏體罰。

但是通常來說，體罰的執行有著嚴格的規定。

如果是新生犯錯，由他們的leader負責執行。

如果是其他年級的學生，則是由宿舍的監管人員負責執行。

而學生會的司法部則全程監督。

他們要確保體罰的尺度、方式符合規定，並在事後評估學生的狀況。

（第92章曾經有說明。）

但是……

顧安腦海中再次閃過剛才看過的影片畫面。

毫無疑問，這次懲罰的執行者，正是學生會本身。

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“阿爾，”

顧安的聲音中帶著不解，

“雖然名義是自我挑戰，但是大家都很清楚實際情況是怎麼樣的。”

他頓了頓，接著說道：

“學生會這樣做，很明顯就是在越界。”

“校長、管理處的老師們呢？他們沒有意見嗎？”

顧安這段時間都在學習學生會相關的事宜。

其中也包括了學生會的職權範圍、使用限制。

也對學生會與校方之間的、學生會與學生之間的一些潛規則有了一定的瞭解。

正常來說，這種程度的公開“懲罰”，校方是不會置之不理的。

顧安又看了眼桌上的手機。

可是校方為什麼沒有阻止呢？