第一面就送這個啊！虎鞭啊！虎鞭啊！虎鞭啊！眾人很想問問樂正，你是還沒睡醒嗎？這麼貴重的禮物是相親的時候應該送的嗎？是嗎？是嗎？是嗎？是噠！啦啦啦！樂正表示哥就是這麼任性！“大爺好！”
燕少華一看大爺臉色越來越差，頓感情形不對！這尼瑪老師真是高人風範吶，開個業都是別樹一幟！送禮也是別樹一幟啊！當為我輩楷模啊！但是身為弟子的我真的真的只能仰望您老啊！要是我也這麼幹，回頭相親我也送一虎鞭給人家，我老爹肯定會拿著大掃帚給我來個屁股開花別樣紅啊！一邊打一邊還會說：你想幹啥！你想幹啥！樂先生是讓你仰望的！仰望的！不是讓你學他那樣的！今兒個老夫讓你知道花兒為什麼那樣紅！燕少華表示想想那情形就是個悲劇啊。
但是老師遇到難處了，眾人不理解老師的高人風範吶！這時候身為弟子的我該怎麼做！怎麼做！必須是挺身而出轉移注意力啊！以後可還得指望老師把絕學統統傳給弟子呢！於是燕少華就向前對著老者行禮道。
“噢，少華也來了啊.”
這個時候老者也把目光從禮物上移開，聞言慈祥的看著燕少華。
樂正一聽，還是少華這個弟子好啊！知道給老師解圍！真是好孩子！好孩子吶！回頭去考考他，要是九九乘法表背的不錯，就開始做練習題吧！懂事！我喜歡！接下來少華該提科考的事兒了吧......“大爺好，少華這次是陪同老師來......相親的！”
燕少華回答道。
尼瑪！樂正表示又懵逼了，說好的科考呢！你不是陪著我來見三老說科考的事兒的嘛！剛誇了你懂事！懂事！懂事！這是懂事嗎！這是懂事嗎！回頭把練習題加倍！必須加倍！此時的燕少華是絕逼不會承認自己只是陪著樂正來見大爺這個三老的，俺老師要參加科考，您看在我的面子給過了第一關唄。
這樣說大爺肯定會問：科考重要？相親重要？燕少華表示絕逼不能先說科考的事兒！燕少華要是說科考重要，大爺絕逼會懟一句：那意思是我家閨女你姐姐的事不重要了？不重要了？不重要了？燕少華要是說相親重要，大爺絕對會誇獎道：好孩子！好孩子吶！還是你心疼你姐姐！沒怪我疼你這麼多年，還是一家人親吶！所以該怎麼說燕少華心裡跟明鏡似的！鋥光瓦亮啊！“噢，難得少華有心吶，不枉老夫我這麼多年疼你，瞧瞧，對姐姐的事真是上心吶，好孩子，好孩子吶.”
說著老者上前拍了拍燕少華的肩膀，那笑容也是開始燦爛起來了。
“那是自然，我姐姐的事必須上心吶！”
燕少華表示很開心，嗯，開心，瞧瞧，還得這樣說！倆人就開始絮叨起來家常了，無視了正處於懵逼狀態的樂正。
“哎呦——都在院子裡站著幹啥，咱都進屋說話吧.”
老大媽招呼道。
“走走，進屋，來來來，少華，都進屋說話.”
老者一捋鬍鬚笑呵呵的說道。
於是一行人就進到了屋子裡，分席坐下。
老者跪坐，燕少華跪坐，老大媽跪坐，樂家小隊伍在門口站著，嗯，屋子沒那麼大，所以只能圍在門口看著。
樂正一屁股坐下了......坐下了............老者。
......燕少華。
......老大媽。
“呵呵，好，非常之人必有非常之處啊.”
老者捋著鬍鬚慢悠悠的說道，沒有對樂正不標準的坐姿提出意見。
在老者心裡樂正的所作所為無一不是率性而為，你瞧瞧進門直接單刀直入“大爺，我是來相親的！”
毫不做作，直奔主題！送禮物更是別出心裁，前面的禮物雖然都不貴重，但是禮輕情意重嘛。
最後的禮物雖然有點那個啥......但是貴重嘛！下次得提醒這小子以後這麼“貴重”的禮物，可以私下裡偷偷送給我嘛！送給我嘛！送給我嘛！沒錯，老者其實內心是歡喜的，但是身為大姑娘她爹，總得矜持一下嘛，你說你上來就給送個“貴重”的虎鞭，任誰的小心臟也受不了啊。
不過，老夫喜歡！看看這坐姿，直接進門坐那裡了，不拘小節！不拘小節！所以老者之後其實壓根就沒生氣，越是看這個樂正越是喜歡。
但是至於學問嘛，耳聽為虛，眼見為實，老師得好好試試他。
“不知樂正師從何處啊？”
老者問道。
“啥？師從何處？”
樂正糾結了，這咋回答，你讓哥咋回答。
難道給你說我是上的小學，上完小學又上中學，上完中學又考的大學，然後我大學畢業了，沒考研究生。
你問學校是啥，那是國家的教育機構，前世那是九年義務教育，免費的！這要是一回答，絕對一堆問題丟過來，哥穿越者的身份直接曝光，完事按照古人的做法，絕對是報官。
你不是這裡的人，你是哪裡的人！絕對有問題，有問題，有大問題。
然後被一群獄卒用各種大刑伺候，讓你把自己小時候什麼時間斷奶的事兒都得說出來，想想就是個悲劇啊！不能這樣說，絕對不能！“學生的老師，是無名山脈的隱居高人，在下也是無意中遇到老師，得以傳授老師的學問，老師自號太上老君，教授完學生後，就飄然而去，不見蹤跡。
學生這麼多年也是苦苦尋找，但是始終再也找不到老師，來報答這授業之恩.”
說著說著樂正的聲音開始哽咽了。
“噢，世外高人吶.”
老者捋了捋鬍鬚回答道。
此時的燕少華也是感慨，原來老師的老師叫太上老君啊，當真是世外高人吶。
所有人都對樂正的回答坦然接受！對！坦然接受！這個時代有很多的隱士高人，性情各異，有時候真的是心情好了教個弟子：少年，我看你骨骼驚奇，為師這裡有無上秘籍，你我有緣，這就傳授給你吧。
然後，然後就什麼都不管了，自己個兒該幹嘛幹嘛去。
弟子能闖出名堂來的話，做老師的可以出來刷個臉，但是弟子一直默默無聞，泯然眾人的話，那還是不出現的好。
所以大家都能接受樂正的回答。
但是！但是！樂正啊，原來你是這麼能編瞎話兒的人兒吶！原來你是這樣的人兒啊！樂正表示哥也沒辦法啊，總不能實話實說吧，反正老子先生（李耳）在宋代的時候才被道教稱為太上老君呢。
讓現在的人去查，也是查不到滴，樂正表示這是個善意的謊言。
“不知太上老君傳授了什麼學問？”
老者又問道。
“噢......這個老師傳授的學問啊......那是有很多滴......”樂正又糾結了，看到沒！看到沒！別撒謊！別撒謊！一個謊言出來，要用無數個謊言去彌補啊！彌補啊！咋回答呢？總不能說太上老君會煉丹，傳授了我驚天動地的煉丹術！人家要是說：噢？煉丹術？煉個丹個先給我們瞧瞧！哥能表演嗎？能嗎？哥不會啊！不行！不能這樣說！“老師教授了學生很多學問，但是學生愚鈍，只學到了老師的十之一二啊，慚愧啊慚愧.”
樂正只好先來個以退為進。
“噢——這樣啊，不知樂正最擅長什麼學問？”
老者又問道。
“我勒個去！有完沒完，還能不能好好聊天了！你這是要打破砂鍋問到底啊！”
樂正表示壓力很大啊，哥擅長啥？哥會做豆腐腦、會做豆腐、會做煎餅卷大蔥......這能說嗎？這能說嗎？絕逼不能說啊！人家要是聽說你就會做豆腐腦、豆腐、煎餅卷大蔥，絕對會說你這是廚子啊，你老師是個大廚嗎？說好的學問呢！你的學問呢！