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第210章 辱罵(三)

博源離開辦公大樓,驅腳踏車前往市實驗小學。一路上,城市的喧囂在他耳邊漸漸淡去,他的思緒已經飄向那群在公交車上遇到的學生。來到學校,校園裡瀰漫著青春的氣息,孩子們的歡聲笑語此起彼伏。博源站定身形,施展模擬洞察術。只見他微微閉上眼睛,精神力如同無形的絲線向四周蔓延開來,迅速在人群中鎖定了那幾個學生的位置。此時,他們正在操場上肆意打鬧,勾陽如同一隻脫韁的野馬,奔跑著追逐著同伴;王棋則在一旁大聲呼喊,興奮地比劃著;林悅蹦蹦跳跳,笑聲格外響亮;趙雨臉上帶著些許羞澀的笑容,跟在大家身後;孫好則狡黠地笑著,時不時搞點小惡作劇。

博源邁著沉穩的步伐走上前去,神色嚴肅,聲音中帶著不容置疑的威嚴:“你們幾個,我想跟你們聊聊。”勾陽原本歡快的臉上瞬間浮現出不屑的神情,嘴角微微上揚,帶著一絲挑釁地說:“有什麼好聊的,我們又沒做錯什麼。”其他幾個同學像是受到了勾陽的鼓舞,也紛紛附和起來,眼神中滿是倔強,堅決不承認自己在公交車上的所作所為。

博源並沒有因為他們的態度而生氣,他深知,這些孩子需要的是引導而非斥責。他雙手微微抬起,掌心閃爍著柔和的光芒,開始施展模擬場景。剎那間,周圍的景象如同夢幻般發生了變化。原本熱鬧的操場逐漸模糊,取而代之的是一個充滿奇幻色彩的空間。空間裡光影交錯,神秘而又迷人。博源輕聲念動咒語,模擬場景進入時光倒流,眾人彷彿穿越時空,回到了公交車上的那一刻。

勾陽等人驚訝地瞪大了眼睛,看著周圍熟悉的場景一點點浮現。他們看到了自己在公交車上的模樣,勾陽滿臉張狂,正對著老師大聲辱罵,那不堪入耳的話語如同鋒利的刀刃。他的眼神中充滿了叛逆與不屑,身體隨著叫罵的節奏扭動著。王棋在一旁跟著起鬨,臉上掛著不懷好意的笑容,不斷地給老師起著各種難聽的綽號。他那尖細的嗓音在狹小的公交車空間裡迴盪,格外刺耳。林悅則在一旁捂著嘴偷笑,眼中閃爍著不明所以的興奮。趙雨雖然沒有像勾陽和王棋那般張狂,但也跟著小聲附和,臉上帶著一絲猶豫和不安。孫好則站在一旁,狡黠地觀察著周圍的反應,彷彿在欣賞一場鬧劇。每一句難聽的話都清晰地迴響在耳邊,如同重錘一般敲擊著他們的內心。勾陽的臉色漸漸變得蒼白,他的嘴唇微微顫抖,似乎不敢相信自己曾經如此放肆。王棋的笑容也僵在了臉上,眼神中透露出一絲恐懼。林悅收起了笑容,低下頭去,不敢直視那畫面。趙雨的眼神中滿是懊悔,身體微微顫抖。孫好的眼神中閃過一絲慌亂,但很快又強裝鎮定。

接著,畫面如同電影切換般,來到了教室裡。他們看到自己帶領一幫不好學的同學在課堂上搗亂。勾陽站在課桌上,手舞足蹈,大聲喧譁,完全無視講臺上老師焦急的神情。王棋則在下面扔著紙飛機,引得周圍同學一陣鬨笑。林悅故意發出奇怪的聲音,擾亂課堂秩序。趙雨雖然有些害怕,但還是跟著大家一起起鬨。孫好則在一旁指揮著這場鬧劇,臉上露出得意的神色。老師氣得滿臉通紅,額頭上青筋暴起,聲音因為憤怒而微微顫抖。此時,那群學生才無話可說,臉上露出了愧疚的神色。勾陽默默地低下了頭,心中充滿了自責。王棋的手無力地垂了下來,眼中滿是懊悔。林悅的眼眶紅了,淚水在眼眶裡打轉。趙雨咬著嘴唇,悔恨不已。孫好也收起了那副玩世不恭的模樣,陷入了沉思。

然而,他們多年養成的叛逆性格並沒有那麼容易改變。儘管內心已經有所觸動,但表面上還是一副死豬不怕開水燙的樣子。不管博源怎麼耐心教育,他們都選擇沉默抗拒。勾陽雙手抱胸,眼神倔強地看向別處;王棋低著頭,一聲不吭;林悅不停地用腳踢著地面;趙雨緊張地揪著衣角;孫好則時不時翻個白眼。博源深知,想要真正改變他們,還需要更深入的引導。

於是,博源再次施展模擬場景……只見眼前出現了一條光芒閃爍的隧道,隧道里光芒如同星辰般閃爍,彷彿通向無盡的未來。博源示意學生們走進隧道,他們雖然有些猶豫,但還是緩緩走了進去。

勾陽走在最前面,心中既好奇又有些害怕。進入隧道後,他看到了未來的自己。畫面中,他因為學業荒廢,只能在工廠裡做著辛苦的體力活。工廠裡機器轟鳴,噪音震耳欲聾,空氣中瀰漫著刺鼻的機油味。勾陽穿著破舊的工作服,臉上滿是油汙,汗水溼透了他的後背。他費力地搬運著沉重的貨物,每走一步都顯得那麼艱難,臉上寫滿了疲憊與無奈。曾經那副張狂的模樣早已消失不見,取而代之的是被生活壓迫的滄桑。勾陽看著這一幕,心中五味雜陳,眼眶漸漸溼潤。他想起了自己在學校裡的種種叛逆行為,後悔不已。他意識到,因為自己的不努力,未來的生活變得如此艱辛。

王棋跟在勾陽身後,看到的是自己四處碰壁的場景。他沒有一技之長,只能在各個招聘場所奔波。他穿著皺巴巴的衣服,頭髮凌亂,手中拿著薄薄的簡歷,一家家公司地投遞。然而,每次得到的都是拒絕的答覆。面試官們冷漠的眼神和不耐煩的話語如同一把把利刃刺痛著他的心。畫面中的他站在街頭,看著手中被揉皺的簡歷,眼神中充滿了迷茫和無助。他回想起在課堂上搗亂的自己,心中充滿了悔恨。如果當初能認真學習,也許現在就不會如此落魄。

林悅看到未來的自己,因為不懂禮貌,人際關係糟糕,孤獨一人。她在公司裡,同事們都對她避而遠之。她試圖和大家交流,但總是因為說話不當而得罪人。她一個人坐在空蕩蕩的辦公室角落,看著同事們有說有笑地在一起,眼中滿是羨慕和孤獨。回到家中,也是冷冷清清,沒有一個朋友願意和她聯絡。林悅看著這一幕,淚水忍不住流了下來。她想起自己在公交車上對老師的不禮貌行為,後悔自己為什麼沒有學會尊重他人。

趙雨看到未來的自己,雖然有些後悔曾經的行為,但卻無力改變現狀。他在一份不喜歡的工作中掙扎,每天重複著單調乏味的任務。他想要改變,卻發現自己沒有足夠的能力和勇氣。看著自己漸漸失去活力的模樣,趙雨心中充滿了痛苦。他意識到,自己當初的逃避和不作為,讓自己陷入瞭如此困境。

孫好看到的是自己走上了歪路,與不良分子為伍,最終陷入困境。他參與了一場盜竊活動,被警察追捕。畫面中,他驚慌失措地逃竄在黑暗的小巷中,身後是警察嚴厲的呼喊聲。他的臉上滿是恐懼,心中充滿了懊悔。他想起自己在學校裡帶頭搗亂,不把老師的教導放在眼裡,如今終於嚐到了惡果。

看到這些場景,學生們的內心受到了極大的震撼。他們的眼眶漸漸溼潤,淚水順著臉頰滑落。勾陽率先開口,聲音帶著一絲哽咽:“博老師,我們錯了,我們以後一定改正。”其他幾個同學也紛紛點頭,眼中滿是堅定,表示願意改變。博源欣慰地笑了,他知道,這次的教育起到了作用。在他的耐心引導下,這五個學生終於認識到了自己的錯誤,朝著正確的方向邁出了第一步。而博源,也將繼續用他的智慧和能力,為更多學生的成長保駕護航。未來的日子裡,他將在這片教育的土地上,不斷播撒希望的種子,見證更多學生的蛻變與成長