魯迅繼續寫道：老旦在唱，後來上來一個和尚。文中的我，判斷出這出戏是《目連救母》。不過，不認識這個唱老旦名角是誰？正好，左邊有一個被擠小的胖紳士（胖紳士對看戲是真愛）。果然這位資深骨灰級玩家，很不屑看了“我”，回答：龔雲甫。（這個人名，離我們很遙遠了，需要看註釋，才知道他是當年名角，擅長老旦。）

戲繼續演，我一直在苦等譚叫天出場。從九點開始，上面花花綠綠的人物，兩人對打，三人對打，多人對打…時間一點點過去，十點過，十一點過，直到十二點，譚叫天依然沒有出來。

在看那個胖紳士，已經開始不停地喘氣…三個小時，沒有座位，一直站著，而且很擠的那種…真是受罪，難怪“我”的看戲體驗極差…

實在無法忍受的“我”，機械轉身，用力一擠，背後空間便已滿滿了。大約胖紳士“胖”開了右半身。

擠而又擠，終於出了大門。

“而叫天還沒有來。”

然而夜氣很清爽，真所謂“沁人心脾”…

（在戲園裡面站了三個小時，空氣汙濁，還有伴奏雜音，出來自是另一番天地。）

文章中間有一個過渡，就是提及一本書論及中國戲。裡面一個觀點，中國戲特點，是“大敲，大鬧，大跳，使看客頭昏腦眩，很不適於封閉劇場。”

“但若在野外散漫的所在，遠遠的看起來，也自有他的風致。”（開放的空間，聲音也不會侷限在狹小空間，也不會讓看戲的人產生不適！）

這本書的觀點，正好說中了我心中所想但未說出的話。然後，為引出後面回憶十一二歲，在家鄉魯鎮看社戲的經歷，那段難忘的記憶。

這便是姐姐課文裡節選的內容了。

成年後，多少能理解教材編為苦心。一是作為課文不能太長。二是前一部分適合成年人來看，作者當初寫這部《社戲》小說，也是針對成年人，而且是有一定文化基礎，和人生閱歷的成年人。同理，小學學習魯迅的《故鄉》，《藤野先生》被節選。有句話說得好，人生在不同階段，做不同的事。

讀小學階段的孩子，多半無法理解成年後的閏土，與“我”再次見面，閏土喊的一聲：“老爺”，背後深刻（的社會含義。兩人之間已經有不可逾越的社會階層鴻溝…少年時，兩人可以忽視它的存在，成年以後不得不面對這道難以逾越鴻溝。一聲老爺，讓故鄉中的我，明白兩人再也回不到童年時代那種親密無間。而我腦海中的少年閏土形象，早已不復存在。

這也是《社戲》裡後面，回憶十一二歲看社戲時的美好，裡面有很真摯的感情。（見識社會的陰暗殘酷，才會覺得童年時的美好。這篇文章，也是作者對童年生活紀念，很多細節，比如岸邊田裡的羅漢豆。）

我看著姐姐課文，心思飄了很遠…

姐姐見狀，問：“你又在想什麼？”

我回過神來，笑道：“我聽說這篇課文是節選的，前面還有一部分，不太完整。”

姐姐點頭：“我們教語文老師謝老師說過，確實是節選的。魯迅小說吶喊裡有全文。”

停了一會，姐姐說：“有機會去新華書店，看有沒有賣的？不過，肯定不便宜！”

（吶喊，1973版，定價0.36元。換成2022年前後，20元左右。）

這篇社戲，讓我想起我看戲幾次不多經歷…

一次是幾歲時，父親帶我去市區的一家劇場，演的是西川省地方戲《易膽大》，因為說的是本地方言，倒是聽得清楚演員說的是什麼？不過，當時年齡太小，看不太懂演的是什麼。

還有一次是讀高中了，學校組織去看的，是一部現代戲，根據當時一個英勇救人的事蹟改編的，不過劇情人物稍顯單薄，看起來沒有什麼味道。

倒是劇場裡有一個古裝攝影的店，還不錯，裡面有後來比較流行的旗裝造型。

1985年，看梁家輝、劉曉慶、陳燁、等人主演的電影《火燒圓明園》，裡面的慈禧太后等人旗裝造型，給我留下太深的印象。

心裡默默記下。

幾年後有了工作，才找機會去照了一套。後來搬家，這套照片不知道去哪裡了…

話又說回來，當年和父親看戲時，觀眾裡，確實老年觀眾居多…

真應了等什麼君唱的：“滿座衣冠皆老朽！”