兩週後，我開始上急診科的夜班了。

下午5點就要到值班室睡覺，凌晨1點的時候正式開始上夜班 。之所以必須5點到值班室睡覺，是因為急診科常常晚上很忙，如果搶救室忙不過來的話，就會把熟睡中的我們叫醒去幫忙。

有一次，我睡得太香了，聽到有人在叫，可怎麼也醒不過來。我掙扎著起來，心跳的很快，實在是難受。可一起來看到同事們都是大大的黑眼圈，疲憊的臉，大家都是如此啊！我很快從床上爬起來，穿好工作服快步趕去搶救室。

在這樣的工作中，我並沒意識到我自己的記憶力下降了。我一度以為是急診的壓力太大了，或是夜班沒有休息好。

一天一個護士讓我去拿一個藥，病人等著用。我快速出門，一出門就忘記她說的是拿什麼藥，又轉頭回去問她，她又只好再次重複了一句，在我出門時我聽到她對旁邊的護士說：“記性太差，給她說了一遍還記不住。”

我才開始意識到我的記憶似乎有些不對勁。

此後，我越發感覺記性感覺不行。每次人家一給我說什麼事情我扭頭就忘了。

我有些害怕，在急診上班不能丟三落四啊，糟糕的記憶會把工作節奏搞亂，還有可能出醫療事故。

為了不再犯同樣的錯誤，我拿著本子記錄對方給我交代的一切。

或許是我的行動過於遲鈍，急診室的老師們都開始有些嫌棄我。

一天我路過搶救室，聽到一個護士說：“那個白悠，動作慢的很，不知道是哪個關係戶加塞過來的。”

沒過多久我就被派到了輸液室。

對搶救室有了一定的瞭解，剛開始有了一點適應，到了輸液室我極度的不適應，這意味著要接觸更多扎針的病人了，新的環境讓我的神經繃得更緊了。

醫院要輸液的急診病人都聚集在偌大的輸液室裡，每天輸液的人絡繹不絕。

我儘可能的快速的熟悉著周圍的環境。剛開始輸液室的葉老師不讓我配藥，只是吩咐我去給病人扎針。

後來病人實在太多，我既要配藥也要去扎針。我很怕血管不好的病人，常常有幾個病人，我連著扎不上的時候，連葉老師也開始嫌棄我了，語重心長的和我說：“你要多加練習呀，輸液室每天這麼多人都扎不好的話，效率就太低了！”

我非常堅定的點點頭，說：“好的。”然後儘可能的在每次扎針的時候，讓病人血管鼓起來，一針見血。

我和葉老師守著整個輸液室，有打針的，有做霧化的，有輸液的，中午吃飯只能輪流著去吃。

就這樣忙碌的情況下，葉老師有時也會被叫去搶救室搶救病人。

有次我給一個男病人輸液，他的血管實在太細了，我紮了一次卻扎破了。這時按理說應該換一個人來扎。可葉老師去急診室幫忙了，整個輸液大廳就只有我一個人，很多病人正在輸液，我不敢離開去找葉老師，我硬著頭皮又給他紮了一針，結果又扎破了。

病人發了火，大聲說道：“扎不好就別扎，換個人來扎。”

整個輸液大廳的病人都往這邊看，我連忙說道：“不好意思，的確沒紮好。我叫我老師來給你扎。”我尷尬的收拾著輸液用品準備離開。

旁邊的一個病人見此情景說：“你的血管不好扎，她給我扎一下就紮好了，而且一點沒感覺到疼。”

何老師剛好這個時候回來了，看到了這個場景也替我打圓場說：“這個妹妹是新來的，一會兒我來給你扎。”

“新來的？拿我們練手嗎？”病人怒氣未消。

葉老師說道：“誰不是從新手過來的呢！哪可能誰一來就是老手，像我們也是工作了好多年才有了一點經驗。”

病人不再說什麼，我回到了配藥室。

葉老師也進來了，看我埋頭不語，說：“以後扎一針不好的時候就叫我嘛，不要再扎別人兩針了。”

我小聲的想辯解著什麼，可只說出了一個字：“好！”我內心有一種敏感的自尊，我一定得練好扎針啊。連扎針都扎不好，怎麼能當護士呢！

我強迫著自己去挑戰難扎的血管，也隨時準備給病人道歉。

輸液室很忙的時候，我最害怕的事情就是不停的有人把單子和藥拿給我，這意味著我時刻也停不下來，我常會因此忘記上廁所。

直到有一天，從早上8點到下午5點，我總覺得有什麼事情沒有做。回到家我才想起，我一整天都沒有去上過廁所。

這是不健康的吧？可又有什麼辦法呢，沒時間喝水自然就不會去廁所了。

回到家我不停的喝水，我害怕腎結石找上我。

最幸福的事是忙碌了一天躺在床上，疲憊會消失。

我安慰自己，我家離醫院這麼近，有很多同事還是外地來這裡租房子住的呢，我已經比他們好太多了，有家人的陪伴，我真幸福。