“有那麼好？”
聽到高行健如此之高的評價，劉鑫武竟然有些不知所措。
而成年人不知所措後的下一個標誌性動作，就是掏出支菸點上。
高行健話裡的誠摯劉鑫武聽的出來，他能給出這樣高的評價，那就說明江弦的這篇小說，即便不是最高超的小說，也是質量相當不錯的一篇。
換句話說，江弦的這篇《小王子》絕不是毫無內涵被強行捧出的一篇小說，小說當中肯定有一定的可取之處。
“我想想”
劉鑫武琢磨一陣兒，“我記得《兒童文學》的王一地向江弦約稿的，也不知道約到了沒有，但如果真約到的話，他那裡應該能看到帶配圖的版本。”
“《兒童文學》.王一地.”高行健聽得心動，可他畢竟是從事編劇和翻譯工作那麼多年，和王一地並不熟悉，在《兒童文學》也沒什麼認識的人。
“這樣吧。”
此刻，劉鑫武也被高行健和馬建倆人說的心癢，“我給《兒童文學》那邊去一通電話問問，如果真被他們約到了，那就去借過來看一看，應該不會有什麼問題。”
這年頭，作品發表以前在圈子裡到處流傳是大家習以為常的事情，這也算是發表前的一種“野生”作品討論會，是為作品造勢，除非作者或者編輯部有專門的安排，希望作品秘密發表。
因此，劉鑫武這麼做，也不會被看做是壞了什麼規矩。
“那再好不過了！”
馬建和高行健倆人大喜過望。
劉鑫武家住勁松小區，這裡的中青年文化人幾乎家裡都沒有安裝電話，劉鑫武同樣如此，打電話接電話都是利用公用傳呼電話。
而在勁松小區有個所謂的“勁松三劉”，也就是劉再復、劉湛秋和劉鑫武三個人。
每次三個人打電話，都是到樓下的大腳踏車棚裡去，在那裡有一臺寶貴的傳呼電話。
三人下樓，鑽進大腳踏車棚，很快撥到《兒童文學》那邊，告知身份以後，那邊也非常激動。
都是在文學圈工作的，劉鑫武誰不認識呢？
這年頭，打電話是件很奢侈的事情，基本沒有騷擾電話這種事情，當然也沒人會覺得這是什麼惡作劇。
而且《小王子》這小說本就不是什麼廣而周知的事情。
對方能知道，這就說明確實是圈裡人，如果是劉鑫武的話那就非常合理。
“您訊息可真靈通，您怎麼知道江弦這部《小王子》約給我們《兒童文學》了。”對面喜滋滋的回答。
“.”
劉鑫武沒有吭聲，“是這樣的，這篇小說的稿子我想借過來看一眼，不知道你們方不方便，方便的話我過一會兒就去取。”
“那您過來取吧，今天晚上十點以前一直都有編輯在社裡。”對方說。
“你們夠忙的。”
“沒招兒啊。”
對方笑了笑，“不瞞您說，社裡下個月就打算推出這篇《小王子》了，現在這都得加班加點的幹，您多會兒過來？”
“我們.”
劉鑫武握著話筒想了想，“我現在就過去吧。”
“成。”
問了個位置，劉鑫武和馬建、高行健仨人一塊兒出了門，往中少社，也就是中國少年兒童出版社的位置趕去。
這會兒的京城就這麼大，蹬著腳踏車溜溜達達過去其實也就一會兒工夫。
“鑫武！”
一到中少社，劉鑫武就碰上一名熟悉的中少社編輯顧靜琪，之前在京城作協開會的時候就打過交道。
“你怎麼過來了？這是？”
“哦，這位是馬建，山東的作家，這位是高行健，人藝的編劇，以前寫過《車站》。”
“哦。”
一聽見大名鼎鼎的《車站》，顧靜琪頓時肅然起敬，“久仰久仰。”
“我們今天過來，是想看看《兒童文學》最近剛約下來的那份新稿子。”劉鑫武一邊往裡進一邊兒解釋說。
“新稿子？”
顧靜琪愣了一下，很快反應過來，“哦，你說的應該是江弦同志的那篇《小王子》吧。”
“你知道？”
“怎麼可能不知道呢。”對方笑了笑，“這稿子已經在我們社裡傳遍了，寫的真好，真不愧是江弦，我相信這篇小說將是他在未來很長時間裡最著名的一部代表作。”
“嗯？是麼？”
劉鑫武正驚詫間，就到了《兒童文學》所在的大辦公室。
“喂。”
顧靜琪往裡嚷嚷一聲，“小吳、小周，手裡的事情先停停，給你們介紹一下，這是作家劉鑫武。”
《兒童文學》的編輯們馬上朝著門口的方向看來，一聽見是文學明星劉鑫武，馬上興奮起來。
“劉鑫武同志，你好、你好。”
“你們好。”劉鑫武微笑和幾名編輯握過手，很快有一個戴眼鏡的編輯擠過來。
“都讓讓。”
戴眼鏡編輯走到劉鑫武面前，伸出兩隻手和劉鑫武握了握，“鑫武同志，是過來看稿子的是吧，您先請坐。”
“哎，不麻煩，不多打擾你們，看你們工作都挺忙的，我看看稿子就走。”
“談不上打擾，您來了我們都高興。”對方笑了笑，給劉鑫武、馬建、高行健分別倒一杯水，“沒想到您對江弦同志這篇稿子這麼感興趣，發表前就已經迫不及待的要看看了，我們還以為您和他關係不好呢。”
“呃”
劉鑫武正無語間，對方又開口：
“不過江弦同志這篇小說寫的真不錯，真是不錯，兒童文學能寫到他這個水平，國內恐怕他也是獨一份了，稿子我們正做校對工作呢，我給你取一份過來。”
見對方也對江弦這份稿子充滿讚譽之詞，劉鑫武摩挲著下巴，難道這個《小王子》真的很好？
他又不傻，目前凡是看過《小王子》這稿子的，竟然沒一個說這份稿子差的，這就說明了很多問題。
可但凡是人，就沒一個想承認錯誤的。
此前他對江弦這部《小王子》妄下定論，認為區區兒童文學作品不值一提，寫出這樣的文章是江弦在寫作道路上的退步，也是他在文學抗爭思想上的讓步。
如果《小王子》真的很好，那不是打他的臉麼？
所以直到現在，他心底都抱著那麼一絲“自私”的念想，希冀著江弦這部小說並不如這些人口中所說的那樣，至少不能是特別好。
劉鑫武也不相信，一部兒童文學作品，就算再好又能好到哪裡去。
正想著，剛才的編輯已經帶來了一份《兒童文學》的稿子。
一份稿子在發表前，往往要經過三審三校的流程。
所謂三審，就是常說的初審、複審、終審。
至於三校，這是在確定排版以後的校對工作。
一校，校對人員對照原稿逐字逐句進行校對，重點檢查文字、標點符號、排版格式等方面的錯誤，例如，檢查錯別字、漏字、多字、標點符號誤用等情況。
二校，在一校的基礎上，進一步檢查稿件的錯誤，同時會對一些一校過程中可能遺漏的問題進行補充校對，如統一術語、檢查圖表編號等。
三校是在一校、二校的基礎上，更進一步確保稿件的準確性和規範性，如果是一些高質量的出版作品，校對次數可能不止三次，還會更多，以達到作品精益求精的效果。
而《兒童文學》拿給劉鑫武的，就是一份用作二校的稿子。
文章的排版已經基本完成，作品看上去和在刊物上看到的效果基本一致。
馬建和高行健迫不及待的湊過頭來，翻開一看，心裡熨帖了。
好嘛，是帶著配圖的！
原來被蟒蛇吃進去的大象是這個樣子，難怪大人們會說這是一頂帽子，已經讀過小說的二人，此刻看到配圖，臉上都浮現出會心的笑。
而最讓幾人驚訝的一點就是，《兒童文學》居然給這些配圖上了色！
全綵！
彩色的刊物在這個時候是很少見的，大部分刊物都是雙色印刷。
別說彩色的刊物了，就說彩色報紙都很少見，像是《人民x報》，第一份彩色報紙大概是1972年出了一期試刊號。
後面幾年陸陸續續也就出了大概幾十份。
成本太高！
和刻板印象裡的《兒童文學》不同，如今的《兒童文學》也和大部分刊物一樣，都是雙色印刷。
而《兒童文學》居然給了《小王子》全綵印刷的待遇！
可見對這部小說的重視程度。
“這個，我就不打擾了，這份稿子，能否先取回去看看。”劉鑫武開口道。
“可以可以，您帶回去吧。”
《兒童文學》的編輯非常痛快，全當是在三校的流程之外又加了一次“名人校對”——“作家劉鑫武親校”，等發刊的時候還能當作一項工作宣傳內容。
等馬建和高行健一臉享受的看過全文的六十多幅配圖，劉鑫武便把《小王子》的校對稿從《兒童文學》帶了回去。
妻子呂曉歌見他回來便喊他吃晚飯，劉鑫武把飯桌上用倒扣的盆攏著的剩飯收拾乾淨，然後一頭趴在書桌上，翻開了這冊《小王子》。
開篇的獻語他看過一遍，此刻再讀，仍舊佩服江弦，確實把這篇獻語寫的很有意境。
“所有的大人曾經都是孩子，但他們之中只有少數人記得這一點。”
而這篇獻語鋪墊的，更是一種文字的氛圍，因為這篇獻語裡江弦的文字讀起來顯得分外“可愛”。
似乎是為了強調獻語就是這篇小說的構成部分，所以到了正文部分，江弦的文字風格保持了和獻語的統一。
“六歲那年讀過的一本書，讓我記憶深刻。至今我還清楚地記得那是一本描寫原始森林的書，它的名字是《叢林故事》.”
這樣一句開頭讓劉鑫武覺得意外，甚至沒有分清楚這是否是小說的另一篇獻語。
因為江弦說的不是“從前從前有一個.”這種標準的講故事的開頭。
他就好像在閒聊一樣，說我以前看過什麼，這東西怎麼了.
劉鑫武接著往下看，只有從下面的文字當中，他才些許的讀出了些兒童文學的味道，因為這段文字寫的充滿童趣，而且是對兒時故事的記錄。
除此之外，在劉鑫武讀來，這部小說的第一個正式章節，這其中對成年人辛辣的諷刺，讀起來完全超出了兒童文學的概念，也從沒有兒童文學會像江弦這樣子去寫，現在越來越多的兒童文學都是怎麼美好怎麼來，不會把壞的寫進小說裡。
因為現在的主張就是，兒童文學就是寫給兒童，要以兒童為中心。
所以江弦去寫這些充滿諷刺的段落，兒童肯定是看不懂的！
可江弦這些文字的可愛，又讓劉鑫武相信，如果是兒時的自己來讀這篇小說，恐怕也會樂在其中，就算不會明白作者的諷刺，也不會對這個故事沒興趣。
他接著往下看。
劉鑫武自己都沒意識到，從第一個章節開始，故事一點點的加大著“兒童性”。
這就像是溫水煮青蛙，當然了，溫水煮青蛙這事兒已經闢過謠了，咱們只用這個詞兒。
一開始只是簡單的記述兒時的事情，慢慢的，這個故事才開始有了幻想色彩。
就彷彿是一點點的把你從正常的世界裡拉進到兒童的幻想世界中來。
等劉鑫武反應過來，這就更讓他在懷疑，江弦這篇小說真的是寫給兒童的？
兒童不需要被拉進幻想世界。
因為兒童本身就處於一個充滿幻想的世界裡，他們看到什麼都會幻想，聽到什麼也會信以為真。
那是誰處於一個“正常”的世界當中呢。
答案毫無疑問
——大人。
劉鑫武忽的想起江弦在獻語中是這樣寫的：“獻給童年時代的江年年。”
等一下，為什麼獻給自己女兒，卻要強調是獻給童年時代的自己女兒呢？
作為一名作家，劉鑫武很快明白過來其中隱藏的含義。
他說獻給童年時代的江年年，其實是獻給成年以後的江年年。
“對。”
“就是這樣。”
猜到江弦話中玄機的劉鑫武兩眼放光。
這獻語寫的真好！
寫在開頭的獻語統領了全書！
與其說這部《小王子》是獻給兒童，不如說它其實是寫給成年人。
。