聞言，班裡面的同學不禁發出來一聲唏噓聲。
金天海會那麼好嗎？
上一次，還是自己給金天海讓的位置吧！
不由得，很大一部分學生開始回想。
面露不相信的神色。
讓金天海在環視一週以後，覺得更加的尷尬了。
“好了，大家整理一下心情，好好的聽林以翔講課吧！”
金天海繼續道。
面色難掩的尷尬。
“好的，老師。”
聞言，眾人異口同聲的說道。
隨後，金天海轉身便坐到了林以翔的座位上。
將本子放在桌面上，手裡面拿著一個筆。
一本正經的開始聽林以翔講課。
“以數形結合，……”
林以翔表情淡然，拿起粉筆便開始講了起來。
……
“叮叮噹”
下課鈴聲響起，但是，林以翔講到了精彩的地方，讓班裡面的學生們欲罷不能。
就好像在看到了電影裡面的精彩之處的時候，那眼睛緊緊的盯著講臺上的林以翔，在林以翔的嘴巴上吐出來的話語中，在林以翔的動作中，在……
全身心的投入。
“哎，怎麼就下課了？”
聽到了下課鈴聲，金天海不由得低聲吐槽著說道。
“就是，怎麼下課了？”
隨著金天海的聲音，一個聲音響起。
師有所教，生有所學。
被模仿了的金天海，在心裡面還是很不高興的。
但是，在這樣的情景下。
卻沒有什麼反感。
反而，覺得很是應景。
還沒有等到金天海想好，班裡面其他的人又開始重複了起來。
“怎麼下課了？”
一陣抱怨聲響起。
紛紛擾擾的。
面色都帶著不悅。
聽到了這些聲音，金天海深深的吸了一口氣。
壓下去繁雜的心情。
將自己手裡面的筆放到了桌子上，站起身來，朗聲道：“同學們，你們覺得，下課好，還是不下課好？”
環顧四周，金天海面色嚴肅的說道。
那一雙眼睛裡面，滿是期待。
此時此刻，作為同道中人的同學們，哪裡會不知道金天海眼裡面的期待是什麼？
“不下課。”
遲疑了一下，全班學生不約而同的說道。
“好，不愧是中海一中的最好的幾個班之一的一個班。”
“現在，給你們四分鐘的時間，想要解手的，趕緊去。”
滿意的點了點頭，金天海擺了擺手，裝作不耐煩的說道。
聞言，其他的學生相視一眼。
很多人都搖了搖頭。
表示不想去廁所。
四秒以後，金天海站在林以翔桌子旁邊，見到並沒有任何學生站起身來。
不由得眉頭一挑。
難道林以翔講課講的那麼好？
自己講課的時候，可沒有見到學生們那麼熱情啊！
不禁，金天海回憶起來了往昔。
自己講課，學生們巴不得趕緊下課呢！
不由得，心裡面一陣嫉妒。
林以翔講課怎麼能夠講的那麼好呢？
思緒間，金天海隨後說道：“既然大家都不想去廁所，那就繼續上課。”
“沒有意見吧！”
略微思考一下，金天海徵求意見道。
“沒有。”
班裡面響起來了一陣整齊的聲音。
跟在排練什麼一樣。
於是乎，林以翔繼續講題。
其他的學生，連著金天海坐在座位上，認真的聽著。
邊聽，還邊拿著筆記著。
以免，錯過了什麼重要的東西。
應該說，以免將林以翔講的漏記了。
畢竟，林以翔講的每一個都是要點。
在下課期間，周圍的班裡面的學生大部分都湧了出來。
畢竟，數學卷子太難了。
就連金天海的這個中海一中最強的班裡面，很多學生也只不過剛及格。
“哎，這數學卷子，太難了啊！”
“沒事，別擔心，高考的時候不會考那麼難得。”
“啊哈哈哈！”
“先別高興，你剛才聽老師說了嗎？”
“我們學校數學有考一百五十分的。”
“唉，那隻不過是老師逗你玩的而已。”
“不會吧！剛才老師說的時候，你沒有聽吧！”
“就是林以翔考了一百五十分。”
“誰？”
“你說誰？”
……
在欄杆上趴著，或者是在教室牆壁上靠著。
一些人七嘴八舌了起來。
嚷嚷叫。
其中，也不乏有一些討論數學分數的。
還有討論林以翔的。
“你們過來看。”
“一班這是怎麼了？”
突然間，一個學生驚呼到。
“嗯？”
“什麼怎麼了？”
不由得，一些還在或抱怨，或談論著一些事情的學生們扭頭看向一班。
只見，一班教室門緊閉。
並沒有任何的人出來。
全班的人都在認真的聽著課，記著什麼東西。
“不就是延遲下課了嗎？”
“有什麼大驚小怪的？”
見到這一幕，一個離的較遠的男生不以為意道。
在考試考完了以後，老師拖課不常見嗎？
尤其是在這樣難度的數學卷子考完了以後，一班作為中海一中最好的幾個班之一的扛把子。
金天海還是班主任，不得好好的教育幾句？
“就是，反正又不關我們的事情。”
“不該操心的事情，那就別瞎操心了。”
很快，又有幾個學生符合著說道。
表示，別人被自己的老師批評了。
與自己沒有什麼關係，不該操心的事情，何必去管呢？
“不是，你們過來看看。”
聽到那些不以為意的聲音，那個學生有些不悅的向著其他的人伸了一個過來的手勢。
“過去看看吧！”
“不是說林以翔考了一百五十分嗎？”
“林以翔就在一班。”
頓時，一個學生臉色微微泛紅笑意的說道。
顯然，是要去看笑話。
“好，走吧！”
“我們一起去看看。”
隨之，便是很多的學生。
男的，女生，都有。
愛看笑話的心，愛打聽奇特的事情的心。
各種各樣的心思，讓這些學生向著一班走去。
這不走近還好，一走進，那臉上的表情便精彩了起來。
只見，一班裡面，班裡面的學生都在認真的聽著講臺上一個年輕的學生講課。
並且，那個年輕的學生還讓人很眼熟。
“這不就是林以翔嗎？”
一個聲音響起。
帶著些許驚異。
“啊！好像是啊！”
“這不就是那個既帥氣，又學習成績很好的林以翔林學霸？”
在經過了那個聲音提醒以後，其他的人瞬間清醒了過來。