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第26章 瓶頸

放下粉筆,林思聰輕喘了口氣。

道:“今日先到這裡。

現在軍中用的陣形,大致就是剛才講的這幾種。

你們回去之後,各自思索,有什麼不明白的來問我.”

王宵獵起身,帶著眾人道:“謝過教頭!”

林思聰道聲不敢,自到一邊喝茶。

王宵獵道:“到今日,軍陣就講完了。

我聽人說,嶽統領在開封府的時候,宗留守曾授陣法。

嶽統領說,兵家之要,在於出奇,不可測識,始能取勝。

陣而後戰,兵法之常,運用之妙,存乎一心。

嶽統領是最會打仗的人,說的自然不錯。

運用之妙,我們先不去講。

我們學習,不要總是認為自己是天才,講的東西一下就學會了。

說實話,這些陣形都不復雜。

但是,如何列陣,臨陣如何變換,面對什麼樣的敵人該擺什麼陣形,在山地該如何變化,在平地又該如何,許多學問.”

其餘幾人一起道:“知州說的是.”

王宵獵輕輕嘆了口氣:“你們不要覺得,我喜歡說幾句話,自己就學會了。

其實不然,我依然有許多不明白的地方。

一時想不明白沒有什麼,回去之後多想想,多與人討論,總能想明白。

我講的,是要怎麼學習。

林教頭花了許多心思,為我們講軍陣之事。

若是不用心,豈不辜負了他.”

與開封府時相比,林思聰講的越來越深,學習就不似那個時候了。

剛開始學的時候,大家都是一聽就明白,輕鬆得很。

越講越深,慢慢就跟不上,大部人開始不耐煩了。

軍中講課,很少會講得這麼仔細。

教頭有心,學的人也沒有耐心。

只是王宵獵為人認真,一點一點逼著林思聰講得深。

很多東西,他也是在教的過程中才想明白。

講得深了,很多人就想不明白,學不會。

學習這種事情,不是用功就可以的。

人都有自己擅長的東西,相應的,也有自己的短板。

對有些人來說,現在的內容,那是真學不會了。

這就是王宵獵難的地方。

培養幹部,不是培養手下,只要聽話就好。

幹部要真正做事,而且要把事情做好。

優秀的人才,還能獨當一面。

這樣的人有多少?其實不多。

不能認為只要找些學生,請幾個老師講一講,就一定能教出人才來。

人才沒那麼廉價,不是輕輕鬆鬆就培養出來的。

到了現在,王宵獵就明顯感覺人才不足,自己的發展受到了限制。

手下三千兵馬,一州六縣,處處需要人。

軍隊裡缺帶兵的人,官府裡缺合格的官員。

只不過是戰爭時期,一切都湊合罷了。

如果人才足夠,三千兵馬,王宵獵已經可以橫行一方了。

幹部不足,兵力再多,也只是山大王。

看著眾人有的聽得進去,有的人明顯不耐煩。

王宵獵道:“軍中知識,說起來不難。

若是難了,官兵有幾人學會?但簡單的東西,深究起來,就有許多學問。

比如,都說軍紀要嚴。

但為什麼要嚴?到底怎麼嚴?有幾人說清楚?同樣的行為,有的時候要重罰,有的時候要放過,甚至有時候要獎勵。

怎麼樣去區分?標準不一,怎麼讓官們能心服口服?照本宣科的做事情不難,難的是講清楚道理.”

解立農道:“小舍人,我們只是帶兵打仗,又不是做教書先生,何必知道那麼多?”

“帶兵打仗?這四個字說起來容易,做起來何其難也。

說句心裡話,在這裡學的好的人,未必就能帶好兵,打好仗。

學得差的人,也未必就不是好將領。

學與做兩回事。

但是,若是學,做起來就格外的不容易。

作為首領來說,一定要讓你們認真學習。

然而又不能用學的成績,作為升降的標準。

說實話,我也難。

世上有天生就會的人,但我們不是。

縱然有人是,也要裝作自己不是.”

說到這裡,王宵獵不由搖搖頭。

這話自己聽著都繞,也不知道這些人能不能明白。

自己難在哪裡?既要讓手下認真學習,又不能用學習成績定升降,缺乏有效的管理手段。

將領的功過由戰績決定,可不是由學習成績決定的。

學得好了就升官,學不好就降職,那樣只會培養出來一群書呆子。

真正到了戰場上,會吃苦頭的。

自己手中人才太少,不能夠如此大手大腳。

見幾個人有些不在乎,王宵獵只能嘆氣。

道:“你們幾個,除了牛皋和餘歡外,都是隨著阿爹轉戰多地,功勞卓著。

戰場上隨著我衝殺,從來沒有後退過。

因為學不會,我就處罰你們沒有道理。

但是,冬天快要來了,金兵會再次南下。

真上了戰場,哪個因為學不好而做得錯了,不要怪我.”

邵凌叉手:“小舍人何必憂心?我們是學知識,不是要學著做教頭。

林教頭認真教,我們認真學就是了。

真正學得好不好,哪裡一句話說清楚?”

王宵獵點頭:“不錯,正是如此。

若不是如此,哪個學的不好,我撤掉就好了,何必羅嗦!學得好未必就打的好,打的好的未必學的好,這本來就是兩件事。

之所以辛苦學,是為了打得更好。

罷了,或許是我要求的太多。

這樣吧,還是老辦法。

學之前,由教頭講清楚學什麼,怎樣才會學好。

每次講完了,你們聚在一起總結討論。

不要只動嘴巴,要寫到紙上面交給我!”

見幾個人面露難色。

王宵獵道:“學了幾個月,也應該會千把字了。

寫的時候有不會的字,要麼去問人,要麼就只能寫個別字。

時間長了,自然就都會了.”

幾人叉手稱是。

王宵獵看著眾人,微微嘆了口氣。

許多事情,自己以為自己知道怎麼做,做起來卻分外艱難。

建立學校,培養幹部,選拔人才,自己想的沒錯,做起來卻是太難。

幾個月時間,聰明的人能學會兩三千字,還有好多隻學會一兩百字。

覺得打仗有天賦的人,偏偏就學起來太慢。

學起來快的人,在戰場上的表現又不好。

自己做的再對,短時間效果卻不大。

怎麼快速提高戰鬥力?除了加強學習之外,最重要的是多打仗。

戰爭中學習戰爭,才是強軍的真正出路。

不經歷戰爭,戰鬥力怎麼提上去?平時多學習、多演練,只是到起來的時候,能夠透過快速淘汰把適合的人提拔到需要的崗位上。

平時的學習和演練,只是先備下人才,不要一打仗就打光了。

讓眾人討論,王宵獵到了一邊,坐在凳子上沉思。

經過這幾個月,這種學習顯然到了瓶頸,效果越來越差。

看來,後世軍中培訓時間不長有道理。

這種培訓有一個最佳的時間,過了這個時間,再延長時間並沒有什麼效果。

現在自己需要的,不再是這種學習,而是真正的戰場。

與幾個月前相比,經過學習,軍中儲備了大量的中下級軍官的後備人員。

哪些人合適,哪些人不合適,需要實戰檢驗。

軍中的人才選拔,要大量培養,快速淘汰。

八月快要結束了,冬天即將到來。

金兵必定會南下,只是依據自己的記憶,河南不是主戰場。

趁著這個機會,自己該打什麼仗呢?