吳老師檢查了白行遠提供的電話號碼,結果確實不是賈老師的電話!
誰也能想到,就算是賈老師本人,他也不可能用自已的手機號碼做這種違法的勾當。
白行遠打圓場講道:
“我就知曉不會是清北大學的老師,人民教師怎會做出如此勾當?
並且我聽聞你們學校的科研經費動輒幾百萬、幾千萬,甚至上億。
或許他也不會瞧得上這點兒小錢。”
褚校長笑道:
“道理固然如此,然而也難保不會有違法亂紀的老師存在。
雖說電話號碼並非他本人的電話,可單就這一點,也不能證明打電話的人絕對不是他本人。
所以。
此事我們會回去詳細調查。
倘若學校裡當真有這般蛀蟲,我們定會將其徹底清除,絕不姑息。
此類人既敗壞了學校的聲譽,又損害學校與國家和孩子們的利益。
若是此事屬實,絕不縱容,必須依法依規嚴辦。”
“嗯!”
“後來呢?”褚校長問。
“後來?
後來房子沒有賣。
我老婆和我妹妹都不同意。
再後來我一想也是,走歪門邪道不如讓我的妹妹正兒八經考個好大學。
她的實力就算考不上清北,考個985也是沒有問題的。
於是我就把賣房的聯絡方式從玻璃上撕了。”
“哦,是這樣。那個‘賈老師’有再聯絡過您嗎?”
“沒有。再後來那個電話就打不通了。”
“哦。”
“褚校長,您看我是不是說多話了?我提一個,大家一起喝一杯吧。”
說罷,白行遠舉杯,說了一些祝福和祝願的話。
“好,大家一起喝一個,幹。”
在氛圍輕鬆且愉快地閒聊各種家長裡短之後。
眾人逐漸開始熱烈地談論起了關於專業選擇的相關話題。
“專業選擇這裡,白可檸同學是怎麼想的呢?”褚校長問。
“白可檸還是想學法律。”白行遠搶先說道。
褚校長這時不想聽家長意見,他只想聽學生本人意見。
他轉過頭,朝著白可檸望去,問道:
“你大哥說得對不對?”
白可檸點了點頭。
“這個是你自已的想法,還是家裡人的想法?”
“褚校長,其實我對專業的選擇,並沒有太多的想法。我不偏科,沒有太大的不足,所以學什麼我覺得我都能學。”
“所以,想學法律到底是不是你的個人想法呢?”
褚校長就想知道白可檸的內心想法。
“是。”白可檸一臉堅定。
“我看你這個小姑娘挺文靜的,從見面到現在,你都沒說過幾句話。你這樣的性格去做律師打官司,可能要吃大虧啊。”
褚校長說得是實話。
作為一名律師,太文靜,太安靜的性格,確實不合適。
但那是白可檸?
白可檸不適合做律師?
在場的人都知道白可檸的手段。
只是不好當眾讓褚校長下不來臺。
眾人開始竊竊私語起來。
這時,吳老師將白可檸打官司的影片拿出。
褚校長聽著吳老師的描述,再看影片上白可檸在法庭上的表現,大為震驚。
萬萬沒想到這孩子竟然如此優秀。
吳老師見褚校長微表情,知道此刻可以說一些話了。
“褚校長,我和賈老師本沒有來臺通市一中的計劃。
只是當時她的這個影片太火了,全網都在瘋狂點選。
中學生做辯護人,打贏了官司不說。
甚至將對方的律師都送進了大獄。
事實證明。
白可檸同學不僅在這方面有著極高的天賦,而且還是個天才中的天才!”
“原來是這樣!我明白了。”
褚校長連連點頭。
白可檸這邊已經問清楚,他再轉過頭問李夏。
“那麼好,白可檸同學選擇了法律,李夏同學你怎麼想,想學什麼專業呢?”
李夏在專業選擇這裡,主要考慮兩個因素。
一個是系統升級方向。
之前系統說過,高考分數超過600分,可以進行系統升級。
升級方向取決於李夏的大學專業選擇方向。
再一個,是自已和媽媽的胃病。
這個病不好醫治。
上次到京都,找到全國最好的腸胃科專家,都沒有確切的醫治方法。
所以李夏心想著靠系統把自已和媽媽的胃病治好。
那當然就是選擇醫學方向嘍!
僅僅如此的話,李夏還不滿足。
全身心投入醫學,不是他的本意。
他還想做點大事。
比如開發《王者榮耀》、《吃雞》等遊戲。
比如做短影片、免費小說網站等。
比如造“星鏈”佔領太空等操作。
所以……
“褚校長,我在想主攻醫學方面,原因是我和我的媽媽都有常年的胃病。
那種胃疼起來簡直就是鑽心刺骨。
所以我想以後主攻醫學。
但。
僅僅學醫,還滿足不了我。
我還對科技很感興趣。”
“哦?
你對科技很感興趣?
那你說一說,未來科技將會發展成什麼樣?
我看看你現在的科學素養。”
“既然褚校長提問,我就說兩句。
現在是3G時代。
從明年,2012年開始,全國就會大量投入4G的基站建設。
那個時候我們將會迎來生活的徹底蛻變。
以前的直播則可以在室內,透過路由器進行直播。
而未來我們可以透過4G在野外,在各個地方進行直播。
當然這個只是通訊上的改變。
我們還有好多,比如說未來手機上可以玩更多的大型遊戲。
會有一些顛覆性的產業誕生。
再到未來,若干年後的5G誕生,大概是在七八年後。
5G又會大大改變整個社會。
到那個時候我們的無人駕駛、遠端醫療、遠端教育、倉儲物流等技術都會蓬勃發展。
許多行業同樣會發生天翻地覆的變化。”
李夏將他上一世經歷的大致說了一遍。
但是他並沒有透露一些細節,比如抖音小影片。
這個行業它這是他的生財之道,他又怎會輕易透露給別人?
褚校長聽到之後連連稱讚。
“不錯不錯,真的不錯。
你知道嗎,你說的這些,和我們學校的教授們所說的大致相同。
或者說,你的遠見至少不低於他們。
你作為一箇中學生,真的很有超前性。
我很看好你。”
“謝謝褚校長。”
“那你最終選擇的專業是?”
“智慧醫學工程專業。”
褚校長點了點頭,說道:
“看來你已經做好功課了。這個專業還不錯,是今年新開設的課程。”
老劉沒聽說過這個專業,於是開口詢問道:
“褚校長,智慧醫學工程,這是什麼專業?聽起來怎麼很雜的樣子。”
“劉老師您好,您看您的兩個學生如此優秀,我十分敬佩您。”
“哪有,褚校長過譽了,都是孩子們自已優秀。”
“吳老師,你給大家解釋一下吧。”褚校長說。
“好的。”
專業介紹,是吳老師本職工作,那叫一個手拿把掐。
“智慧醫學工程專業。
簡單的說,就是醫學與計算機、人工智慧以及大資料的融合。
其核心是藉助計算機、人工智慧、大資料等先進技術,為醫療健康領域給予更精準、更高效的解決方案。
研究範疇包含:智慧藥物研發、醫療機器人、智慧診療、智慧影像識別、智慧健康資料管理等等。
該專業各類知識都需學習一些,涵蓋了:
醫學基礎知識、生物資訊學、計算機影象處理、機器學習、大資料技術等眾多領域的課程。
……”
吳老師說完之後,大家豁然開朗。