“果然和小田卷博士說的一樣啊，阿輝你對寶可夢的培育和戰鬥都是很厲害啊，

大王燕一點也不比青藤蛇差呢！不夠你能打贏他嗎？

出來吧，朝北鼻！”

戰鬥拉開帷幕，杜鵑雙手抱胸，自信滿滿地派出了實力強勁的朝北鼻。

而阿輝則目光炯炯，大聲喊道：“大王燕，上吧，讓他們見識你的厲害！”

“嘶叭”

大王燕振翅高飛，以昂揚的姿態衝入戰場。

開場後，朝北鼻目光銳利，眼中閃過一絲兇光，杜鵑果斷指揮：“朝北鼻，使用「岩石封閉」！”

瞬間，一塊塊巨大而沉重的岩石從地面升起，朝著大王燕迅猛砸去。

但阿輝絲毫不慌，迅速揮手，聲音堅定有力：“大王燕，用「電光一閃」避開！”

大王燕身形如電，憑藉著電光一閃的驚人速度優勢，在岩石的縫隙間敏捷穿梭，輕鬆避開了攻擊。

緊接著，阿輝大聲下令：“大王燕，展開「翅膀攻擊」！”

大王燕收到指令，雙翅一振，猶如離弦之箭般衝向朝北鼻，翅膀揮動間帶起凌厲的風聲。

然而，杜鵑反應迅速，眉頭緊皺，喊道：“朝北鼻，「沙暴」干擾它！”

朝北鼻立刻轉動身體，揚起漫天的沙塵，形成一陣狂暴的風沙，試圖阻擋大王燕的視線和行動。

在漫天風沙中，大王燕毫不退縮，它在空中盤旋，努力保持平衡。

阿輝雙手緊握，大聲喊道：“大王燕，「聚氣」！然後「燕返」！”

大王燕聞言，集中精神聚氣，雙眼中閃過一絲堅毅，隨後以刁鑽的角度使出燕返。

如同一道閃電般衝向朝北鼻，成功命中其要害，朝北鼻身體一顫，受到了不小的創傷。

此時，杜鵑喊道：“朝北鼻，用「岩石封閉」回擊！”

一塊塊岩石再次朝大王燕砸去，阿輝急忙喊道：“大王燕，快躲開，然後用「影子分身」迷惑它！”

大王燕敏捷地避開岩石，瞬間分化出多個分身，讓朝北鼻一時不知所措。

趁此機會，阿輝再次下令：“大王燕，「翅膀攻擊」！”

大王燕真身迅速衝向朝北鼻，翅膀重重地擊打在朝北鼻身上，使其踉蹌後退。

緊接著，阿輝指揮道：“大王燕，使用「聚氣」！”大王燕集中精神，身上散發出一股強大的氣勢。

杜鵑著急喊道：“朝北鼻，用「落石」！”

朝北鼻凝聚一顆巨石，向大王燕砸去。

阿輝大喊：“大王燕，避開後用「燕返」！”大王燕靈活地躲開，再次使出燕返攻擊朝北鼻。

杜鵑繼續喊道：“朝北鼻，「巖崩」困住它！”無數岩石從空中落下，大王燕的行動受到限制。

阿輝著急地喊道：“大王燕，用「電光一閃」飛起來！”大王燕奮力擺脫岩石，飛向空中。

隨後，阿輝下令：“大王燕，使用「電光一閃」衝過去！”大王燕如閃電般衝向朝北鼻。

杜鵑著急喊道：“朝北鼻，「電磁炮」！”

朝北鼻聞言，身上電流湧動，強大的「電磁炮」瞬間釋放，一道耀眼的電流直直擊向大王燕。

大王燕躲避不及，被電流擊中，陷入了麻痺狀態，翅膀顫抖，身體搖搖欲墜。

阿輝心急如焚，卻仍然大聲鼓勵：“大王燕，堅持住！你一定可以的！”

而大王燕憑藉著頑強的毅力特性，努力掙脫麻痺的束縛。

它艱難地扇動翅膀，重新穩住身形。阿輝再次揮手高呼：“大王燕，再次「聚氣」，使用「空氣利刃」！”

大王燕深吸一口氣，集中力量再次聚氣，只見它雙翅一揮，剛剛學會的空氣利刃技能呼嘯而出，化作一道無形的利刃直直衝向朝北鼻。

朝北鼻難以抵擋這突如其來的強力攻擊，被擊中要害後倒地不起。

“朝北鼻失去戰鬥能力，大王燕獲得勝利，所以勝利者是來自未白鎮的阿輝。”

阿輝興奮地歡呼起來，跳著揮舞雙臂，臉上洋溢著喜悅與自豪：“辛苦了，大王燕，你太棒啦！”

他深知是大王燕的堅毅和勇敢讓他們贏得了這場艱難的勝利。

“恭喜你阿輝，你的實力很強，那一會孩子們就拜託你們了！”杜鵑微笑著向阿輝表示認可。

在得到岩石徽章後，阿輝和柔嘉帶著學生們來到了一片開闊的草地。

課程開始了，阿輝和柔嘉帶著學生們來到了一片開闊的草地。

小阿輝課堂開課啦！

阿輝滿臉笑容，聲音洪亮地說道：“同學們，今天我們來一起學習寶可夢對戰的技巧和策略！”

學生們都興奮地圍了過來，眼中充滿了好奇和期待。

柔嘉調皮地眨眨眼睛，接著說道：“大家可要認真聽哦，這對你們以後成為優秀的訓練家非常重要！”

阿輝指著大王燕，開始講解。

“就像我和杜鵑訓練家的對戰中，大王燕一開始用電光一閃躲避了朝北鼻的岩石封閉，這就體現了速度和反應的重要性。”

柔嘉也不甘示弱，抱起一隻可愛的蚊香蝌蚪說道：“還有哦，屬性的剋制也是關鍵呢。比如水克火，草克水。”

學生們聽得津津有味，不時提出問題。阿輝和柔嘉都耐心地一一解答。

這時，有個學生問道：“那怎麼才能讓寶可夢更好地配合我們呢？”

阿輝笑著回答：“這就需要你們平時多和寶可夢交流，建立深厚的感情和信任。來，大家分成小組，開始進行簡單的對戰訓練，實踐一下。”

學生們迅速分組，開始了對戰練習。

阿輝在一旁仔細觀察，看到一組學生的寶可夢出招有些慌亂，他走上前去，細心指導。

“彆著急，先觀察對手寶可夢的特點，想想它可能會出什麼招，再指揮你的寶可夢做出應對。”

柔嘉則在另一邊，看到一個學生因為寶可夢沒有聽從指揮而有些沮喪，她拍拍學生的肩膀，鼓勵道：“沒關係，可能是你的指令不夠清晰明確，試著更堅定地傳達你的想法。”

有個學生的小精靈在對戰中受傷，柔嘉趕緊跑過去，溫柔地為寶可夢處理傷口，同時教導學生。

“在對戰中，也要時刻關注寶可夢的狀態，確保它們的安全。”

阿輝看到一組學生配合得十分默契，大聲讚揚：“做得好，就是這樣，與寶可夢心意相通，才能發揮出最大的力量！”

太陽漸漸西斜，課程結束了，學生們意猶未盡地離開了草地，而阿輝和柔嘉看著他們充滿活力的背影，相視一笑，期待著這些孩子們在未來的神奇寶貝訓練之旅中大放異彩。