兒子興致勃勃，馬步蹲，時間漸漸拉長。小石鎖玩的，讓楊玲看的眼花繚亂。

人家成人水桶去河邊挑水，他拎兩個小木桶，去河邊拎水。晚上還要學拉二胡。

隔壁張大媽一早端著飯碗串門：“楊玲，你家晚上殺豬嗎？”

楊玲沒反應過來，疑惑得問：“我家哪有豬啊？殺什麼豬？”

“吔，這就怪了。我每天晚上聽你家豬叫到半夜啊！”

肖秉義聽懂了諷刺：“媽，她嫌我拉二胡吵她了。”

楊玲歉意的笑笑：“張大媽放心，豬殺光了，很快有鳥叫了。”

鄰居的稱讚和挖苦，反而刺激了他練下去的興致。只是拉二胡去了河邊。

他十歲，已養成早晚練一會的習慣，擦槍已擦到能拆能裝。偶爾也有鳥叫。

楊玲也兌現了承包合同，張校長小學招生，兒子已達高小水平。

小學堂第一屆只招小學一年級，鎮上報名近百人，年齡不等。

年齡小的七歲，年齡大的十三歲。肖秉義除了個頭高一點，並不出眾。

比他小一點的周大會長女兒周小雨，不想去南京上學了，非要回鎮湊熱鬧。

拖著兩條黃龍鼻涕的弟弟周小風，自然是姐姐的跟屁蟲。

周小雨喜歡跟肖秉義一同上學、放學，聽他講《舊唐書》和《西遊記》。

他們兩家住宅坐落在中橋和西橋之間，都在街南邊。周小雨家住中橋頭下去，朝南走五十米左右。

她家大門朝東，出門丈餘寬便是中河。肖秉義家住兩橋中間。

小學堂在東街街北，背街。肖秉義上學有兩條巷子可走，近一點的走中橋東五十米朝北的柴巷。

還有一條在東街茶館斜對面，他很少走。只是餓了，偷偷溜茶館旁老拐家買個甜燒餅。

周小雨不管風吹日曬，吃好飯，就帶弟弟揹著書包，站橋頭等候。

肖秉義因男同學嫌他孤傲，不帶他玩。只好跟周小雨湊合。

跟她一起上學，他當然沒意見。就是討厭她弟弟周小風，兩條黃鱔似的黃龍鼻涕。

他曾仔細觀察過，周小風鼻孔裡，兩條黃鱔慢慢伸頭。

然後周小風舌頭上翻舔一下，隨著吸氣，又縮回鼻孔。

啊喲，噁心死了，他見了就想吐。周小雨發現端倪，常帶一條小毛巾給弟弟擦鼻涕。

還不好意思的招呼：“對不起，我弟患慢性鼻炎，正在南京治療……。”

肖秉義這才知道，她在南京已上小學二年級，只是對斯人好奇，才回來低就。

她還找了張校長，要求跟肖秉義同學坐同桌，而且總想幫助他。

她哪裡知道，肖秉義同學第一天看完領回的課本。接著看《西遊記》。

他看課堂提問，總是周小雨搶答。很不服氣，多次舉手，無奈張校長總點周小雨。

後來才知道，小學堂四合院是張家老宅。但同學們趴的課桌，是周小雨父親捐贈的。

他很無奈，總想治治她。她起身回答問題，他就盯著她研究。

白皙的面板，連細細絨毛都看得清清楚楚。兩條小胳膊，猶如街上菜市的花香藕。

她得到張校長表揚，總是轉臉得意的瞅瞅他。兩個發亮的黑眸子，常常刺痛他。

他受不了，又氣不過，他不想再看到他得意的眼神。他要設法讓她主動離遠一點。

開始拿紙寫上“我是周興業丫頭，還有個弟弟叫黃龍鼻涕。”悄悄綁她辮子上。

可是一下課，被她的跟屁蟲黃龍鼻涕拽掉。他看此招不行，靈機一動，下了狠手。

周小雨發現，今天抽屜裡爬一條毛毛蟲，明天抽屜裡有隻青蛙。書包也有蟑螂和小老鼠。

肖秉義看周小雨嚇得扔掉書包，蹦起來，他心裡舒坦無比。實在憋不住，躲牆角哈哈大笑。

張校長要訓肖秉義，周小雨不同意。她早已覺察肖秉義同學有小動作，準備對等還擊。

她有意讓前排的弟弟掛著黃龍鼻涕常回頭，噁心他。

這一著真靈，肖秉義原本偶然也看看黑板。現在只要他看黑板，周小雨便踢踢前排弟弟。

肖秉義看前排周小風回頭，自然要瞥一眼，一對黃鱔慢慢出洞，又猛的縮回。

啊喲，孃的個頭，真噁心。心裡直翻，忙轉頭。最後雙方都明白了彼此的用意，握手言和。

周小雨先拿誠意，帶他去自家桑園偷桑葚。

看桑園的是個啞巴，動起怒來樣子很怕人。周小雨姐弟倆也怕。

肖秉義少見多怪，對去桑園吃桑葚很驚奇。三人回家，嘴唇都烏黑烏黑。

周小雨母親訓管家，怎麼能讓姐弟倆去桑園呢？被蛇咬一口咋辦？

管家氣急敗壞，找來親戚啞巴訓示。啞巴委屈的表示，他對小姐和少爺不敢造次。

管家想想也是，無奈示意他，不能造次是對的，嚇唬嚇唬也行嘛。

周小雨三人不知家裡已變了態度，放學後依然如故。

三人邊採邊吃，猛然間竄出抄著扁擔、兇相畢露的啞巴，阿噗阿噗攆狼似的吼叫。

三人先是一愣，周小雨跟著喊一聲“媽呀”，撒腿就跑。跑急了，腳崴了。

肖秉義回頭看周小雨同學可能要被俘，急忙回去營救她。

“肖秉義同學，我腳崴了，不能跑。你拉我沒用，能揹我嗎？快呀！”

肖秉義看啞巴嘴裡發著怪音追過來，也嚇傻了。

一把拎起周小雨，朝肩膀一搭，就像傳說中的狼叼山羊，撒腿就跑。

三人跑出桑園，口袋裡的桑葚沒剩幾個。相互看看烏嘴唇，開心的大笑。

桑園再也不敢去了，輪到肖秉義顯誠意了。

肖秉義拉二胡給姐弟倆聽，卻驚訝的發現，姐弟倆靠一起睡著了。

還能拿出啥誠意呢？不要急，他還有很多課要補呢。

他本來就好奇捉蛐蛐，這一下正好滿足好奇心。他準備帶姐弟倆捉蛐蛐。

誰知周小風搖頭否決：沒到秋天，蛐蛐小的很，而且會飛，不好逮。

周小雨介紹弟弟，學前跟管家在院子裡就玩捉蛐蛐。他老練的很，聽聲音就知道是“紅馬頭”，或“黑馬頭”。

他還知道捉蛐蛐需要一套工具，尤其是碗櫥上的細鐵砂適合做罩子。

周小風收割了肖秉義佩服的眼神，二話不說，偷偷將自家碗櫥細砂撕下來。

周小雨也將家中大罐小罐偷出來，給蛐蛐安家。

放學後站河邊潑水，澆得蛐蛐四處潰逃。肖秉義負責捉拿歸案，周小風負責看管。周小雨負責望風。

追捕工作不簡單，夏天的蛐蛐身胚小，大都會飛，周小風稱之為“飛毛腿”。

肖秉義追的一頭大汗，最後，不是被他壓死，就是鑽進牆縫。好在周小風有經驗，捉拿歸案几個。

三人找一偏僻處，頭對頭，看蛐蛐鬥得死去活來，非常開心。

蛐蛐脫逃，三人為抓逃兵，亂磚堆被翻了幾遍。茅坑也常去。

透過一段時間接觸，三人已經誰也不討厭誰了。再上課時，肖秉義對周小雨搶答，已無所謂了。

這一天，張校長為啟蒙稚嫩的心靈愛祖國，集合三個班學生訓話。

肖秉義察覺，周小雨這次要露大臉了，心裡羨慕的要命。

但是，他不準備跟她搶機會。不知何時開始，他感覺給她機會，心裡就高興。

張校長走上講臺，肅穆的問：“同學們，請回答我，你是什麼人？”

周小雨因跟肖秉義常在一起，頭天晚上被母親訓了一頓，提醒她，男女授受不親。

她聽到張校長的問題，想都沒想，搶答：“報告，我是女人。”

哈哈哈，操場一片笑聲。

張校長皺起了眉頭，嚴肅的再問一次：“同學們，你是什麼人。”

肖秉義看周小雨低下頭，知道她答錯了。只好親自披掛上陣，他要為周小雨扳本。

他信心百倍，舉手搶答：“報告，我是斯人。”