林楓家地裡的南瓜，從很早開始，就長得比陸教授精心培育的大，模樣也勻稱。
說句不好聽的，跟林楓家的一比，人家是精品超市裡獨立包裝，各方面優良的產品。
而陸教授種的反倒像是菜市場小農裡擺攤擺剩下的了。
林楓家地裡，還種了大量的板栗南瓜，陸教授看著長得也是相當的不錯。
說不定能打破現在板栗南瓜的最高畝產紀錄。
最重要的是，他當初分了一些大磨盤南瓜的苗子給林楓，種在他家啥都有的那塊南瓜地裡面。
大磨盤南瓜是一種經常被用來做雕刻和展示的南瓜，味道並不太好，但是它產量大。
像是蜜本南瓜和板粟南瓜，種得好大概能畝產2000千克。
但大磨盤南瓜能達到畝產3000千克以上！
如果能把大磨盤南瓜的口味提升上來。
是不是就能變成一種更容易的被市場接受的主食，而不是玩具？南瓜雖然不是三大主糧，但是的的確確也是可以當做糧食來吃的。
它和土豆，地瓜一樣，富含澱粉，擁有極強的飽腹感。
陸教授想著，林楓家的土地條件狀況非常好。
借用一下地利，看看能不能透過最簡單的雜交，得到新品種的種子。
在林楓家的地裡，陸教授雜交的就是旁邊的板栗南瓜，還有香芋南瓜，金香南瓜和奶油南瓜。
每一株南瓜，都要小心對待。
生熟後，還要做好記錄，最後取出種子，進行檢測。
然後再進行二代培育，看看有沒有值得流傳下來的優秀性狀。
他也沒時間研究，林楓家地裡的蘿蔔白菜，為啥一夜之間長得這麼大。
是真的沒時間！
三位老教授對視一眼，說：“還是搖人吧。”
他們相信，農大那邊一定會有人對這些巨型蘿蔔白菜很感興趣的。
而且這種操作，他們已經習慣了。
跟在三位教授身後的學生們，鬆了口氣。
還好，還好。
教授把這個給讓出去了，他們就不用擔心自己又增加什麼工作了。
因為，他們是真的忙不過來了。
以前他們就管理5000畝大田，說實話，累也多半是累在農活上面的。
今年多了林哥家的一百來畝地。
雖然看著地不多，但是林哥家的植物太給力了啊！各種作物一下子實驗翻了好幾倍。
要交的實驗報告，一打一打又一打。
跟各種試驗比起來，感覺種田都不怎麼累了。
而且，他們真的沒辦法解釋，林哥家地裡面的蔬菜瓜果，為啥長得就是比他們大田裡種得好。
按常理來說，應該是用了化肥和農藥的，膨脹更大產量更高才對啊。
像是林哥家使用有機肥的，那就是長得一般但是味道很好。
林哥家就不一樣，它是即要還要。
所有植物都有一種‘我吃農家肥我快樂’的模樣。
不需要他們怎麼小心對待，就能靠自己煥發生命的最美樣子。
簡直氣死人了！教授讓他們找原因，這上哪裡找去？他們種地都是一樣種的。
唯一的區別就是農家肥和水了。
農家肥不用說了，林哥家灌溉用的是蓄水湖裡面的雨水，跟他們灌溉渠裡的真沒差啥。
再說，林哥家地裡的微生物，足足有幾千萬種，根本數都數不過來。
他們也不知道，到底是哪一種，或者說那幾種微生物造成了現在這個局面。
太難了！真的太難了！林楓跟在教授身邊，看著他們對白菜和蘿蔔發愁。而他自己也吃驚極了。
剛開始發芽長葉子的時候，這些巨型蔬菜和大田裡的長得一模一樣。
林楓還以為，是他這裡缺了什麼東西，沒有辦法讓蔬菜種子的完美基因發揮出來。
他還想著，等什麼時候，拆開十幾包靈肥，混在有機肥中間，撒地裡再看看呢。
誰能想到一場雨下來，它們就突然發力，有了這麼大的變化。
如果一直是這個生長速度，那可真的能稱之為巨型！教授們看到林楓和他們一樣驚訝的表情，就放棄了對他的懷疑。
小林除了偶爾去縣裡，幾乎全在他們的實驗地這邊。
哪有時間接觸外面的人，得到這種蔬菜種子？再說，哪個實驗室要是培育出了這種白菜，還能藏著掖著﹖
根本不可能。
就像是他們這些當教授搞研發的，要是弄出了新品種小麥。
那肯定恨不得嚷嚷的讓全世界都知道。
教授們和林楓一起走在他家田埂上，聽林楓說，他原本是準備進林子裡面去撿蘑菇的。
這樣的天氣，山裡的蘑菇一定長得很好。
三位教授看了看這麼長時間，一直努力工作學習的學生們，毫不意外的對上他們鋰光瓦亮的眼睛。
薛教授通情達理地說：“明天，明天咱們也去吧。”
“正好剛下過雨蘑菇多，咱們就在林場的範圍裡溜達溜達。”
學生們開始歡呼。
“噢！教授們萬歲！”
“可以去撿蘑菇咯！”
他等學生們歡呼完，又對林楓說：
“咱們明天咱們一起，早點進山。”
“明天早餐我們就自己墊一墊，小林你就不用準備了。”
“咱們早點進山，爭取中午前就出來。”
“還有就是，能不能帶上你家的那頭黑熊？”
薛教授看黑熊這幾天，跟在林楓身邊，焦不離孟孟不離焦的。
就連現在，它都坐在旁邊。
一邊啃林楓剛剛塞給它的西紅柿，一邊看向林楓的方向，生怕他丟了似的。
熊在林子裡的敏銳度，要遠高於人類。
而且，有熊在的地方，基本就不用擔心什麼大型猛獸，大部分蛇蟲鼠蟻也會離開。
這樣學生的安全也更有保障。
林楓點點頭，說：“行，那我去買兩隻小公雞，咱們明兒晚上就小雞燉蘑菇，用咱們自己在山上採的蘑菇”
“行。”薛教授哈哈一笑，對著身邊的這群學生喊：
“聽見了沒，能不能吃上小雞燉蘑菇，就看你們的實力了。”
一聽這話，學生們當然不肯認輸。
“肯定能吃上。”
“對對對，教授你得相信我們。”
“猴頭菇猴頭菇，我要撿猴頭菇。”
“我能撿到些松蘑就很滿意了。”
“哈哈，我還以為咱們今年這麼忙，這項活動就沒有了呢。”
“教授萬歲！”
“………………”
。