杜芳菲知道，這其實也屬於校園霸凌的一種，為了安慰晚婷，更為了讓晚婷能避開這些情況。

杜芳菲讓晚婷把注意力集中在學習上，沒有玩伴，我們就學習，用盡可能多的時間來提高學習。

杜芳菲也為了給孩子童年一些補償，週末和假期裡會帶著去外面玩，讓晚婷能拋開這些心理不舒服。

直到六一兒童節後的一天。

家委裡一家位負責採購的來杜芳菲這裡報銷的時候，直接在微信群裡把一些亂七八糟的截圖發上來，也沒有說明哪個是哪個，直接要求給她報銷。

這個時候因為晚婷肺炎住院，杜芳菲在醫院照顧她，所以沒有足夠的時間去核對。

於是杜芳菲就在群裡說自已一會有時間核對一下，但初步看了後，要對方把付款記錄也發群裡，並且發現裡面有一個東西，當初沒有在群裡公示要買的。

因為杜芳菲在晚麗的時候就一直是家委，在高中的時候有很多東西比較煩，所以當晚婷上小學的時候，杜芳菲就沒有去報名。

後來是老師和家委主任再三拉進群，杜芳菲才確認開始做家委的。

第二年的時候，因為杜芳菲提出了家委的錢也要做帳，也要公示，要每個人都有明細，每筆錢都要有時間、名稱、金額和分配到人均的金額。

杜芳菲說：“原來一年級的時候，自已孩子在學校的資料是自已買的，但錢也給扣掉了，原來是不管什麼都是平均分幾個孩子。

也不用憑據報銷，更不用公示，家委說買什麼就是什麼。也不知道買了什麼，多少錢也不知道，只是沒錢了要交錢，通知一聲就好。

大家在交錢的時候也是不樂意的，但也沒多說，因為交的錢不多。一年級的時候是50元交一次。

這樣不好，管錢就要賬目公開。”

管班費的家委是苟晶媽媽，一聽要這樣弄覺得自已不會弄，直接擺爛讓杜芳菲來弄。

當杜芳菲接手後，她提出了一些改革。

首先自已管賬了，那麼採購的工作自已就不參與了。

其次自已管賬了，要求來報銷要憑證報銷，不一定要求是發票，但要有付款截圖，另外，在採買之前，要去班級家長群裡申請一下，提出買哪些東西，估計需要多少錢，是什麼情況下要買的。

然後告訴全體家長，有不同意見的可以現場提出來。一定時間後，大家沒意見的就預設為認可方案。

再由採買家委去購買。然後憑付款記錄截圖來報銷。

杜芳菲每次報銷後，把明細賬和報銷的憑證也上傳到班級家長群，以讓大家知道錢花哪了。

如果是購買學習資料的，群裡接龍，不需要的或者自行購買的就不在該學生的個人款項里扣款了。

這樣一來，大家自已的錢就不是完全一樣的了。大家也願意交錢了。後面都是按200塊一次交的錢。

因為苟晶媽媽第一次到杜芳菲這裡來報銷的時候，杜芳菲要求憑付款記錄報銷。

但苟晶媽媽以前報習慣了，從來只是說一聲，花了多少錢，然後以前管班費的家委就把錢給報了。現在輪到杜芳菲了，需要這些東西，她就不樂意，於是故意不肯拿這些東西。

杜芳菲也不急，你不拿，我就不能劃錢，你願意等，我就不會急著給。

後面苟晶媽媽實在等不得了，又在群裡再一次提醒杜芳菲報銷，杜芳菲只是淡淡地回覆，請把付款記錄的截圖發給我。

苟晶媽媽又等了三天，見杜芳菲確實是不給憑證不能報銷。

只好把其中一些東西的付款記錄截圖發了家委群裡。杜芳菲發出請稍等，稽核一下。

然後開始稽核這些資料，發現有牛奶是沒有憑證的，有鮮花是沒有經過班級家長群裡去公示過的，甚至連家委群裡也沒有提起過的。

杜芳菲就去家委群裡問苟晶媽媽。

苟晶媽媽說牛奶是自已家裡拿來的，沒有付款記錄。杜芳菲說以後要事先作出說明，這一次就算了。

關於鮮花，苟晶媽媽說是送給老師的。杜芳菲本來想問，為什麼送給老師的鮮花要偷偷摸摸的，大可以家委群裡，班級群裡去說一聲就好了。

但想著是送給老師的，就沒有太過追究，老師也在家委群裡，苟晶媽媽應該不會撒謊的。

但杜芳菲再一次強調下次不能這樣，一定要按照流程來，不能少一步。大家也預設了。

也因為這件事情，苟晶媽媽恨上了杜芳菲。

雖然杜芳菲看得到在班級有事的時候，苟晶媽媽總是喜歡針對自已。但杜芳菲壓根就沒給理會。

只是杜芳菲不知道的是，從這個時候開始，苟晶媽媽，聯合了一些家長，然後告訴自已的孩子要疏遠晚婷。

這些孩子們自已成立了小團伙，平時喜歡幾個人在一起，別人也插不進去。如果要針對班上的一個孩子，幾個人就會分頭出動，讓別人不要和這個孩子玩。

而這個被針對的孩子就是施晚婷。

而晚婷之所以會被針對，就是苟晶媽媽教的，她和幾個孩子家長平時就比較合得來。就一起制定了這個計劃。

而杜芳菲一直以為晚婷應該也能像晚麗一樣，可以因為自已為她制定的計劃而不會受太大的影響。

但杜芳菲過於相信施晚婷的心理狀態和接受能力了。

在杜芳菲眼裡，小晚婷和晚麗一樣，杜芳菲覺得晚麗能做到的，晚婷應該也能做到。

那個時候，晚麗因為成績好，也受到過班裡同學的排擠，當時杜芳菲告訴晚麗要以學習為主，不去管這些事情。

晚麗很聽話，所以她的同學對晚麗實施排擠的時候，晚麗只是把更多的時間用來安排學習。

所以後來晚麗的同學沒辦法，這事也就過去了。大家也不是故意要冷著晚麗的，慢慢地就又重新回到晚麗身邊。

晚麗也是用這個方法，在高中的時候成功化解宿舍排擠。雖然平時晚麗不愛說話，也不愛跟不喜歡和不熟悉的同學交往，但也有自已的聊得來的朋友。

杜芳菲本來以為用同樣的方法也能讓晚婷走出來。