半小時後。
清虛成了李教授的學生，至善成了張教授的學生。
慕涵的導師是秦教授，燕靈韻的導師是楚教授。
剩下的就不一一述說了，直到所有的學生都分配好之後。
“今天的大會結束，大家回去休息。”
王誠四人一起向一號樓走去。
“霸子，你怎麼沒選導師？”
王誠疑惑的問道，清源和至善也看向楊天霸。
“校長跟我說，學校有安排，到時候有大佬親自教我，或許這就是天才的特殊優待吧，唉！你們這些凡人是不會懂得。”
楊天霸嘆了口氣說道。
“牛啊，不愧是燕大，精神病還有特殊優待。”
“沒錯，我們正常人享受不了。”
“搞不好燕大真有隱藏大佬看重他也說不定，如果狗富貴，你們互相汪，不用管我。”
四人一路說說笑笑就回到了1號樓。
回去後，王誠就將剛剛得到的修為提升卡使用了，然後順利凝練了一百二十二個竅穴。
經過這幾天的修煉和戰鬥，王誠也凝練了不少竅穴，還剩下一百個竅穴未凝練了。
……
燕大上學沒有固定班級，王誠等人只需要按照課程表去對應的課堂上聽課就行。
這些都是文化課，比如妖族的相關知識，妖族的種類細分，不同種類的妖族都有哪些弱點等等。
這些都是需要重點學習的，說不定什麼時候就靠這些知識救了一命。
第二天，王誠趁著課餘時間去了一趟燕大的資源兌換處，將之前在羊族老巢得到的藥草，書籍都換成學分。
“這位學弟，稍等一下，我已經打電話請老學究過來了。”
管理資源處的一位學姐好奇的看著王誠說道。
‘這是扒了哪一族的老巢了嗎？現在的新生都這麼彪嗎？’
學姐暗自想到。
主要是王誠來兌換的東西都是妖族才有的。
不一會兒，就有一位戴著眼鏡的老者出現在了門口。
“胡教授，您來了？”
學姐立馬迎了上去，就要攙扶老者。
“不用，我還沒到走不動路的地步，帶我看看是哪些東西需要鑑別。”
胡教授擺了擺手說道。
“您看，就是這些，都是妖族的書籍，草藥和丹藥。”
學姐指向原本一片空地，現在被書籍等放滿的地方說道。
胡教授走過去，先取了一本書籍快速的翻起來。
“這些都是哪裡得來的？”胡教授一邊翻看，一邊問道。
“是這位學弟帶來的，您問他就可以了。”
學姐將王誠介紹給胡教授認識。
“您好胡教授，我叫王誠，這些是我在第三戰區羊族的老巢裡面得到的。”
王誠對胡教授說道。
“王誠同學，這種危險的事情還是要少做，冒險讓那幫老傢伙去就行了。”
胡教授認真的打量了王誠一眼，然後繼續說道。
“這些書籍大部分都是一些基礎見聞，學校都有，價值並不大，但也有一些羊族的機密，還算不錯的。”
“這些藥草是妖族淬鍊血脈的，對我人族沒什麼用，但是可以用來飼養妖獸，有些價值的。”
胡教授說完又拿起一個小瓶子看了看。
“妖族的凝血丹，不僅可以用來淬鍊血脈，還能突破妖兵與妖將的瓶頸。”
王誠有些失望，都是一些妖族常規的東西，就沒有一個是人族能用的。
不過想想也正常，妖族的地方怎麼會存放人族的資源呢。
“這些妖族資源等級不高，包括書籍全部加起來四百學分吧。”
胡教授說道，其實胡教授特意說高了，正常情況三百學分頂天了，但一想到這是一位學生辛辛苦苦冒著多大的危險才從帶出來的，才多給一百學分。
“好了，沒什麼事我就走了。”
胡教授站起來說道，然後向外走去。
“謝謝胡教授，您慢走。”
學姐和王誠感謝道。
“胡教授，等一下”王誠看著對方離去的背影，突然想起了什麼。
胡教授停下腳步，疑惑的看了過來。
王誠走到胡教授身邊，掏出手機然後開啟一張圖片。
“麻煩您看一下這張圖片上的文字。”
王誠將手機遞了過去。
圖片顯示的是當時老巢裡，那扇門上的文字。
“咦？這是……”
胡教授接過手機先是掃了一眼，然後扶了扶眼鏡仔細的打量起來。
王誠沒有打擾，就在旁邊默默的等候著。
門口的學姐也好奇的不行，但還是忍住了，沒有過去，畢竟是人家的秘密。
“這不是文字，應該是羊族妖王施加的一種封印所留下的印痕，必須要同宗同源的妖力才可以開啟。”
胡教授說完將手機還給了王誠。
“多謝教授，我們人族有辦法開啟嗎？”
王誠接過手機問道。
“兩個辦法，其一暴力拆除，其二活捉一頭羊族妖將，然後強迫它使用妖力開啟。”
妖兵沒有妖力，靠的是體魄戰鬥，只有妖將以上才有妖力，就像人族到了元罡境可以使用罡氣一樣。
胡教授詫異的看了王誠一眼，不太明白他為什麼這麼惦記羊族的老巢。
王誠對著胡教授又是一番道謝後，就離開了，還帶走了四百學分。
接下來的日子，王誠完全融入了燕大的生活，開始平淡的上課，修煉這樣的正常生活。
燕大有專門給學生準備的修煉室，效果要比南陵一中唯一的修煉室好得多。
燕大有很多間，不過需要耗費學分，一個學分可以修煉一個小時。
好在王誠身上的學分已經有八百了，就是連續使用一個月都不帶愁的。
一有空閒，王誠就泡在修煉室，其他學生哪敢這麼使用。
轉眼間，一個多月過去了，因為天天泡在修煉室，王誠全身的竅穴凝練的飛快。
王誠從宿舍裡出來，前往黃建軍的辦公室。
剛剛看到手機上的資訊，是黃建軍發來的，讓王誠過去一趟。
“嗯，不錯，進步的很快。”
黃建軍感受到王誠身上的氣息浮動，誇獎了一句。
“都是燒錢燒的，老師有啥事嗎？”
王誠疑惑的問道。
“學校的生活適應的差不多了吧？覺得怎麼樣？”
面對老師的問題，王誠想了想道。