時光荏苒，高二上學期的學習生活如白駒過隙般匆匆逝去。在這半年裡，林毅彷彿化身為學霸的代名詞，他的身影在各類競賽的領獎臺上熠熠生輝，猶如一顆顆耀眼的星辰，點亮了整個高中的天空。無論是奧林匹克數學競賽的複雜邏輯，還是物理競賽的深邃奧秘，亦或是化學競賽的微觀世界，林毅總是能夠遊刃有餘地駕馭，展現出超凡的才華和毅力。

每當他站在領獎臺上，手握金牌，那份自豪與榮耀彷彿是他努力的最好證明，讓全校師生為之讚歎不已。他的名字，如同一股清流，在校園內悄然傳頌開來，成為了同學們口中的傳奇，媽媽口中的“別人家的孩子”。

而陳玉如，作為林毅的青梅竹馬，也深受他的影響。她看著林毅一次次站在領獎臺上，心中充滿了敬佩和自豪。她知道，這些成績的背後，是林毅無數個日夜的辛勤耕耘和不懈努力。

隨著時間的推移，陳玉如的存錢罐也慢慢地富足起來。那些獎金，不僅僅是對林毅努力的認可，更是對陳玉如堅持的鼓勵。她看著存錢罐裡的錢幣越來越多，心中充滿了期待和憧憬。

“那個，林毅，你準備一下，過幾天有那個京大的保送考試，認真對待。”張老師收拾課件，不忘提醒。

“好的，謝謝張老師。”儘管已經胸有成竹，林毅依然保持謙虛有禮的態度。

今天陳玉如換上了一套簡約而優雅的長裙搭配一件柔軟的小棉襖，頭髮高高紮起，顯得既清新又活潑。她走到林毅面前，微微嘟起嘴，“林毅，你都要保送了，我還要努力爭取機會，怎麼辦呢？”

“那等我順利保送之後，我不是有更多的時間幫助你複習和準備嗎？”林毅寵溺地看著陳玉如，眼中滿是鼓勵和支援。

“嗯，那我就暫時原諒你這次的優秀了。”陳玉如小鼻子微翹，一臉傲嬌地說道。

“老師我要舉報，兩位班長在教室裡喂寵物。”平時就喜歡搞怪的趙揚突然大聲說道，引得周圍同學一陣鬨笑。

\"喂，趙揚，那你是在罵同學們是狗嗎？你要倒黴了喲。\" 林毅站起來，對著趙揚說道，語氣中帶著幾分調侃和不滿。

聽到林毅的話，趙揚愣了一下，然後反應過來，連忙擺手解釋道：“哎呀，我不是那個意思，我只是在開玩笑而已。”

然而，他的解釋並沒有得到同學們的認可，反而引來了一陣更加熱烈的打鬧。同學們紛紛朝趙揚扔去廢紙球，有的還模仿著狗叫聲，場面十分混亂。

……

夜幕低垂，晚自習結束的鈴聲響起，林毅與陳玉如並肩走出校園，踏上歸途。空氣中瀰漫著家的溫馨，陳媽媽早已在家中備好了香噴噴的宵夜，等待他們歸來。

“林毅，你陳爸爸給你準備了一個小驚喜，吃完了去看看！”陳媽媽的聲音中帶著幾分神秘和期待。

聽到這話，陳玉如頓時瞪大了眼睛，臉上露出了既期待又有些小嫉妒的表情：“媽，你們怎麼都偏心呢？現在我都沒禮物了。”

林毅看著陳玉如那可愛的模樣，忍不住笑出聲來：“玉如，我們一起去看看。”說著，他放下碗筷，與陳玉如一同走向院子。

院子裡，一輛嶄新的山地腳踏車靜靜地停放著，彷彿在等待著它的主人。林毅和陳玉如圍著腳踏車轉了好幾圈，眼中閃爍著興奮的光芒。陳爸爸還特意對腳踏車進行了改裝，在後面加裝了一個舒適的後座，讓這輛山地腳踏車更加實用。

“這真是太棒了！謝謝陳爸爸，謝謝陳媽媽！”林毅興奮地喊道，而陳玉如也露出了燦爛的笑容。

清晨，天空依舊籠罩在一片朦朧之中，只有寥寥幾盞路燈在寒風中孤獨地閃爍，為這寂靜的街道增添了幾分暖意。街道兩旁，早起的打工人和學子們已經開始了他們忙碌的一天。

林毅騎著那輛嶄新的腳踏車，陳玉如穩穩地坐在後座上，用雙手緊緊地抱住林毅，彷彿想要將這份溫暖永遠留在心間。她的臉龐在晨風中微微泛紅，卻更顯得嬌豔動人。

“早上好，王大叔。”林毅向門衛熱情地打了招呼，他的聲音中帶著一絲自豪和滿足。王大叔微笑著回應，眼中滿是讚許和羨慕。

隨著林毅和陳玉如的遠去，學校的大門在他們身後緩緩關閉，彷彿將這份寧靜和溫暖鎖在了校園之內。

……

清晨，天邊剛剛泛起魚肚白，林毅穿著整潔的校服，揹著簡易的書包，準備迎接這場重要的考試。

走進考場，監考老師嚴肅地坐在講臺前，同學們則安靜地坐在各自的位置上，手中緊握著筆，眼神堅定。林毅找到自已的座位坐下，調整了一下坐姿。

筆試部分主要考察學生的基礎知識和邏輯思維能力。林毅憑藉自已紮實的學術基礎和良好的備考狀態，迅速進入了答題狀態。他認真閱讀題目，仔細分析題目要求，然後有條理地組織答案。對於有些難度的題目，他不慌不忙，運用自已掌握的知識和方法，一步步推匯出正確答案。

休息時間過後，面試環節開始。林毅走到面試室前，深吸一口氣，然後推開門走了進去。面試室內坐著幾位教授，他們面帶微笑，看起來十分親切。林毅向他們問好後，找了一個座位坐下。面試開始了。

教授們首先詢問了林毅關於專業知識和興趣愛好方面的問題。林毅結合自已的實際情況和學習經歷，回答了這些問題。他的回答既準確又深入，展現出了他對專業的熱愛和執著。

接著，教授們又提出了一些具有挑戰性的問題，如對未來學術研究方向的看法、如何解決某個學術難題等。林毅思考片刻後，給出了自已的見解和解決方案。他的回答不僅邏輯嚴密，而且充滿了創新思維和批判性思考能力。

在整個面試過程中，林毅始終保持著自信和從容的態度。他與教授們進行了深入的交流和討論，展現出了自已的學術素養和綜合能力。最終，面試結束了。林毅向教授們道謝後，離開了面試室。

……

與林毅的從容淡定形成鮮明對比的是，學校裡的陳玉如一天都在緊張中度過。早上醒來後，她就開始擔心林毅在考場中的表現，無法集中精力學習。她不時地看手機，期盼著能收到林毅的訊息。

在課堂上，陳玉如的思緒總是飄忽不定。老師的講解聲在耳邊迴盪，但她卻很難真正聽進去。

課間休息時，陳玉如拿出手機，想要給林毅發訊息問問情況，但又怕打擾他。她猶豫了很久，最終還是沒有發一條

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