愛的最後的一頁，以我們的幸福為結尾。
故事主角：阮懷雨，沈以州
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申大百年校慶，舉校歡慶。
百年芳華，師生同慶。
宣傳標語出現的學校的各個位置，只有你想不到，沒有它出現不了的地方，就連那顆快要敗死的石榴樹，也貼上了標語。
受邀參加這次校慶活動的嘉賓有：沈氏集團總裁沈從歡……
阮懷雨作為校慶的主持人，對這些受邀嘉賓的資訊，已經背的爛熟於心了。
明天就是百年校慶活動，排練到十點的阮懷雨剛回到宿舍，就對上了室友們清澈而愚蠢的眼神，於是就被室友們恭敬的請到了椅子上。
阮懷雨不用猜，都知道，這三個女人無事獻殷勤，肯定沒好事。
“說吧，姑奶奶們。”
“小雨雨，明天就是校慶了，我們真的非常高興，你高興嗎？”
說話前言不搭後語的這位，就是胡麗莎。
高興倒是沒有，阮懷雨只想儘快結束，她不僅是校慶活動的主持人，也是“百年校慶”主題晚會的表演者之一，是開場舞的領舞，這些天，她就和陀螺一樣，轉個不停。
阮懷雨，大三學生，播音主持專業，膚白貌美，連續三年被評為申大最美校花，吐字清晰，落落大方，臨場發揮，應變能力一流，是這次校慶主持人投票活動中，得票數最高的主持人。同時，學習古典舞數十年，大一軍訓匯演，一舞成名。
阮懷雨打了個哈欠，飽含熱淚的說道：“我只想睡覺。”
哈欠彷彿具有傳染性，旁邊的室友，也跟著連打了幾個哈欠。
眼見胡麗莎還能磨蹭半小時，才會說到正題，阮懷雨原地將椅子旋轉了一百八十度，正好面對桌子，開始卸妝。
卸完妝了，只聽胡麗莎還在感嘆百年校慶，她如何感到驕傲自豪，旁邊的兩位，已經快聽睡著了，原本想著胡麗莎先開個頭，然後她們三一起求阮懷雨，拜託阮懷雨表演的時候，能不能順便把她們三，也給帶進去，主題晚會是在室內，票數有限，憑票入場，她們沒有搶到，只能另闢蹊徑，沒想到這傢伙，從大年初一說到年三十，都沒提到一個關鍵字，有種語言，是無語。
阮懷雨洗完澡，胡麗莎殷勤的給她拿毛巾，阮懷雨接過毛巾，真誠的問道：“莎莎，老師給你佈置了什麼演講任務嗎？你已經快演講幾十分鐘了。”
“額……”
說了這麼多，難道沒有聽出來，我的言外之意嗎？
肖鹿和李靜已經在床上笑的眼淚都出來了。
阮懷雨用幹發帽把頭髮綁好，敷上面膜，從包裡拿出三張前排座位的票，一人發一張，最後給了胡麗莎，還不忘用手揉捏她的臉，因為胡麗莎有點兒胖，阮懷雨平時最愛捏她的臉，覺得她太可愛了，就喜歡逗她。
“逗你的呢。”
胡麗莎離得最近，最先抱住了阮懷雨，肖鹿和李靜也不甘示弱，急忙從床上下來，跑過來抱住阮懷雨。
熱情點好啊，就是有點透不過來氣了。
還好比她們高一丟丟，鼻子還能呼吸到新鮮空氣。
她一米六八，室友都在一米六左右。
“嗚嗚嗚，懷妤，你太好了，下輩子還要和你做室友。”
三個人感動的快哭了，原來，懷雨早就為她們準備好了票，還是前排的票。
*
一座獨立的府邸，落在申城的一隅。
豪門生活，無人可知，只知道，這家人，姓沈。
“沈 以 州 ！！！”
伴隨這聲怒吼聲，沈父沈世清，很有眼力見的拉上自家老婆鍾溪，抱上孫女陸又今，趕快回房，把戰場留給自家女兒和兒子，以免誤傷。
沈從歡，沈氏集團現任總裁，父母眼中的優秀女兒，老公眼中的溫柔老婆，女兒眼中的漂亮媽媽，外人眼中的女魔頭，弟弟眼中的女霸王。
沈以州一溜煙，已經跑到房間內，關門反鎖，一氣呵成。
靠在門上，拍拍胸口，暗示自已沒事噠。
一個小時前，沈以州和小侄女，坐在兒童房裡，吃著冰淇淋，看著動畫片，沈從歡推開門的時候，就看看見，自已好弟弟和自已的女兒，兩人笑嘻嘻，吃著冰淇淋，一小杯也就算了，結果，是一桶，一大桶冰淇淋。
沈以州就看見自家姐姐，臉色變得比京劇變臉還快，趁著沈從歡抱起陸又今的十秒鐘，直接逃離現場。
“外公，外婆，為什麼舅舅那麼怕媽媽呀？”三歲的陸又今，小名又又，一雙無辜的大眼睛，充滿著好奇。
別問了，我們也怕你媽。
沈從歡，家庭帝位，沈以州，家庭弟位。
“出來，我不揍你，我和你商量明天參加校慶的事。”
語氣平和了很多，讓沈以州放下了一絲戒備。
“姐，我都這麼大的人了，你還在又又面前揍我，我多沒面子啊。”
一門之隔，沈隨州在門內控訴著，似乎覺得自已很委屈。
“我數到三，你再不出來，我真的要揍你了。”
沈從歡本就不多的耐心已經所剩無幾了。
“三。”話音剛落，門開了。
“你不講武德，一二你還沒數呢。”
沈從歡白了一眼，不想多說，只想動手。
“哎哎哎……姐……姐……有話好好說。”
沈以州以一米八八的身高優勢，攔下了姐姐正準備施以親切友好動作的右手。
也不知道為什麼這麼怕她，可能是小時候被她揍太多次了，下意識裡對她還是有害怕的心理，沈隨州這麼想著，絕不是因為現在還害怕自家姐姐打他。
“出來，和你說事。”
“哦。”
沈以州跟著沈從歡去了書房。
“公司準備向學校捐贈一棟樓，以家族的名義，紀念曾祖父。”
沈以州的曾祖父，曾是該校校長。
“姐，你別鋪墊了，直接說什麼事吧。”
知姐莫若弟，這麼溫和的鋪墊，後面肯定有事等著他。
“公司準備在學校啟動一個創新實驗室專案。”
旨在促進學術研究與商業實踐的結合。
“這個專案，我想讓你負責。”