次日，片岡教練便把眾人集中起來下達與中央學院對戰的先發名單。
“先發捕手：克里斯，其他位置沒有變動，然後是投手”說完片岡教練在四個投手之間打量，4人也是躍躍欲試。
“就由你來擔任吧，澤村”
“嗨！”澤村開心的應道（頭上頂著一朵小花，動漫裡面那個表情大家應該還有印象吧？）
“好了，你也別高興太早，對方可是去年春甲的亞軍實力不容小覷，如果表現的不好我就會立馬把你換下去”
“我會努力的！boss”澤村拍拍胸脯保證道。
“叫我監督”
“明白了boss”
嗯，今天的澤村依然穩定發揮。
回去後澤村興奮的在床上打滾這還是第一次在一軍裡面擔任先發而且對方還是去年的春甲亞軍實力不容小覷。
看著自家小孩氣的學弟倉持與增子無奈地笑了出來。
第二天經過基本的問候語之後比賽正式開始。
一局上半由青道先攻，首先站在打擊區上面的是倉持。
“來個開門紅吧，倉持”
“拜託你了，獵豹大人！”
中央學院的監督看著如此活躍的青道眾人不由得笑了出來“這支隊伍的選手都挺活躍嘛，就讓我看看這支幾年沒打入甲子園依然被外界稱之為全國級別打線的隊伍有多強吧”
“先拿到一個出局數哦”
“拜託你了喲，先發”
第一球，一顆偏低的直球。
“壞球！”
這個投手的球速中等，大概130左右，可以瞄準他的直球來打。
倉持握緊手中的球棒等待著第二顆球，看著直奔而來的球倉持果斷揮棒。
壞了。
倉持頓時一驚，這一球絕對不是直球，果然在球靠近手邊之際發生了下墜倉持強行將球打出滾向三壘方向，三壘手十分輕鬆的接住球回傳一壘。
“out！”
啊，可惜，居然是指叉球。
往回走的同時倉持對著亮介說道“亮介學長這個投手的球速一般130左右，會投指叉球”
“我明白了”
亮介握緊手中的球棒默默的走上打擊區對著一旁的捕手笑道“請多指教”一副人畜無害的樣子。
這個第二棒是個很友好的人吧？捕手不由得想道。
第一球，偏低的直球，不需要投入好球帶，先試探一下。
投手點點頭然後將球投出，看著這顆明顯的壞球亮介學長站在原地不動目送這顆球進入手套。
“壞球”
第二球，同一個位置的曲球。
“界外！”
這顆曲球不錯嘛，目測應該有110左右，變化曲度還挺大，不過我們隊裡面還有一個更厲害的傢伙喲。
直接跟上了嗎？下一球內角偏高的曲球，再試探一下。
投手將球投出但由於控球不穩定導致球並沒有塞入好球帶亮介學長選擇放過。
“壞球”
還是沒熱身好嗎？這幾顆球的位置都不理想啊，下一球，內角直球，將肩膀徹底活動開吧。
“鐺！”亮介毫不客氣地將球擊出，球沿著三壘的邊線滾向了外野左外野趕緊向前跑去但亮介學長已經登上了一壘。
“打的漂亮阿亮！”
“延續下去吧，阿純！”
純學長一副捨我其誰的樣子走上打擊區，走路都帶著風好有氣勢。
這個第三棒一看就是個強棒，如此具有氣勢，一定要小心。
緊接著來自於青道選手們的助攻打破了中央學院捕手的認知。
“拜託你了，狐狸學長！”
“上吧！青道的烈焰雄獅”
“喂喂喂！不要隨便給我取外號啊，混蛋！怎麼又成狐狸學長了？還有你們別給我喊什麼烈焰雄獅啊！！！”純學長破防的開口道。
嗯……青道選手之間的氛圍真好啊，哈哈哈哈哈，第一球，一顆外角偏低的曲球。
帶著這股怨氣純學長十分用力的揮棒落空一好球。
很好，拿到一個好球數了，第二球，偏高的曲球。
“界外！”
這個打者看起來是個喜歡揮大棒的選手，好好利用四顆壞球拿下他吧如果能抓一波雙殺最好。
下一球，偏低的指叉，拿下這個打者吧。
“鐺！”球滾向了遊擊方向中央學院的選手迅速將攔下然後回傳形成了一波雙殺。
“哦，幹得漂亮完美的雙殺！”
“該我們進攻了！”
青道：
“啊，可惜可惜，畢竟是強隊嘛”
“轉換一下心情吧，該我們防守了”
“哦！”
投手丘上，澤村張開雙手興奮的喊話道“各位前輩，這是鄙人進入一軍以來第一次先發，還請各位前輩助我一臂之力吧，接下來我會投過去讓他們打，防守就拜託大家了”
“呀哈！你就放心的投吧蠢村，有我們了”
“嗚噶！交給我們吧”
“先一個一個拿到出局數哦，小澤村”
又一次搭檔了呀，榮純，來吧，就讓我看看你這段時間的成果吧。
哦！看我的吧，師傅。
第一球，內角直球，不用看狀態，積極進攻吧，將你最棒的一球投過來。
澤村點點頭，高高抬起右腿，藏在身後的左手用力將球投出。
“嗖！”充滿澤村鬥志的白球直奔克里斯的手套而去。
好快，完全看不到出球點。這是中央學院第一棒打者的第一直觀印象。
“好球！”在一棒打者愣神之際球直直進入到手套之中。
這個投手好厲害，球好快呀，而且他是個一年級的吧？澤村榮純，一年級，是那個前段時間被各大豪門爭著搶的那個嗎？真厲害呀。
第二球一顆，外角偏低的直球。
“好球！”一棒的打者下意識的揮棒落空兩好球。
可惡，完全抓不住打擊時機呀，這個投手真厲害。
第三球又是一顆內角直球一棒的打者仍然沒能擊中三振出局。
“一出局！一出局！”澤村興奮的比著手指道。
“哦，狀態很好嘛，澤村”
“別大意了喲”
一棒打者走向自家選手席對著即將上場的第二棒說“這個投手很厲害，他的球很快而且完全看不到出球點，完全把握不住打擊時機呀，這個應該就是之前那個大京少棒的澤村吧，不愧是聞名全國的超級新生啊”
“是這樣嗎？我明白了”
“好球！”
“好球！”
“界外！”
“好球！打者出局！”
可惡，好難打呀，完全跟不上。
二棒的打著無奈的走下去對著一旁的三棒說道“小心點，這個投手的球速很快，最重要的是把握不住打擊時機”
球速很快我能理解，把握不住時機是什麼意思？三棒打者帶著一頭霧水登上打擊區。
“好球！”
“好球！”
“好球！打者出局，攻守互換”
“哦！”澤村興奮的怒吼道。
“呀哈，投的漂亮，蠢村！”
“niceball！小澤村！”
“投的漂亮，榮純”
“哦！師傅！”受到大家的表揚特別是自家師傅讓澤村特別開心頭上冒起了小花。
中央學院的選手席裡面，中央學院的監督問著三位打者情況。
“什麼情況？雖然說這個孩子一年級能達到這個球速挺不錯的但不至於打成這樣吧”
“監督，這個小子的球有古怪，下面的感覺與站在打擊區上的完全不一樣”
“而且這個投手的球看不到出球點，完全抓不住打擊時機”
“哦？難怪是遭到各大高校爭著搶的超級新生啊，果然有著自已的殺手鐧啊，不是說青道這幾年一直缺少像樣的投手嗎？這個孩子好好培養至少接下來的兩年不用擔心投手了，之前的關東大會沒有放出來是留著做殺手鐧嗎？不過與我們沒關係了，接下來讓西東京的那些豪強們頭疼吧，哈哈哈”
都說國中時期表現好的選手在進入了高中並不一定能打出名堂，但是能夠引起廣大豪強重視肯定是有原因的。