第二局給退掉，回到了手機的主介面。

“我自然是沒有資格，但是那兒的人總該有資格吧？”

張違說著，轉身指了指在門上邊的那個攝像頭。

看到攝像頭，這老師心裡暗罵一聲：嗎的，該死！他本來是坐對面的，因為角度關係，攝像頭根本看不見他在做什麼，所以上班玩遊戲就已經是日常了。

但他卻在國慶節前搬了位置，結果一個假期回來，就把這件事情給忘得一乾二淨。

“你少在那兒給我胡言亂語，我做的事情自然對得起我的薪水以及上級的認可，不需要你一個學生來這兒評價.”

“反倒是你，亂嚼舌根，不懂禮貌，讀了十多年的書，連最基本的尊師重道都不懂，你這麼些年全部都去餵狗了嗎？”

“告訴我你是哪個班的，這件事情我必須要向你輔導員和班主任反應反應，我們藝術學院怎麼會教出你這樣一點禮貌都不懂的敗類.”

“我暫時還沒有班級.”

張違微微一笑，出口的回答，差點讓這老師搶了一口。

“既然你不屬於本校學生，來教務處幹嘛？趕緊出去！”

“來這兒成為你們學校的學生.”

“呵呵！就你？就算你家祖墳別說冒青煙，就是冒火了都不可能。

就你這樣的學生，你覺得你考得上我們火鳥藝術學院？”

“開玩笑，你也不看看，我們火鳥藝術學院可是能在全國排到第三的存在，你以為是隨隨便便能進的？”

“周老師，你和這個他說這麼多幹什麼，直接打發了不就完事了？誰知道是哪個垃圾回收站過來的.”

坐在這位老師旁邊的一個瘦削老師不耐煩的說了一句。

“快出去快出去.”

這叫周老師極度不耐煩對著張違揮了揮手，張違站在一邊，他也懶得搭理。

點亮了不知道黑了多久的電腦螢幕。

點開電腦螢幕，首先映入眼簾的就是張違的名字。

因為他的名字在整個表格裡是屬於加粗標紅了的。

看著螢幕上的名字，周老師嘆了口氣，對左側那個老師說道。

“哎，李老師，你說這個叫張違的是什麼背景？怎麼能讓咱學校的副校長直接到這兒我點名告訴我？”

“不知道，但單憑他能請得動副校長這一點來看，就知道這人的身份背景肯定不簡單。

據我瞭解，能夠讓副校長直接給我們打招呼的交換生，迄今為止不超過十個吧？哪一個的家裡不是高官巨賈？家產萬貫？”

“說得也是，真想親眼看看這能讓副校長都這麼關注的年輕人長什麼樣，到時候留下個好印象，說不定以後在某方面用得著。

這些人的背後，可都是各種資源啊.”

兩人正在感概，周老師卻發現還站在身側。

問道：“你怎麼還不走？”