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第31章 新人教官,布曼

暗鴉總部,訓練場。

與其他騎士團的訓練場地一樣,這裡有著沙包、木樁等裝置,以及各式各樣的兵器。

但與眾不同的是,暗鴉的訓練場除了這些基礎設施外,幾乎百分之八十以上的區域都是供對戰用的擂臺。

布曼帶著艾倫來到此地,自然是要試試他的本事。

“我剛剛看了眼你的檔案,不過還是直接測試來的直接有效一點。”布曼說道。

她將卷軸放在一旁,脫下皮衣,只留下方便活動的內衣,露出肌肉線條明顯的身材。

“選拔剛結束,我也不刁難你。”

“在一分鐘內,盡你所能朝我進攻,我不會還手。”

“你眼前所見的武器、設施,只要你覺得有幫助都可以自行使用。”

說罷,她已經站到了艾倫的對面。

“如何,緊張嗎?”星海問道。

“不會……我反而有點期待。”艾倫答道。

“那好,看來在選拔後你成長了不少。”星海繼續道:“這次我會幫忙,一起上吧。”

隨著艾倫做好準備,布曼打了個響指,擂臺旁出現藍色的光幕,顯示著一分鐘的倒計時。

0:59

當倒計時開始後,艾倫腳下一踏,拔出直劍,用盡全力衝向布曼。

“發力時機與動作都十分到位。”星海暗中驚訝著艾倫的成長,同時,他提醒道:“對方實力強於你太多,正面進攻可以作為試探,但不要過於依靠。”

艾倫將這些建議默默吸收,此刻的他開啟解析觀察布曼,卻發現對方紋絲不動,甚至連防禦的動作都不做。

完全無法預測。

預判對手意圖的解析失去了作用,艾倫只能靠著戰鬥直覺揮劍。

布曼看著逼近身前的劍刃,稍微仰頭就避開了這一劍,隨後戴倫的幾次進攻,她也是每次都以最小的移動方式避開。

這種感覺能碰到,卻又碰不著的感受,讓艾倫有些受到打擊。

這和對付書魔的情況不同,假動作對布曼無效,因為她是真的在攻擊即將碰觸到她時才進行躲避。

“近戰不會有結果,去拿其他武器吧。”

腦中,星海再次給出了建議。

此時,時間剩下四十秒。

揮出佯攻的一劍後,艾倫朝著武器架跑去,短暫的思考後,他將鐵鏈與兩把匕首取走。

艾倫將鐵鏈纏上匕首末端,他有一個想法。

既然近戰碰不到,那便在中距離消耗她。

“用自己不擅長的武器,可不是個好選擇。”看到艾倫揮動鐵鏈的動作有些生疏,布曼提醒道。

“不瞞你說,我學東西還挺快的。”艾倫微笑道,他熟悉了下新武器的手感後,便揮舞著鐵鏈向布曼攻擊。

面對這擊,布曼沒有躲避,因為它落空了。

戴倫不氣餒的甩動鏈條將其收回,剛剛他的是在計算鐵鏈的重量與測試攻擊角度。

在選拔中,他學會了解析不同的使用方式。

預測敵人、壓制傷勢、追蹤線索。

此刻,他將解析的物件與範圍擴大,鎖定在擂臺這片空間、與自己手中的鐵鏈上。

“對異能的運用已經到這種程度了嗎,真厲害。”星海稱讚道。

“既然你有想法了,那我就來輔助你吧。”

艾倫的眼中再次閃爍金色的光芒,在星海的輔助下,他的解析能力再次提升。

無比專注的他好似能感覺到擂臺上空氣的流動,同時,光線折射與鐵鏈甩動時產生的震動等種種資訊也一併納入了他的大腦內。

“突然有種無所不能的感覺啊。”

艾倫雙手同時甩動鎖鏈,使它在身體兩側旋轉著,隨著速度越來越快,直至產生破風聲的剎那。

進攻開始了。

綁著匕首的鐵鏈兩端同時甩出,這次並沒有打偏,而是直朝布曼的胸口飛去。

來自兩個方向的攻擊終於使得布曼開始招架,她以手背輕觸匕首的側面,將其彈飛。

艾倫見攻擊被擋了下來,只是輕拉仍然在身側的那部分鐵鏈,便改變了其移動的軌跡,以橫掃的方式纏向布曼的腳踝。

“我看得到!”

“要思考每一個動作會產生的連鎖反應,再去推敲一秒之後、五秒之後會發生的事!”艾倫心道。

這瞬間,艾倫手中的鐵鏈彷彿活了過來,化作兩條毒蛇向布曼咬去。

即使躲過了一次攻擊,下一次鐵鏈的角度只會更加刁鑽,只有身在其中的布曼能感受到那壓迫感。

接下來就是持久戰了。

看是布曼能完美地防下所有攻擊,還是艾倫先將她逼入絕境。

倒數三十秒

倒數二十秒

倒數十秒

持續揮動鐵鏈十分消耗體力,艾倫只感覺手臂與肩膀彷彿灌鉛般沉重。

但最後十秒,他咬咬牙還能撐下去。

三、二……

當倒計時即將歸零時,布曼額頭上的一縷髮絲被鐵鏈上的匕首給切下。

測試結束。

艾倫累的癱坐在地,眼中的光芒消退,剛剛那一分鐘幾乎耗光了他所有體力。

“一開始我還想念叨你幾句,但表現還不錯啊。”布曼笑道:“用不熟悉的武器戰鬥有風險,但從結果來看,你的選擇是對的。”

“你應該有異能吧,能跟我說說是什麼型別的嗎?”布曼問道。

突然被問到這個問題,艾倫愣了愣,急忙求助星海,問道:“解析異能牽扯到我的身世,應該不能隨便說出來吧?”

“只說大概效果的話不會被發現什麼,畢竟你的解析遠遠還沒達到最終的型態。”星海回答道。

既然如此,艾倫便放心地向布曼解釋自己的異能效果。

聽完後的布曼點點頭,肯定道:“比起其他花裡胡哨的異能,你的異能顯得簡單很多。”

“總體而言是強化腦與眼,用來輔助的能力,這種能力雖說沒有特別突出的點,不過應用得當卻十分有效。”

“對於你的訓練內容我已經有頭緒了。”