下午吃完飯後，我們就去昨天那個空教室去重新組合PPT並讓講解的成員去試講內容，其他成員就坐下來聽並指出不足。

經過兩輪試講我們組的周欣講解基本熟練，再最後一遍核對錯別字、符合、序號等細節，我們邏輯學作業也在九點半完結。

“來了來了，張博士來了”我們班一個男生急衝衝的跑到教室喊到

“好了同學們，現在按照你們學習委員給我發的組別序號開始講解小組作業，每組3到10分鐘。我在下面打分，其他同學每個小組派一個代表指出不出講那組的一個不足之處，現在第一組來”

我們組是第三組，三號床週週已經開始手心冒汗了，

“雯雯、婷婷要不你們倆誰去吧！我好緊張，待會講不好怎麼辦？”

“不會的，按照昨天那個思路講就沒事了，加油！我們在下面給你提示”雯雯正安慰的和她說

我們剛剛討論結束，下一組就是我們組，週週剛開始緊張聲音都是顫的，一分鐘後變成正常語速和思路，張博士打的分數也高。我們的小組作業以“優秀”結束。對於大多數文科生來說邏輯學還是很有挑戰性，上著課一開小差就跟不上。

“走，一起去四食堂吃個回族火鍋，今天把我嚇慘了”週週邊收拾書包邊叫我們

“走吧走吧，也把我嚇慘了”

一月份的武漢基本只有5℃，每個人都穿著厚厚的羽絨服。火鍋不僅好吃也是驅寒的重要“武器”。今天的火鍋依然點鴛鴦鍋，我們四個南方人喜歡吃辣，週週和梅子是北方人不太喜歡麻辣味，所以鴛鴦鍋是最好選擇，這家火鍋店一到冬天生意格外紅火，我們排了十多分鐘才排到。

“婷婷，今天小組作業戰果怎麼樣了？”只給我發個早安就消失的陸楊發來訊息

“還好，順利透過還得了個優秀”我有些得意的和他分享

“恭喜恭喜，你們學校幾月份放假又通知了沒？”

“還沒呢，你們學校發了嗎？”

“發了，1.7開始期末考，應該9號就放假了”

“好，到時候輔導員發了我在告訴你”

“好，今早我們跑操結束後又接著著去上專業課，又想著你們邏輯學課所以我一直沒給你發訊息，你別生氣啊”感覺他有點卑微是怎麼回事？

“我沒生氣，我知道你不發就是你忙我也忙了”

“我們吃火鍋呢，我待會回去再給你發訊息，去吃飯吧啊”

“好，拜拜”

我們宿舍吃飯過程中聊上課的擔驚受怕和憲法老師的幽默風趣，最後又聊班上八卦，下午沒課我們也就吃的時間更長些。吃火鍋到最後都是“誰點的誰自己吃”菜品算得非常清楚，既不想浪費又吃不完。

回到宿舍輔導員就發出期末考時間點，1.9號到13號考期末，那個年級考完那個年級放假。我們一天考四科，11號就考完。

我立馬把我們學校放假通知發給陸楊

“好，我們年級應該10號就結束了”他秒回，又問“回宿舍了沒？”

“剛到，今天下午沒課，我要多睡會，昨晚因為邏輯學我們都沒好好睡覺”

“好，那你睡午覺啊，我下午下課了再給你發訊息”

“好，拜拜啊，你也休息一下，上課才有精神”

“拜拜+表情”