“為什麼呀？”

“現在我們班的人都去食堂了，人肯定多，我們等一會兒再走，人就少了。”

燕筠熹也知道自己這個藉口漏洞百出，因為現在去吃飯的只有一個班，如果再等一會兒其他班說不定就放了，人更多。

“行啊。”陶桃竟然沒有絲毫懷疑。

其實按理說，她們兩人現在已經衝在食堂了，畢竟兩人都是乾飯人。

過了幾分鐘，兩人才起身往食堂走去，這時有人在喊著燕筠熹的名字，兩人抬頭一看，是凌榆。

燕筠熹朝凌榆招了招手，準備拉著陶桃走了。

燕筠熹心想能見到凌榆一面已經滿足了，該去幹飯了。

“等一下，我想看看小學妹。”陶桃說。

燕筠熹其實是很懵逼的，兩人又不是沒有見過面，怎麼這時候陶桃要看看凌榆呢。那時候燕筠熹並不知道，陶桃看出兩人有點貓膩，正給她們創造機會呢。

燕筠熹和陶桃兩人在樓下等凌榆下來，結果大家就只是客套了幾句話就走了，凌榆她們忙著上課，燕筠熹和陶桃兩人忙著乾飯。

兩人在食堂吃飯的時候，燕筠熹就一直在陶桃面前唸叨希望遇到小學妹。兩人吃飯吃得早，本來吃完就該回寢室睡覺來著，結果陶桃今天像是吃錯藥一樣。

“燕筠熹，要不我們不直接回寢室，從這邊繞回寢室吧。”

“好”燕筠熹不明所以然，但是還是陪陶桃繞回寢室。

兩人繞到操場和寢室的那條路的時候，剛好碰見了凌榆，又一次的“偶遇”，只能說如果不是刻意製造偶遇，就她們的時間差，真的很難遇上對方。

“姐姐，你們吃完飯了？”凌榆看著她們往寢室走。

“對啊，你們才去吃飯？”燕筠熹又在凌榆身邊見到了陌生的面孔。

凌榆身邊總是不同的女生跟她一起走。

“我們才下課。”

“那你們去吃飯吧，我們回寢室了喔。”

“好，姐姐拜拜～”

燕筠熹拉著陶桃就走了，因為今天非常困，想早點回寢室睡覺。

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“那是你姐姐呀？她們兩個都好好看！”凌榆同行的一個女生說。

“對啊。”凌榆對班上女生誇燕筠熹好看已經見怪不怪了，畢竟每次見到燕筠熹她們就會在她耳邊唸叨。

“哇，你姐姐她們吃飯好快！”凌榆同行的另一個女生說。

“她們兩個純純乾飯王，每次都是衝去食堂的，而且今天她們體育課，下課早。”燕筠熹想了想今天在教學樓下見到她們兩個，笑了笑說。

“好羨慕，要是我們也能那麼早下課就好了。”幾個女生都打心底的羨慕。

“你在想屁吃，就我們班那麼嚴，這輩子都不可能。”

幾人說說笑笑走進了食堂。

下午歷史課

歷史老師姓馮，是一位很溫柔的老師，她曾經是教網班的，由於快要退休了，不想壓力那麼大，就自願調來教普通班。

無錯書吧

這位馮老師上課從來不帶課本，講課也從不按照書上的順序講，儘管如此，聽過她講課的人都會稱讚她講的非常的好。而且她從來不佈置作業，上課也很少讓同學們記筆記。

燕筠熹從小到大已經習慣老師講課記筆記，畫重點，然後背。可惜馮老師的講課方式對燕筠熹並不適用，導致燕筠熹歷史成績並不是很好，甚至可以說很差。

馮老師上課非常喜歡抽人起來回答問題，基本班上大部分人都會被寵幸一遍，只有個別同學她會多叫起來回答幾次，哪怕回答不上問題她也不會責罵同學，而是鼓勵同學，給同學臺階，或者自己就把答案說出來，所以同學們都很喜歡這位老師。

燕筠熹深受這位老師的喜愛，以至於一節課燕筠熹要被叫起來回答一兩次問題，每節課都不落下，但凡燕筠熹抬頭和老師對視，必定就是她起來回答問題。馮老師也最喜歡將不認真聽課的同學叫起來回答問題。

所以這堂課上，燕筠熹一直都是埋著頭的，很少抬起頭，陶桃則是看著窗外發了一會兒呆。

正巧這個星期換組，燕筠熹這個組靠著窗戶，平時上課無聊，燕筠熹就會往窗外看看，但是歷史課她是絕對不敢的。

突然陶桃轉過頭來。

“你的小學妹在下面喔。”說完，陶桃就迅速轉過頭。

大家都熟知馮老師叫人的規律，都不敢有什麼不認真聽課的大動作。

燕筠熹猛地抬頭，望向窗外，陽光正好，凌榆也正好，燕筠熹臉上洋溢著笑，像流水一樣止不住。

燕筠熹的心思已經飄出了窗外，她時不時的向外望去，總能和凌榆對視，激動的心使她如坐針氈，此時她無比期盼下課，想多看凌榆兩眼。

許是陽光燦爛，少年的身上似鍍了一層金，如此耀眼，如此引人注目。

等到下課，樓下的身影早已不見了蹤影。下節課依舊是歷史課，燕筠熹覺得無比煎熬。

上課十多分鐘，陶桃手裡攥著一張紙條，從靠牆的一邊輕輕的敲了敲燕筠熹的桌子。

燕筠熹接過紙條開啟。

“樓下有高一的帥學弟。”

燕筠熹往窗外看了一眼，看不清臉，只知道是一群穿著高一校服的學弟在打羽毛球。

陶桃把紙條傳給燕筠熹後，接著往窗外扔出一張紙條。

顯然，燕筠熹將陶桃的動作看得一清二楚，隨即寫了一張紙條，輕輕戳了戳陶桃的背，見陶桃伸手，將紙條遞給陶桃。

“你在幹嘛呀？”

“往下面扔我的聯絡方式呢，指不定有人撿到，我的豔遇就來了。”陶桃接著紙條寫上，從靠著窗戶的一邊遞給燕筠熹。

“我也要，幫我寫。”燕筠熹頓時玩心大起。

過了一分鐘，陶桃又傳來了一張紙條，是她自己的模板。

燕筠熹照著她的模板把自己的聯絡方式寫上去，然後學著陶桃的方法，假裝把手搭在窗戶上，然後順勢把紙條丟下去。

燕筠熹反覆扔了幾張之後，覺得這個行為好幼稚，被自己蠢笑了。

“燕筠熹妹妹，你起來回答一下。”歷史老師逮住了上課不認真的燕筠熹。

燕筠熹努力把笑憋回去，站了起來。

“燕筠熹妹妹，你來給大家講一下88師全體殉國是在南京的哪個地方？”

“啊？什麼？”燕筠熹小聲地向周圍人求助。

“雨花臺。”班上窸窸窣窣也不知道是誰說的。

班上總有一些成績好的，在老師提問時，就迅速把答案說出來。

“88師？殉國的地方？嗯.....什麼臺？？？”

燕筠熹等了半天，但是根本聽不清班上的人在說什麼，這個答案說出來她自己都覺得有一點點好笑。

“很好，燕筠熹妹妹說對了，就是雨花臺。”歷史老師也不知道是沒聽清還是給臺階，自顧自的說著，然後示意燕筠熹坐下，又接著講課了。

燕筠熹從站起來到坐下整個過程都是懵逼狀態，其實很多時候被歷史老師叫起來回答她都是這樣，但還是沒有習慣。

燕筠熹想到剛剛的情節，自己都要被自己逗笑了，她強忍住笑意，開始看起歷史書來。

以為她是對老師的愧疚而看書？那你就錯了，她無非就是想轉移注意力，不去想自己剛剛的傻逼發言。

“燕筠熹妹妹，你起來回答一下，黃埔軍校是誰創辦的。”歷史老師一旦叫了燕筠熹，勢必還會再叫，燕筠熹註定逃不過這一劫。

“啊？”燕筠熹習慣性的小聲嘀咕。