趁著還有時間,車飛雨打算研究一下系統,他發現這個系統真的很人性化,就像電腦上的工作列一樣可以自動隱藏。
之前他吃飯的時候在視野右上方的任務之類的列表消失了,他還以為系統消失了呢,沒想到剛一想,系統介面有出現了,而且他還發現系統還有一些其它的功能。
比如和手機互聯互通,簡訊、V信、企鵝上有訊息,他直接透過系統就能檢視,並且還可以上網查資料,而且系統的搜尋引擎比度娘什麼的好用一百倍,系統會直接給出準確的答案,而不是跳出一大堆資訊,還得讓使用者自已篩選掉虛假資訊。
基本上電腦能做的事系統都能做,而且還比電腦方便一百倍。
當然這些功能只是讓他的生活更加的快捷高效,並不能改變他的生活,最有用的還是透過系統做任務,畢竟系統是真的給錢啊!之前完成任務獎勵的一萬兩千塊錢,確實打到了他的付款豬上。
這下他的大學學費也有著落,老頭再也沒有理由阻止他上學了,只要他能考上,就肯定能夠走進大學校園。
一想到這裡,車飛雨不免又有些焦慮,在系統的壓榨下,潛意識幫他記下的課文、詩句還能游到腦海面上,但是下午要考數學,那些他沒有理解幾何、公式要怎麼辦,畢竟這些東西不會是真的不會啊,就算是被電擊也沒有用。
“啊!”
正想著,車飛雨只覺的眼前一陣恍惚,隨後便進入到了一個類似考場的空間,因為突然場景的轉換,讓車飛雨還沒來得及更換姿勢,直接從床的高度刷到了地面。
【嘀】
【檢測到目標人物已完成一項以上任務】
【目前開啟賽道排名挑戰】
隨著系統的播報,車飛雨面前出現兩個冰箱大小帶有背景圖的選項,第一個背景是兩個圖案病房和考場教室,如車飛雨所想上面寫著病房→考場賽道,第二個背景圖是一個考場上面有語數外等科目的書籍封皮,上面寫著高考賽道。
車飛雨看著眼前的兩個選項,正在猶豫先看哪一個時候,高考賽道的選項被系統高亮顯示,既然系統都提示了,車飛雨便不再猶豫,直接走到高考賽道前,將手按在了上面。
在車飛雨按下之後,原本的兩個選項消失後,變成了五個選項,分別對應著高考的六個科目,語文、數學、英語、文綜、理綜、體育,其中數學的選項又被系統高亮顯示,車飛雨毫不猶豫的將手按在了數學的選項上。
五個懸浮的選項卡消失,車飛雨出現在一個巨大的考場上,考場四周都是一眼望不到邊的深林,腳下是鮮綠的草皮,偶爾還能聽到幾聲鳥叫,而在考場的正中懸吊著四塊螢幕,上面是當前考試的人數和分數排名,在螢幕中間有一個巨大的透明圓球,不知道是幹什麼用的。
而在螢幕下面則圍坐著一圈又一圈的考生,車飛雨被系統強制按在身前的板凳上,而身前的桌子上是一張數學試卷,還沒等車飛雨反應過來,巨大的螢幕上倒計時已經開始。
【3】
【2】
【1】
【00:59:59】
隨著倒計時的開始,螢幕上出現一小時的倒計時,周圍的人全都開始投入到緊張的做題當中,車飛雨看了看周圍,只好也跟著大家投入到做題當中。
一,選擇題
1.設全集U={1,2,3,4,5},集合M={1,4},N={2,5},則......
“嘭——”
就在車飛雨一道題都沒看完的時候,一聲巨響,將車飛雨嚇扔掉了手中的筆,然後就看到在他前面三排位置的一名考生倒下。
隨後螢幕下方一陣閃爍,原本空無一物的地面上卻突然出現一道門,裡面走出來幾名身穿紅色連體衣,臉上戴著帶有數學符號燈條面具的持槍壯漢,將剛才倒下的考生給抬走。
“啊!這!”
“咱就說,考個試而已,有必要搞的這麼硬核嗎!”
車飛雨剛吐槽完,前面第三排的另外一名女生,試圖看寫在腿上的小抄,結果直接迎來一粒花生米。
“嘭——”
因為有了心理預期,這次車飛雨沒有叫,但還是被巨大槍聲給嚇的哆嗦。
就這樣在一陣陣的槍聲中,車飛雨開始緊張的答題,因為他猜測螢幕上的倒計時一定是有用處的,大概是時間到了寫不完卷子都會被賞一粒花生米。
所以現在先不管對錯,先全都寫上去再說,所以現在先不管別人的,先保住小命再說,當然他知道這是系統生成的場景,肯定不會讓他真的死,但是他也不想去體驗用腦殼接花生米。
結果不出所料,真的發生了車飛雨預想中的事,在倒計時結束之後,所有沒有寫完卷子的電腦人和他這個唯一的玩家都被賞了一粒花生米。
隨後車飛雨便握著腦門來到了一間教室中,看著熟悉的綠色黑板和周圍的桌椅板凳,這裡赫然就是車飛雨所熟悉的高中教室,只不過講臺上站著的不是他所認識的任何一位老師,但是卻比她認識的任何一位老師都要直擊他的痛點。
“這教室真大,這粉筆真白!”
就在他疑惑這位老師要做什麼的時候,一陣緊湊的節奏突然響了起來。
“動次打次動次打次.....”
無錯書吧“學導數,認識導數,左點的導數,右點的導數,某點的導數,處處都導數,aka導函式,也叫導數......”講臺上的老師一邊跟著音樂一邊有節奏的跳動起來,配合著她的跳動,左右兩邊出現各種公式,算式。
如果此刻可以發表情包的話,車飛雨一定會發一個汗顏的表情包,這種講課的方法真的是前所未見,聞所未聞,但是不知道怎麼回事,就是感覺這些知識在以奇怪的方式鑽進他的腦子。
“艾瑞巴得(Everybody),跟著老師一起來唸。”
“學導數.......”