主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。

下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。

我們來到了阿詩瑪的家鄉――彝族村寨，寨子門口幾位彝族小夥兒，吹打著民族樂器，彝族姑娘阿詩瑪們則用甜美的歌喉，歌唱今天的幸福生活。他們還給我們表演了茶藝，他們用普通話給我們講解，請我們品嚐了香茶。

已經久遠淡忘的痛癢，一次不經意的通話，被無心觸及，因為麻木，一時沒有察覺到疼痛。可是癢卻在心中蔓延，忍不住伸手去撓，殊不知，導致感染髮炎，心痛難以。

去年暑假，媽媽帶我去西藏看望在那兒工作的爸爸。剛下飛機，遠遠就看見爸爸和一位藏族叔叔笑盈盈地朝我們走來。藏族叔叔用不大標準的普通話對我們說：“歡迎！歡迎！”爸爸連忙介紹：“這是格桑師傅，我們的司機。”格桑叔叔一邊說，一邊給我們每人獻上了一條潔白的、長長的絲帶。我迷惑不解地問爸爸：“這是他們的圍巾嗎？”誰知，話音剛落，引得旁邊的人哈哈大笑。爸爸一本正經地對我說：“孩子，這叫哈達。哈達是藏族同胞的吉祥物，藏族人民經常用它來迎送客人。”在西藏，爸爸先後帶我們參觀了布達拉宮、大昭寺、羊卓雍湖、米拉山。……但是，給我印象最深的還是西藏三大聖湖之一—羊卓雍湖。

爸爸得數學很好，考軍校時120分的題他得了117分。但他的普通話說不好，一口山東腔，我還經常教他呢！他的英語也不太好，發音不準，為了輔導我學英的GV支付合格國際化鼓風機房國際化發給甲方國際公法法官發過火發過火複合管好多個吃飯滬電股份重新好的飯的發貨鬼地方個語，最近他又學起了英語，看他的樣子還挺用功的呢。他勤快，幹活利索，也很孝敬老人，對爺爺奶奶比對我還好。

要是下起了濛濛細雨，二仙橋就被濃霧圍住了，隱隱約約、若隱若現，就像通話中的仙境。雨停了，二仙橋的上空飛出一道彩虹，這個時候你只要在二仙橋上漫步，就會聞到陣陣（泥土）的清香。

梳著齊耳的短髮，寬寬的額頭，永遠那麼大方得體，這就是我的老師——常霞。她是位下放知青，用一口純正的普通話教學。從我們那所小學畢業的孩子漢語拼音學得到位，都得益於常老師的教學。而我對她的敬意決不